自主授课

作品数：30被引量：58H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：侯亚莉陈晓侠张铁英张雄肖全成更多>>
相关机构：云南中医药大学湘南学院陕西中医药大学桂林医学院更多>>
相关期刊：《农业网络信息》《中国教师》《化工高等教育》《教育观察》更多>>
相关基金：国家社会科学基金黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
医学检验专业临床免疫学检验技术实验自主授课及设计病例讨论分析教学改革初探被引量：2
《农垦医学》2021年第2期176-179,共4页刘旻 单红英 张丽翠 马雅静 程江 
石河子大学2018年教育教学改革项目(KG-2018-62)。
目的:探索临床免疫学检验技术实验教学改革方向。方法:以本校2018级医学检验技术专业本科学生28人为研究对象,设为实验组,将以往的全部验证型实验课程改革为验证型+学生自主授课讨论型+设计病例讨论分析型实验教学模式;2016级及2017级...
关键词：教学改革 临床免疫学检验技术 医学检验 
《中药分析》多维课外自主学习体系的构建及应用体会被引量：5
《中南药学》2019年第7期1164-1166,共3页杨兴鑫 李维熙 张美 俞捷 王文静 
云南中医学院2017年度教育科学研究课题(No.YB170308)
《中药分析》教学效果对提高相关专业人才培养质量有重要意义。为了在本门课程教学中积极贯彻"以学生为中心"的教育理念,本文构建了"手机端自主学习微信订阅系统-自主授课训练/比赛模块-课外自主实践研究模块"为主要体系的多维《中药分...
关键词：中药分析 教学改革 自主学习 微信 自主授课 课外实践 
自主授课教学模式对促进实习生学风建设的实践探究被引量：1
《教育观察》2019年第27期96-98,共3页王琛琛 余谦 
贵阳中医学院2018年本科教学工程建设项目“‘授人以渔’对促进本科实习生学风建设的可行性研究”(GZY-XF(2018)05)
针对当前医学本科实习生在临床实习过程中出现的学风问题,本文提出了自主授课的教学模式。本文选取60名贵阳中医学院2015级本科实习生为研究对象,并将60名实习生平均分为实验组和对照组。实验组采用自主授课的教学模式,对照组采用专家...
关键词：实习生 学风建设 自主授课 教学模式 
学生自主授课在中高职衔接外科护理学理论教学中的应用
《中华少年》2018年第25期288-288,共1页许君雅 夏颖佳 
随着当前中高职在课程体系方面所作出的改革,学生在学习中需要做好内容衔接的工作,进而保证中职学生可以快速接受高职相关的课程知识。在《外科护理学》的教学过程中,采用学生自主授课模式,能够让学生在教学活动中发挥其主体作用,即从...
关键词：学生 自主授课 中高职衔接 护理学理论教学 应用 
学生自主授课法在内科实习教学中的应用评价被引量：7
《中国高等医学教育》2018年第7期98-99,共2页郑星星 郭晓萍 李艳珍 李淑勤 王元明 
山西医科大学汾阳学院教育教学改革与建设项目(FJ201611)
目的:探讨学生自主授课法在内科实习教学中的应用效果。方法:选取于汾阳医院实习的72名临床医学生为研究对象,随机分为对照组、实验组(n=36)。实验组采用学生自主授课法,对照组由带教教师轮流授课,内科实习结束,通过考核成绩、调查问卷...
关键词：自主授课 内科 实习 教学方法 
融合翻转课堂的文献检索课自主授课教学体系构建被引量：2
《农业网络信息》2018年第6期120-125,共6页蒋德凤 曹红兵 郑羡 樊利勤 邓桂英 谭春 
2018年CALIS农学中心研究项目"面向核心素养的信息检索课自主化教学改革研究"(编号:2018017)支持
新的信息环境对大学生的信息素养能力提出了新的要求,文献检索课应以提高学生的信息获取、利用、判断以及分析问题和解决问题的能力为目标。本文以翻转课堂和手机微信雨课堂平台,积极探索学生自主授课模式,学生直接课堂教学,让学生体验"...
关键词：自主授课 翻转课堂 文献检索课 自主学习 
学生自主授课模式在中药学教学中的尝试
《教育教学论坛》2016年第51期231-232,共2页李杨 任艳玲 刘立萍 
2016年辽宁省本科教学改革研究项目(2016397);辽宁中医药大学教学改革研究项目(LNZYJG2013067)
目的:研究学生自主授课教学模式对学生的促进作用。方法:基于自愿,随机选取20名学生,每人在中药学的化痰止咳平喘药至开窍药中挑选一味合适的中药,根据教师给出的问题准备相关资料,进行课堂讲述。授课结束后,每一位参与的学生提交总结...
关键词：中药学 自主授课 教学方法 
学生自主授课在方剂学教学中的探索与实践被引量：3
《中医药导报》2016年第16期121-123,共3页熊洪艳 马凤丽 张胜 吴施国 夏林 秦竹 
云南中医学院教育科学"十二五"规划课题(No:ZH132014)
采用学生自主授课方式,将其运用于方剂学自主学习能力培养模式中,并用问卷调查形式对学生自主授课方式在方剂学自主学习能力培养模式中的运用进行量化评估。结果表明,自主授课能提高学生学习的主动性、积极性,激发学习兴趣,培养自主学...
关键词：自主授课 方剂学 教学改革 
自主授课教学设计在中医耳鼻咽喉科学的应用
《中国高等医学教育》2016年第12期9-10,共2页肖全成 陈改娥 张铁英 张雄 陈晓侠 侯亚莉 
陕西中医药大学"本科课程综合改革"课题(2013-<中医耳鼻咽喉科学>)
观察自主授课教学设计在中医耳鼻咽喉学的应用效果。选择2009年1月-2015年6月间期刊发表的自主授课教学文献为对照组,我们编制的中医耳鼻咽喉学教案及我校本科中医学专业两班学生为实验组。回顾调查文献中各学科的课程与课堂设计方案;...
关键词：自主授课教学方法 课程与课堂设计 中医耳鼻咽喉科学 
自主授课教学法在中医耳鼻咽喉科学的应用
《中国高等医学教育》2016年第10期109-110,共2页肖全成 陈改娥 张铁英 张雄 陈晓侠 侯亚莉 
陕西中医药大学"课程综合改革"课题
为了观察自主授课教学法在中医耳鼻咽喉科学的应用效果,选取我校2011级中医学专业4个班191名学生进行实验,2-3班为对照组,4-5班为实验组。对照组采用教师讲授全部36学时;实验组采用学生讲授4学时,教师讲授32学时。课程结束后通过闭卷考...
关键词：自主授课教学法 中医耳鼻咽喉科学 教学效果 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部