自学式教学

作品数：17被引量：2H指数：1
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“引导自学”式教学与“科学探究”式学习的融合
《安徽教育科研》2020年第9期78-79,共2页葛军 
在多年的教学过程中,多数教师形成了自己独特的教学模式,很少想到去创新教学方法。运用一种教学教学方法教授所有的课程,必然导致课堂枯燥无味,学生缺乏探究的兴趣。因此本文主要探索用“引导自学”结合“科学探究”进行科学教学,并就...
关键词：教学方法 “引导自学”式教学 “科学探究”式学习 融合 
实施自我教育,撑起自学天地——高中数学“自学式”教学模式的构建
《高考》2017年第27期99-99,共1页崔成凤 
在高中数学课程教学中采用'自学式'教学模式,让学生在课堂教学过程中去探究、发现,对拓展学生的数学思维具有重要的作用。然而,在当前高中数学课程教学过程中还存在着一系列的问题,所以作为高中数学老师应紧密结合数学教材内容,根据学...
关键词：高中数学 自学式 教学模式 
生物科学专业生物化学教学改革的实践被引量：1
《广东化工》2015年第21期190-191,共2页苏泽红 练高建 张彩平 何淑雅 乔新惠 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2014SJG01)
生物化学是我校生物科学专业必修的重要基础课之一,该门课程学习效果的好坏,直接影响后续多门专业课程的学习以及进一步的深造。但是该门课程内容抽象、基本概念多、反应复杂而繁琐,大多学生学习起来感觉很费劲。因此,本课题组从教学内...
关键词：生物化学 生物科学 互动式教学 讨论式教学 自学式教学 
初中生物自学式教学初探
《文理导航（教育研究与实践）》2013年第11期83-83,共1页王志兵 
随着生活水平的不断提升，时代的变换，学生对于学习方面的态度不再是以前那样的肯认真听讲了。家长不理睬，学校不重视，孩子更不会放在心上。针对这种现实社会状况，要想取得好的教学效率，就不能再想以前那样一进课堂就是满堂灌的教...
关键词：自学式教学 初中生物 逻辑思维能力 实验操作能力 观察能力 生活水平 社会状况 教学效率 
分组制自学式教学方法尝试
《生活教育》2012年第5期73-74,共2页曹秀玲 
新课程要求教师要从＂知识的传授者＂转变为＂学生学习的参与者、指导者＂,由＂教学生学会知识＂转向＂教学生学会学习＂,使学生学会独立学习。因此,在教学中如何传授学习方法,培养学习能力,使学生形成主动学习的习惯,是我从思想上要解...
关键词：教学方法 自学式 学会学习 分组 课程要求 独立学习 学习方法 学习能力 
思想品德课堂教学中的自学式教学方法
《中学教学参考》2011年第30期27-28,共2页林庆 
古语说：教学有法,但无定法。这说明了教师的教学方法不是一成不变的,教学方法的选择应根据教材的内容、教学要求以及教学对象的不同而确定。新课改后的初中思想品德教材与课改前的教材相比,理论层次已明显降低,通俗性和可读性都很强。...
关键词：思想品德教材 自学式教学 教学方法 课堂教学 教学对象 教学要求 可读性 通俗性 
关于课堂教学的新思考
《考试周刊》2011年第1期216-216,共1页刘刚 耿夫利 王淑玲 
本文以认知心理学的学习理论为依据．论述了在创新教育理念的指导下采用的自学指导式教学．以及在教学过程中如何进行创新教育的问题。
关键词：课堂教学 自学式教学 教师作用 传统教学方式 
职业院校机械专业教学方法、手段的探讨被引量：1
《科技信息》2010年第15X期235-235,共1页张世有 
本文通过对职业院校机械专业教学方法、手段的探讨提出了在职业院校机械专业教学中采用运用好提问、自学式教学、案例教学、讨论式教学、一体化教学等教学方法教学效果较好。
关键词：运用好提问 自学式教学 案例教学 讨论式教学 一体化教学 
“生物课中的自学式教学”探微
《魅力中国》2010年第36期54-54,共1页宋彬 
“最精湛的教学艺术，遵循的最高原则，就是学生自己提问题。”（美国的布鲁巴克）。所谓自学能力是指一个人对信息能够选择、吸收、储存和适应的能力。自学能力是各种能力的核心，是形成多种能力的基础。学生在自学过程中，通过自己提...
关键词：生物教学 自学 指导 
基於自学式教学策略设计數位邏辑數位教材之初探
《亞東學報》許書務(Shu-Wu Sheu) 許嘉強(Chia-Chiang Hsu) 陳福村(Fu-Tsun Chen) 
高工技职学生素质不一，学习成效也大爲不同，尤以高职学年学分制实施後，重补修发生许多问题与困难，本研究因应网路普及，学生上网容易，处处教室，随时上课，运用自学教学策略，设计高工电子资讯科必修科目數位邏辑自学數位教材，并...
关键词：自學式教學 數位教材 數位邏輯課程 
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