文化基础课教学

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中等职业学校文化基础课教学的问题与优化对策
《中国校外教育》2020年第22期111-112,共2页刘海武 
与普通中等教育不同,中职教育的教育目的指向于学生的就业,这就要求学生既要具备一定的基础知识,还要具备一定的职业技能。而在这一过程中,学校和教师不仅要关注学生知识的学习,也要注重学生心理的成长。因此,中职教育需要根据学生的心...
关键词：中职教育 文化基础课 职业素养 教学策略 
中等职业学校文化基础课教学的困境与对策
《今天》2020年第20期38-38,共1页杨海京 王利荣 
中职教育是我国教育事业的重要组成部分,主要由专业课和文化课两个模块组成。在当前中等职业学校文化课教学中,普遍存在着学生入学时文化基础薄弱,学生对学习提不起兴趣,教师地位不高等问题。这些问题都阻碍了中职院校文化课教学的效率...
关键词：中等职业学校 文化基础课 对策 
浅谈农村中职学校文化基础课教学存在的问题及对策
《山海经》2020年第20期0283-0283,共1页王恒学 
随着我国社会经济的进一步发展，单纯的技能型人才已越来越不适应社会经济发展的需要。各行各业对从业人员的要求既重视专业技能，更重视从业人员的综合文化素养。文化基础课教学是提高从业人员综合文化素养的重要途径，但由于中职学校...
关键词：中职学校 文化基础课 教学 
高职院校工科类专业文化基础课教学实践与研究
《智库时代》2019年第23期90-91,共2页吴兴排 
文化基础课是高职院校工科类教学实现高技能人才培养不可或缺的重要内容,也是整个高职院校教学体系中的重要组成部分。工科专业学生接受良好的文化基础课教育能够有效的提升学生的文化素质和职场综合的专业能力,是学生成为高素质技能型...
关键词：高职院校 工科类专业 文化基础课 改革 
建筑装饰中等职业教育文化基础课教学现状及对策
《建材与装饰》2018年第45期176-176,共1页乔宁 
针对建筑装饰中等职业教育过程中文化基础课教学的现状进行分析,提出了改革的思路和应对的策略,旨在提高教学质量,满足人才培养的需求,从而最大限度地促进学生就业。
关键词：建筑装饰中等职业教育 文化基础课 现状 对策 
由“供给侧改革”谈职业教育中的文化基础课教学
《现代职业教育》2018年第6期34-34,共1页寇新峰 
职业教育的文化基础课教师对学生职业能力的培养普遍重视不够,需要从教学供给侧的改进入手,强化职业教育理念,找准教学切入点,培养兴趣,激发学生学习内驱力,实现教育的最终目的。
关键词：职业教育 教学供给侧 改革 思索 
机电专业文化基础课教学改革研究与实践探析
《科学中国人》2017年第7Z期430-430,共1页张吉沅 崔东芳 
中职教育作为我国人才培养教育体系中的重要组成部分,担负着为经济建设培养高素质专业技能型人才的重任。而专业能力与职业素养的培养则建立在文化基础上,学生可通过文化基础知识的学习,培养其发现、分析和解决问题的能力。因此,本文以...
关键词：机电专业 文化基础课 改革 实践 
项目教学法在中职语文教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期270-271,共2页彭洁清 
本文针对中等职业学校语文教学的现状提出了在语文课教学中开展项目教学法的可行性和意义,并结合实际例子阐述了该学习法的具体应用实例,语文课中进行项目教学是中等职业学校基础课改革的一种尝试。
关键词：项目教学法 文化基础课教学 结构网络 兼容性 
中职文化基础课教学的尴尬及应对策略
《时代报告（学术版）》2015年第11期57-57,共1页李国梅 颜光霞 
担任中职语数外等文化基础课教学的老师，熟谙中职文化基础课教学的状况，教学中遭遇了不少尴尬。此文就中职文化基础课教学遭遇的尴尬作分析，并提出应对策略，供同仁参考及斧正。
关键词：中职生 文化基础课 语文 教学 尴尬 应对策略 
职高语文教学的有效性探微
《山西教育（教学版）》2015年第10期63-64,共2页孔宇飞 
在职高文化基础课教学中，由于职高生大都学习基础差、没有良好的学习习惯，加之教师多采取应试教育的教学方法，导致课堂毫无生气，教学效率极其低下。笔者在教学实践中逐步明确：只有变革教学方式，激发学生学习的原动力，才能焕发课...
关键词：语文教学 职高生 有效性 文化基础课教学 课堂教学 学习基础 教学方法 学习习惯 
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