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电子书包环境下个性化学习空间的构建被引量：1
《电脑知识与技术》2023年第10期136-138,共3页姜婷婷 
21世纪教育更加注重学生个性的发展,倡导个性化学习,电子书包、微课程、翻转课堂等在教育现代化浪潮下应用越来越广泛。该文基于翻转课堂理念,利用微课程构建基于电子书包学习环境的先学后教个性化学习空间,开发微课程在电子书包中的应...
关键词：个性化学习 电子书包 学习环境 微课程 翻转课堂 
基于Android的电子书包App被引量：1
《电脑知识与技术》2022年第21期84-86,共3页蒙海权 刘娟 陈晴怡 陆忻怡 李世峰 
安徽省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:S202111305045);2020年安徽省质量工程教学研究项目(项目编号:2020jyxm1160);2020年蚌埠学院“翻转课堂”试点项目(项目编号:2020FZKT1)。
基于Android系统设计一款教育类应用“电子书包”App软件,探讨了开发Android经常用到的开发架构和开发设计的流程。一个好的App应用不仅需要提供相应的功能,而且要有流畅的操作体验,App为用户提供电子教材PDF、电子笔记和学生常用工具...
关键词：ANDROID系统 教育应用 移动端 电子教材 
电子书包在高中信息技术学科教学中的应用被引量：1
《福建电脑》2020年第5期105-107,共3页陈雅娜 
福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“智慧教室环境下的高中信息技术学科个性化学习研究”(No.FJDJ1831)研究成果。
电子书包是一种全新的教学形态,将其应用于高中信息技术学科的教学将为创建高效课堂、推动个性化学习在资源方面提供有力的支持,是开展智慧教育的有力工具。本文在阐述电子书包的内涵、功能以及特点的基础上,分析新课程标准背景下对高...
关键词：电子书包 信息技术学科 核心素养 教学应用 高中 
电子书包环境下智慧课堂的构建及发展研究
《软件》2019年第8期229-232,共4页黄悦悦 张海燕 
辽宁省教育厅科研立项“深度学习场域下教师实践性知识培养研究”(LS201827);辽宁师范大学2019年网络教育应用实验室开放项目“信息化教学能力培养”(CX201901017)
随着信息技术在教育中的应用不断深入,智慧课堂教学逐渐成为研究热点。将智慧教育理念应用于课堂教学,构建数字化、智能化的课堂环境,可以实现学习方式个性化、过程可视化、结果检测精准化,为优化课程资源结构和课堂教学的多元化提供动...
关键词：智慧课堂 电子书包 构建 
《小场景秀成大舞台》教学设计
《启迪》2018年第5期49-50,共2页王瑶 
一、设计思路在本课中，学生首先利用平板电脑扫描二维码获取本课的知识点，小组合作利用平板电脑中的电子书包功能，绘制思维导图、梳理制作过程的方法，培养学生的信息思维。
关键词：教学设计 舞台 场景 平板电脑 电子书包 小组合作 思维导图 制作过程 
谈电子书包在学生作文中的运用
《中学语文》2018年第12期43-44,共2页夏爱武 
电子书包作为一种个人便携式的学习终端,它资料丰富、反馈及时,为教学者与学习者提供了互动交流方式。在中学作文互动教学中,电子书包的应用有其特有模式。本文主要从电子书包在语文作文教学中的建模背景、模式类型等方面进行了研究。
关键词：电子书包 学生作文 互动教学 互动交流 模式类型 便携式 学习 
电子书包在英语阅读教学中的有效运用——以译林版《英语》六下Unit 3 A healthy diet为例
《课程教材教学研究（小教研究）》2018年第3期73-75,共3页李巧玲 
在英语教学中，情境的创设尤为重要，但在实际操作过程中有时会受到条件的限制，由此导致，学生的听说训练不能达到较好的效果。随着信息技术在小学英语教学中的广泛运用，在现实场景中无法实现的操作，可以通过电子平台达到预期的效果...
关键词：英语教学 阅读教学 电子书包 DIET 操作过程 信息技术 电子平台 虚拟空间 
“一对一”数字化助力语文阅读教学
《新课程》2018年第1期152-152,共1页韩丹 
一对一数字化学习,真正实现了以学生为中心的自主、探究和合作式学习,有利于学生更好地理解语文的阅读内容,并且拓宽了孩子们的视野。在＂一对一＂数字化环境下,运用多媒体技术和网络技术,充分发挥学生多种感官的功能去认识、理解,促进...
关键词：一对一 数字化 电子书包 语文阅读 
信息技术教学应用的案例分析与实践反思
《中小学教材教学》2017年第12期20-23,共4页杨惠龙 陈相山 
2015年国家科技支撑计划——学习资源数字出版关键技术与应用示范项目(2015BAH33F00)之子课题四“学习资源数字出版与电子书包应用示范”(2015BAH33F04)
本文通过对一个电子书包实验案例的研究，探索了信息技术教学应用，获得了如下启示：教育的主体永远是人，从知识传授的角度看，教育是人脑向人脑输入信息并使被输入者在内化的基础上付诸行动的过程，知识不会通过蓝牙传输到人的大脑里...
关键词：信息技术 电子书包 教学模式 
基于电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
《校园英语》2017年第43期210-210,共1页郑庆玲 
在人教版教材中，关于《Look at me》的Section A部分，主要讲述Let’s learn和Let’s do两个模块中。Let’s learn模块主要是学习本单元的头部的单词，包括eye、nose、mouth、head；而Let’s do部分则是学习活动和复习整合在一起，可...
关键词：行为分析 教学模式 电子书包 RESPONSE 英语 小学 环境 学习活动 
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