主体性德育模式

作品数：45被引量：99H指数：6
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭志峰张玉茹刘波李明汉龙建成更多>>
相关机构：常州轻工职业技术学院吉首大学广西师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《世纪桥》《佳木斯职业学院学报》《理工高教研究》更多>>
相关基金：四川省教育发展研究中心立项课题江苏省教育厅哲学社会科学基金山西省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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高校主体性德育模式构建的新视域探索
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第5期92-93,共2页浦婧 
江苏省教育厅2018年高校哲学社会科学专题研究项目《高校主体性德育模式研究》成果,项目编号:2018SJSZ204.
随着素质教育改革事业的深入开展,为向社会输送更多具备优秀道德观念的新人才,需高校德育教师认清传统德育教学工作存在问题,积极应用主体性德育模式,切实提升学生对德育教学活动的参与积极性。本文就基于此,以主体性德育模式理论研究...
关键词：高校 主体性德育模式 新视域 
借‘事’还魂”
《青少年法治教育》2019年第8期22-24,共3页华静红 
案例回放今天的班会课是一堂关于预防溺水的安全教育主题班会。作为班主任老师的我先让全班学生欣赏几张学校附近的风景照,然后进行引导:"同学们有没有发现这几张风景照中都有一个共同的元素?""都有水!"眼疾"口"快的小刘总是能够第一时...
关键词：主体性德育模式 太湖蓝藻 德育工作者 无痕德育 幻灯片 古代兵法 陶冶教育法 思想政治理论课教师 初中学校 悲剧事件 榜样示范法 
高校主体性德育模式构建探讨
《时代教育》2017年第19期134-135,共2页申玉琼 曾云燕 
主体性作为实践活动主体的人的质的规定性,在高校德育中渗透其理念既是人们对教育规律进行理论探索的体现,也是时代发展的现实诉求及对传统德育的扬弃。主体性德育模式的构建作为德育体系建立的标志,应注重考虑目标机制、动力机制和师...
关键词：主体性 主体性德育 德育模式 
主体性德育模式在高校人才培养中的建构探究被引量：1
《人才资源开发》2017年第14期133-135,共3页王飞 
主体性德育是教育发展和人自身不断完善的产物。它强调激发、引导受教育者内含的道德需求,唤醒人的主动性和创造性从而促成人的德性发展。大学育人以德育为先,高校要完成立德树人这一大学使命,必须完善主体性德育以培养学生的主体性人格...
关键词：主体性 德育 人才培养 高校 
论网络环境下主体性德育模式的建构
《求知导刊》2017年第7期18-19,共2页李芙蓉 
2012年山西省教育科学“十二五”规划课题（GH-12145）.
随着网络时代的来临，青少年传统德育在经历变革的同时也面临着挑战，因此建构主体性德育模式势在必行。文章从主体性德育模式的内源建构及外在支持两大方面进行阐述，以期形成强大的教育合力，塑造德育主体。
关键词：网络环境 主体性德育模式 内源建构 外在支持 立体化模式 
关于高中主体性德育模式的探讨
《中华少年》2016年第33期19-20,共2页王淑玲 
高中生教育是我国学生教育和培养中的重点时期,高中生阶段的学生生理发展处于逐步成熟阶段,心理发展处于青春期,加强对高中学生主体性德育模式的探讨能够引导学生形成正确的价值导向,驱动学生的自我管理自由化、合理化发展。
关键词：高中生 德育教育 主体性德育模式 
主体性德育模式在民办高校创业教育中的实效性研究
《才智》2016年第25期195-195,共1页骆德安 
主体性德育是高校创业教育的重要组成部分,是社会主义意识形态在教育领域内的直接反应。当前民办高校德育教育中,合理运用主体性德育模式,有助于培养高校学生的自主创业素质,促进大学生的综合发展。本文简要探讨主体性德育模式在民办高...
关键词：主体性德育模式 民办高校 创业教育 实效性 
发挥党团组织和学生社团的独特优势构建主体性德育模式
《广西教育》2015年第15期43-44,共2页林燚宁 
广西交通职业技术学院教学改革项目(交院教〔2 014〕17号JZY2014C03)
从党团组织、班级建设、社团活动、学生组织、心理疏导、制度建设等六个方面探讨如何发挥党团组织和学生社团的独特优势来构建主体性德育模式。
关键词：主体性德育 党团组织 学生社团 班级 心理疏导 制度 
主体性德育模式在高校创业教育中的建构研究被引量：3
《佳木斯职业学院学报》2015年第3期80 93-,93,共2页支慧 
创业教育成为高校德育的重要形式与载体,通过德育对培养具有自主创业素质的大学生有着重要的意义。本文将对主动性德育进行简要的阐述,并对主体性德育与创业教育进行分析,最后提出实现的理念与教学模式。
关键词：主体性德育 创业教育 实现方式 
学分制性条件下大学生主体性德育研究
《管理观察》2013年第29期113-114,共2页时爱萍 
蚌埠医学院2012年人文社科课题"医学教育学分制培养模式下大学生思想政治教育平台构建研究"(编号Byky12112sk)
前言：学分制从本质上来讲是一种尊重学生主体的教学管理制度，而主体性德育则重在培养学生的主体性人格，两者具有内在的一致性。实施主体性德育是学分制条件下德育变革的必然趋势。学分制条件下高校应适时更新德育观念，以学生公寓为...
关键词：德育学分制 学生主体性 德育研究 主体性德育模式 教学管理制度 主体性人格 德育变革 德育观念 
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