定积分概念

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职业本科教育背景下高等数学课堂教学探究——以“定积分的概念”为例被引量：1
《数学学习与研究》2023年第19期86-88,共3页王燕 
2022年度西安汽车职业大学校级教育教学改革重点研究项目,项目编号:2022JG002,课题名称:“课程思政”视域下高等数学教学探究;陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题,课题编号:2023SZX239,课题名称:职业本科《线性代数》课程思政教学设计与实践。
课程是职业本科教育最重要的元素,课堂教学是学生素质养成和能力培养最重要的途径.高等数学作为一门通识课,课时多、战线长,教师应该在讲授教学内容的同时,积极探究能够提高教学效率、有利于学生能力发展的教学方式.基于此,文章以职业...
关键词：职业本科 高等数学 定积分概念 教学设计 
探究式教学法在高职数学教学实践中的应用分析--以定积分概念教学为例被引量：1
《数学学习与研究》2021年第29期4-5,共2页郝祥晖 
近年来,在社会经济快速发展的同时,教育体制也在进行着不断的改革和创新,学生的教育问题愈发受到重视.在此背景下,各学科教师纷纷开始了教学模式以及教学内容的改革和创新,力求能够在激发学生学习兴趣的同时,更好地促进学生学习成绩的提...
关键词：探究式教学法 高职数学 教学实践 定积分概念 
对于定积分概念求无穷和式极限的线上线下混合式教学内容的构建
《数学学习与研究》2021年第2期6-7,共2页杜超雄 刘灿辉 
湖南省教改项目(项目编号:湘教通〔2019〕291号1144)资助;湖南省教育厅重点项目(18A525)资助。
无穷和式极限是大学生学习高等数学时较难理解的一个基本且重要的知识点,其形式复杂,解法多样,学生不易掌握.本文结合实例给出了利用定积分求解无穷和式极限的常用方法并加以拓展.同时,考虑到教学课时数的限制,以“定积分概念求无穷和...
关键词：定积分定义 无穷和式 线上线下教学内容构建 
渗透思想政治教育的定积分概念教学设计被引量：6
《数学学习与研究》2019年第17期5-5,共1页夏正喜 
教育部职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题,编号2018GGJCKT143
本文从数学中定积分定义的教学实际出发,在教学的设计中体现了高职数学中如何因事而化、因时而进、因势而新,把思想政治工作贯穿教育教学全过程.
关键词：思想政治教育 高职数学 定积分 
面向数学文化的大学文科数学教学设计——以“定积分概念”为例
《数学学习与研究》2018年第24期7-8,共2页杨丽平 
四川警察学院规划项目(13SCJYJYGH03)支持
数学是一种文化.数学不仅具有工具属性,还具有文化属性.本文从文科学生的特点分析了数学文化对大学文科数学教学的意义和作用,并从传播数学文化的角度,以"定积分概念"为例,从教学内容分析、教学目标设计、教学方法设计和教学过程设计等...
关键词：数学文化 文科数学 教学设计 
浅谈微课制作——以定积分概念为例被引量：1
《数学学习与研究》2017年第17期29-29,共1页黄晓悦 
当今社会,微课已经成为教学领域不可或缺的一部分,不同专家学者对微课的定义及制作步骤都略有不同.本文中,本人提出自己对微课定义的理解,并以定积分概念为例,简要阐述了制作微课的步骤,最后,总结出以制作微课的形式讲解定积分概念的目...
关键词：微课 定积分概念 课堂效率 
从定积分概念的数学结构谈对“微元法”的理解被引量：1
《数学学习与研究》2015年第11期98-99,共2页李海军 盖丽 
定积分概念是《高等教学》课程中的核心概念,与极限、连续、导数、微分及不定积分有着密切联系.＂微元法＂是定积分理论应用于实际问题的一种数学分析方法,是理论应用于实践的简化形式.但在初学者的学习中,普遍存在将这些概念割裂开来,...
关键词：定积分概念 数学结构 微元法理解 
谈谈定积分概念的教学被引量：1
《数学学习与研究》2013年第13期9-9,共1页李晓岚 
设法细分曲边梯形,以直代曲,求和,取极限,总结抽象概括出定积分概念.
关键词：曲边梯形 分割 近似代替 求和 取极限 定积分 反思 
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