围墙

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巴蜀中学:没有围墙,大道其光
《教育家》2024年第48期35-37,共3页梅宜 峻汶 
巴蜀中学没有封闭式校门,没有围墙,看上去放松自由,透出满满的自信。学校于1933年创建,东临嘉陵江、毗邻枇杷山,位于一处东西走向的狭长地段,仿佛是从夹缝中飞出的一道风光。20世纪30年代,原国民政府四川省政府主席、爱国将领王缆绪抱...
关键词：巴蜀中学 教育救国 第四十一 围墙 国民政府 爱国将领 巴蜀学校 封闭式 
打破校园围墙,构建实践育人新生态
《教育家》2024年第12期30-30,共1页刘光霞 都红燕 
河南省洛阳市伊川县西场学校始建于1976年,学校在“七彩阳光”课程体系的引领下,以“三公里实践育人同心圈”实践育人项目为抓手,积极外联,创造条件,让学生在亲身经历、实际体验中认知、认同并自觉践行社会主义核心价值观。
关键词：实践育人 河南省洛阳市 践行社会主义核心价值观 课程体系 伊川县 实际体验 亲身经历 
走出“围墙”,寻找职业教育的独特价值——访浙江省东阳市职业教育中心学校校长卢干
《教育家》2022年第36期48-50,共3页李英菁 
“我们办职业教育总是有一种焦虑,就是职校的价值难以被社会看到。”东阳市职业教育中心学校党总支书记、校长卢干说,“社会上普遍存在对职校生的误解,认为职校生就是行为习惯差、学习能力弱的问题学生。但作为职业教育的亲身参与者,我...
关键词：社会服务能力 中职学生 职校生 独特价值 浙江省东阳市 行为习惯 围墙 党总支书记 
当视线越过围墙--学习特殊需要学生区域支持体系建构实践
《教育家》2022年第26期12-14,共3页王玉玲 张旭 
在教学实践中,多数教师将学生分为有学习困难和没有学习困难的,对学习困难学生给予更多的关心与帮助,但效果往往并不理想。实际上,“学习困难”并非一刀切的同一类学生,其中的情况相当复杂。造成学习困难的原因可能是态度不良、练习不...
关键词：学习困难学生 学习障碍 特殊需要学生 注意缺陷多动障碍 神经生理 熟悉的陌生人 普通教育 情绪障碍 
眼睛越过围墙,会看到更多可能
《教育家》2022年第12期14-16,共3页陈璠 
把幼儿园建在一望无际的大海旁。这一幕,像极了童话里的场景。在河北省秦皇岛市,阿那亚道禾幼儿园坐落于黄金海岸,在道禾教育理念的指引下,探寻美好生活何以可能。小小孩童,相聚海边,他们在湛蓝的天空下,追逐着浪花;在柔软的沙滩上,捡...
关键词：河北省秦皇岛市 黄金海岸 一所 幼儿园 教育理念 美好生活 围墙 日常生活 
打通教育围墙 汇聚成长力量
《教育家》2020年第18期68-69,共2页段丽菲 
著名教育家苏霍姆林斯基曾说:"若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。"育人作为一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方相互协调,形成合力,才能将教育作用最大化,为孩子的健康快乐...
关键词：家委会 天桥区 
“学院制”课程群:构建没有围墙的课堂
《教育家》2019年第4期51-52,共2页郭隆刚 
山东省济南实验初级中学创建于1993年。自2009年以来,学校紧紧抓住课程建设这个核心,以课程建设撬动学校变革,探索建立了基于学生多维能力提升的“学院制”初中特色校本课程群。课程开发的背景站在智能时代的起点,当知识的获取变得便捷...
关键词：学生 课程 学校 学院 山东省 校本 建设 课堂 
温肯:一所没有“围墙”的大学
《教育家》2018年第12期43-46,共4页吴爽 
近日,“2018世界温州人大会·中美教育合作论坛”在温州肯恩大学举行。来自海内外的中美教育专家围绕“中美教育机遇、挑战、对策”等话题进行了研讨,分享教育经验,并为温州肯恩大学的未来发展及人才培养建言献策。温州肯恩大学创建伊...
关键词：大学 围墙 教育合作 办学成果 温州人 中国教育部 教育机遇 教育专家 
钟樱:办没有“围墙”的学校
《教育家》2016年第31期30-33,共4页吴绍芬 
从2007年建校到2009年成立成都市金沙小学教育集团,只用了两年;从原来全校7个班到现在一个年级13个班,也只用了8年。做一名好教师,当一名好校长,是钟樱的教育梦想。清脆的嗓音,甜美的笑容,时尚的装扮,圆圆的脸蛋,谁都很难想到,这位年轻...
关键词：小学教育 办学经验 现代教学技术 英语考试 教学基本功 支教 作文课 自主成长 学习体验 金沙遗址 
没有围墙的“未来学校”被引量：4
《教育家》2016年第22期12-14,共3页余胜泉 
前一段时间有一本书《第三次工业革命》很畅销,第三次工业革命的核心是分布式和柔性化。我认为,适应个性发展的教育是我们未来社会的基本趋势。◆适应个性发展的教育需要重新设计学校第三次工业革命时代呼唤灵活、开放、终身的个性化教...
关键词：未来学校 餐馆老板 未来社会 给你 教育体系 教育生态系统 个性化教育 一本 生成空间 协同通信网 
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