综合理科

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一节科学课的简记与略评
《中学化学教学参考》2006年第4期19-20,共2页陈瑶 
新一轮国家基础教育改革的初中科学课由原来的物理、化学、生物、自然、地理等学科整合而成，属于综合理科。这给原本只能胜任单科教学的老师提出了巨大的挑战。我校属于国家基础教育改革试验区，作为新科学教师，我听了同事的一节科学...
关键词：科学课 基础教育改革 略评 教学过程 学科整合 综合理科 科学教师 试验区 化合价 国家 
从美国中学综合理科教材看课改
《中学化学教学参考》2005年第8期25-27,共3页蔡一霞 
一个国家的竞争决定于教育的竞争，特别是基础教育。所幸的是中国基础教育的改革已经在全国各地实施，国家实施中小学课程改革的战略措施让中国教育界的教师们看到了希望，也带来了前所未有的挑战。课程改革势在必行，改革的成败关系到...
关键词：综合理科教材 美国中学 课程改革 课改 基础教育 势在必行 中华民族 教育界 中小学 
日本国“综合理科”课程介绍
《中学化学教学参考》2001年第3期61-63,共3页邹正 辛苇 滕忠汉 
关键词：综合理科 课程方案 国家课程 学生成长 综合实践课程 施素质教育 课程介绍 老年 开设 适应 
综合理科试题的几个问题的探索与研究
《中学化学教学参考》2000年第10期45-48,共4页王红飞 付海龙 
关键词：浙江 中考 综合理科试题 评析 
对化学课程综合化的几点认识
《中学化学教学参考》1998年第Z1期1-2,共2页李桢 
对化学课程综合化的几点认识吉林省长春市东北师范大学附中李桢化学课程是课程体系中的一个分支，其课程定义是狭义的，指学生在教师指导下的化学活动的总和。这里仅就课程结构和课程内容谈几点看法。一、课程结构的综合化我国８０年代...
关键词：课程综合化 课程结构 综合课程 课程内容 选修课 课程设置 化学问题 综合理科 化学课程 个性特长 
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