主体性人格

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注意品质视角下儿童主体性人格建构策略
《教育实践与研究》2025年第6期24-26,共3页许昶 
河北省教育科学“十四五”规划2022年度重点资助课题“河北省小学生注意品质状况调查与干预实践研究”(课题编号:2203116)研究成果之一。
主体性人格建构关乎儿童生命状态及未来幸福和发展。以注意品质为焦点,借助注意现象,可促进儿童主体性人格形成与发展。在数字时代,需着重培养儿童注意的集中性、恒持性、灵活性。儿童主体性人格建构与注意品质培养,需加强志向教育以增...
关键词：注意品质 儿童 主体性人格 
重申主体性:智能时代道德学习的核心坚守
《当代教育科学》2024年第12期62-70,共9页王素云 代建军 
国家社科基金(教育学)重大课题“中国特色社会主义教育学话语体系研究”(项目编号:VAA220010);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目“真实性道德学习的实现机制研究”(项目编号:KYCX23_1564)的研究成果之一。
“学生为本、导生向善”是道德学习的根本遵循,重申主体性是智能时代道德学习变革的内在要求和必然趋势。在智能时代,虚实相融的场域给予人自主探索的空间,促进主体意识的生成;技术具身丰盈身体存在的方式,提升主体的能动性;智能匹配技...
关键词：智能时代 主体性人格 学生主体 道德学习 
铸魂立德擎起主体性人格教育旗帜 永续推进跻身跨越式高质发展行列 长春市第五中学简介
《吉林教育》2024年第13期F0002-F0002,共1页
长春市第五中学创建于1952年,是吉林省首批重点高中。2022年获香港田家炳基金会资助,被命名为“长春市田家炳实验中学”。学校坐落于朝阳区腹地,占地面积4.4万平方米,拥有两座教学楼及完善的现代化、数字化办学设施。物华天宝,人杰地灵...
关键词：主体性人格 办学设施 教学合一 立德树人 办学目标 占地面积 校训 兴学育才 
人格教育视角下《乌海》中女性角色的悲剧命运
《哈尔滨职业技术学院学报》2024年第1期124-126,共3页张鹿鹿 
2022年度吉林省社会科学基金一般自选项目“完善生育政策与女性职业保障协同设置对吉林省经济发展影响研究”(项目编号:2022B104)。
《乌海》这部影片展现了现代都市里在巨大生存压力下情感淡漠、唯利是图、道德沦丧的人性扭曲。亲情、爱情、友情在物欲横流的现实社会靠金钱维系实属人类社会发展的悲哀。影片中女性角色的悲剧命运是对女性被金钱社会夹裹失去自我、人...
关键词：主体性人格 独立性人格 女性角色 人格塑造 
“00后”职场新现象:如何看、怎么办
《上海支部生活》2023年第11期56-57,共2页高静毅 
提到“00后”,人们往往想到其自信开放、个性张扬、爱好广泛、愿意接受新鲜事物等群体特征。“00后”毕业生步入职场,带来了一些职场新现象,他们在选择职业时谨慎、理性,对自己负责;他们重视劳动权利和契约精神;他们在社会劳动关系中追...
关键词：主体性人格 个性张扬 契约精神 毕业生 群体特征 敢于表达 新鲜事物 职场 
塑造藏族文化的现代主体性人格——评梅卓小说集《麝香之爱》
《阿来研究》2021年第2期215-222,共8页欧阳澜 
梅卓是当代藏族汉语文学中的佼佼者,她的长篇小说《太阳部落》《月亮营地》《神授·魔岭记》等或聚焦于安多地区百年来的部落苦难历史,或以格萨尔史诗的传奇与藏民的现实相交融,构筑亦真亦幻的神话叙事,藏族特色鲜明,叙事曲折,艺术韵味...
关键词：文化散文 亦真亦幻 汉语文学 格萨尔史诗 神话叙事 主体性人格 梅卓 人文景观 
《“自主合作探究”在高中课堂中的常态应用研究》结题报告
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第5期10-11,共2页白玛玉珍 玉珍 
一、课题研究的背景:随着应试教育向素质教育的转变,我们的课堂教学也需要进行一定程度的改革。“自主、合作、探究”是一种“以人为本”的教学理念,实行教学自主与开放,激发学生的学习兴趣,对学生因材施教,使不同层次的学生在不同的层...
关键词：自主合作探究 主体性人格 主动探究 结题报告 高中课堂 因材施教 小组学习 素质教育 
例谈如何尊重学生主体性人格
《华夏教师》2021年第8期27-28,共2页王永平 
国之大计,教育为本。教育历来是支撑国家发展的基础,是实现知识传导、创新与实践的重要平台。而在教育的具体实践中,则应重视对学生主体的关注,尤其是新的教育观认为,师生作为教育的主体单元,应当坚持人格、价值及尊严上的平等关系,突...
关键词：主体性德育 教师角色转变 公开道歉 
主体性教育理念的实践探索
《吉林教育》2021年第3期49-50,共2页于利合 
一流的学校,必须有一个得到全校师生的认可,并在实践中遵循的办学理念。长春市第五中学把主体性教育作为学校的办学理念。经过多年的探索与实践,学校越来越清晰地认识到,落实主体性教育的办学理念,符合教育教学规律,对学校的可持续发展...
关键词：主体性教育 教育教学规律 办学理念 主体性人格 实施路径 实践探索 优效教学 一体两翼 
平等协商,合作解决
《教育界（高等教育）》2019年第11期1-1,共1页蔡章兵 
现代教育最重要的特征就是发挥人的主体性,主张通过学习学生能主动参与,平等协商,能有充分发言和表现自己的机会,合作解决问题,培养自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人。本文就对“平等协商,合作解决”在英...
关键词：主体性人格 平等协商 主动参与 自主能力 自主意识 自主习惯 作用和应用 合作解决问题 
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