专升本教学

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“全过程育人”视域下高等数学专升本教学资源库建设探讨
《女报》2024年第20期0133-0135,共3页黄艳 
2024年度重庆市高等职业技术教育研究会一般课题“‘全过程育人’视域下高职专升本混合式资源库建设——以某高职院校高等数学课程为例”(项目编号:106)的研究成果
随着信息技术的快速发展,数字化教育是师生间课堂内外信息交流的重要载体,伴随信息技术的快速发展与教育理念的更新,构建高效、全面的教学资源库已成为提高高职院校专升本教学中高等数学课程教学质量的重要途径。本文从资源建设的必要...
关键词：专升本 教学资源库 混合式教学 
专升本专业课教学现状、成因及对策研究——以升达学院工程造价专业土建工程计量与计价课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0167-0171,共5页韩晶晶 
《土建工程计量与计价》作为郑州升达经贸管理学院工程造价专业的专业核心课,着力教会学生解决工程造价中最为核心的算量与计价工作,是对先修课程的凝练和延展,是后续课程必不可少的基础,对毕业设计、未来就业都有举足轻重的意义。在专...
关键词：专升本教学 教学效果 人才培养方案 分层教学 自我认知 
茶思维在专升本数学教学中的应用
《福建茶叶》2022年第4期141-143,共3页薛亚荣 
随着就业形势的严峻化,就业压力的严重化,国家大力提倡学生参加专升本考试提高学历以缓解就业的问题,因此专升本考试人数逐年递增,专升本在读学生越来越多。但专升本教学的问题与之俱来,其教学现状问题百出,尤其是专升本大学生数学科目...
关键词：专升本教学 数学教学 茶素养 和谐 执着 
基于4C理念的翻转课堂在专升本外科护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第5期102-104,共3页朱守林 孙如 窦新宇 
探讨在专升本外科护理教学中应用4C理念翻转课堂的效果。方法:选择18级专升本护理专业2个班级80名护生作为研究对象,对照组40名护生采用传统教学模式,实验组40名护生采用4C理念的翻转课堂教学。结果:对照组护生自主学习能力得分为(106.1...
关键词：专升本教学 4C理念 翻转课堂 外科护理 课堂教学 
高职专升本教学方法初探——以电子信息工程专业为例被引量：3
《教育教学论坛》2019年第30期162-163,共2页肖琳 赵劲松 李秋慧 路铭 陈景霞 
北京联合大学教育教学研究与改革项目(项目编号:JJ2015Y083)
分析了电子信息工程专业专升本学生及教学的特点及现状,提出了一种具有突出职业教育特色的适合专升本学生的教学方法———真实学习法。该方法在两门课中进行了实践,并对教学效果进行了分析。分析结果表明真实学习法可以提升电子信息工...
关键词：电子信息工程 专升本学生 教学方法 真实学习法 
混合式学习在专升本教学中的应用研究——以学前教育专业为例被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2014年第12期24-25,共2页付洁 
随着教育技术的发展,传统课堂学习方式正在逐步被混合式学习方式所逐步取代。本文从2+3五年制大专学前教育专业专升本教学与辅导着手,对混合式学习方式进行应用与实践,探究混合式学习的具体应用过程、应用规律,充分利用混合式学习方式...
关键词：学前教育 混合式学习 专升本教学 教学效率 
PBL教学模式在专升本中药药剂学教学中的应用被引量：5
《卫生职业教育》2011年第14期56-57,共2页王英姿 杜守颖 王瑰月 
基于问题式学习（Problem-based Learning,PBL）是近年来受到广泛重视的一种教学模式,它强调把学习置于复杂的、有意义的问题情境中,通过学习者合作共同解决复杂的、实际的问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,培...
关键词：PBL教学模式 专升本教学 中药药剂学 
化学专业“专升本”教学中存在问题及对策
《大众商务（教育版）（民办教育研究）》2009年第3期70-72,共3页王珊 
陕西省教育厅专项科研计划资助项目(08JK482)的部分研究成果
专升本虽对促进教育事业发展有一定作用,但却为高校教学带来一些问题。笔者在对化学专业"专升本"教学中存在的问题进行剖析的基础上,提出针对性的对策建议。
关键词：专升本 化学教学 探索 
加强中职师资培养培训的举措被引量：3
《中国职业技术教育》2008年第18期37-37,39,共2页赵文 刁哲军 
目前，中职学校专业教师数量不足和质量不高的问题同时存在，非对口专业教师任教现象比较普遍。师资问题已成为制约和影响中等职业教育质量提高和快速发展的瓶颈。河北师范大学职业技术学院是中职专业教师培养、培训的院校和全国重点建...
关键词：师资培养培训 中职学校 职业技术学院 专升本教学 河北师范大学 师资培训基地 教育质量 双证书制度 
“专升本”人才培养模式的教学探索与实践——浙江传媒学院广播电视编导专业“专升本”个案分析被引量：4
《浙江传媒学院学报》2007年第5期49-51,共3页李晋林 陈燃进 
影视传媒艺术院校"专升本"教育是影视传媒艺术教育的重要内容,科学、合理的人才培养体系是保证人才培养质量的重要方面,本文以浙江传媒学院广播电视编导专业"专升本"为例,从影视传媒艺术教育目前存在的问题、人才培养方案在其中起到的...
关键词：影视传媒艺术 “专升本”教学 人才培养模式 
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