专业课教学方法

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相关作者:王朱劳徐子芳杨晓华陈爽姚远更多>>
相关机构:安徽理工大学国防工业职业技术学院齐齐哈尔大学福州大学更多>>
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基于OBE理念的计算机专业课教学方法探索与实践被引量:1
《大学教育》2023年第14期51-53,共3页张永安 
内蒙古农业大学一流本科课程建设项目“线上、线下混合式课程建设”。
随着工程教育专业认证工作的推广,高校的教学方式也正在发生巨大转变。以学生为中心、成果为导向的教育理念,正在逐步取代传统的教学方式。文章以内蒙古农业大学计算机科学与技术专业在工程教育专业认证过程中的教学改革与实践为例,阐...
关键词:OBE理念 教学改革 计算机 工程教育专业认证 
金属材料类专业课教学方法新探索
《科研成果与传播》2023年第3期2040-2043,共4页李学问 刘承禄 吴鹤 缪克松 吴昊 
在现代素质教育的发展中,高等院校需要结合专业需求开展教学工作,为现代社会培养更多的实践型人才和创新型人才,教师需要对其教学工作进行深入分析,引导学生结合课堂所学内容进行实践操作,使学生在实践操作中合理内化课堂内容,提升其专...
关键词:金属材料 专业课教学 教学方法 
“互联网+交通”背景下的交通运输专业课教学方法改革探究
《办公自动化》2022年第21期22-24,21,共4页高莉 
“互联网+交通”背景下,交通运输行业通过引入大数据技术,来对自身的管理进行升级改造,从而实现信息化、智能化发展。在此背景下,社会对交通运输管理专业人才的要求也在日益提升,为此,高校必须加大该专业的改革力度,从而为社会培养所需...
关键词:“互联网+交通” 交通运输 教学方法 改革 
混合式教学模式下高校设计学专业课教学方法改革探究被引量:4
《甘肃教育研究》2022年第10期131-134,共4页梁瑾 
兰州财经大学2020年度高等教育教学改革项目“基于‘雨课堂’+线下的设计学专业课混合教学模式促进研究”(LJY202009)
目前,我国部分普通高等院校艺术设计学专业的课堂教学呈现出“教”“学”“践”彼此脱节的问题。本文梳理了高校设计学专业现行教学模式存在的问题:学生学习积极性不高、限制学生创新能力发展、不利于教学质量提高等,分析了其产生的原因...
关键词:混合教学模式 高校设计学专业 教学方法改革 
工程教育专业认证背景下的专业课教学方法改革初探——以塑性成形原理为例被引量:4
《教育教学论坛》2020年第51期156-158,共3页张香云 袁子洲 
兰州理工大学校级高等教育研究立项课题资助(GJ2019B-18);兰州理工大学红柳优秀青年人才支持计划。
为提高教育质量和国际化水平,工程教育专业认证已成为中国高校工程类专业新的风向标。以塑性成形原理为例,分析本专业在理论类专业课教学实施过程中存在的问题,提出了改革举措。实践表明,近年来的教学改革取得了一些成效,对本专业理论...
关键词:工程教育专业认证 教学改革 教学方法 
中职计算机专业课教学方法
《好日子》2020年第27期44-44,共1页安洋 
近年来随着国家对职业教育政策的大力扶持下,职业教育的教学方法一直是这几年探索的话题,随着新课改的探索与进行,为寻求一种学生接受而又适合自己的教学方法,每位老师在教学研讨时,更是各抒己见,笔者根据近年来我校计算机教研的情况,...
关键词:中职计算机 专业课 教学方法 
探析中职计算机专业课教学方法
《东西南北(教育)》2020年第14期137-137,共1页王雪丽 
如何有效提高中职计算机专业的教学质量,保证学生的学习效率成为了当下中职计算机专业教师面临的重要课题。因此,学校就要根据社会发展和学生自身发展的需要,加强专业实用性教学,力争培养更多的能够跟上时代发展步伐、适应社会发展需要...
关键词:中职计算机 专业课教学 现状 方法 
目标导向的船舶专业课教学方法研究及应用——以船舶结构设计方法为例被引量:1
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2020年第2期17-18,共2页丁仕风 王庆丰 
船舶专业课具有教学内容复杂、抽象思维能力要求高、学习过程枯燥等特点,易使学生产生厌学情绪.文章以船舶结构设计方法为例,结合江苏科技大学的教学工作实践,基于"建设新工科"及关注"学习产出"的导向要求,提出以目标为导向的专业课教...
关键词:目标导向 船舶结构设计方法 教学方法 
车辆工程专业课教学方法及考核方式探析——以“汽车构造”为例被引量:4
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2020年第1期15-17,共3页范东溟 张丽莉 李胜琴 
东北林业大学教育教学研究项目“通识教育培养方案改革背景下专业课学时缩减应对方法研究”(DGY2017-11);东北林业大学教育教学研究项目“‘互联网+’环境下‘汽车设计’课程教学改革”(DGY2018-02);东北林业大学教育教学研究项目“基于OBE模式的‘交通运输安全工程’教学改革与实践”(DGY2017-12)。
近年来,车辆工程专业专业课学时不断缩减。为了保证教学效果,提升学生的专业素养,培养学生的综合能力,文章以“汽车构造”课程为例,从教学方法与考核方式入手进行研究,创新了“汽车构造”课程创新的教学方法,并就三门教考分离的专业主...
关键词:教学方法 车辆工程 “汽车构造” 
新形势下中职服装专业课教学方法如何跟进
《天工》2019年第2期100-101,共2页吴洪庆 
服装专业的教学不同于一般的文化课教学,它更注重理论知识与技能实践相融合。因而,如何结合服装专业课的特点,尝试新的教学模式,处理好理论与实践的关系,充分运用先进的教学手段和方法,以学生为主体实施教学是提高服装专业课教学质量的...
关键词:服装专业课 教学方法 中职 以学生为主体 信息技术 文化课教学 理论与实践 专业课教学 
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