文化诠释

作品数：412被引量：794H指数：13
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生态翻译学视域下茶文化外宣英译研究被引量：2
《福建茶叶》2019年第5期272-272,共1页于一鸣 
2018年度黑龙江省教育厅基本科研业务费项目：生态翻译学视域下的黑龙江省红色旅游文化外宣英译研究，项目编号：1353MSYY B060
生态翻译学理论作为生态学与翻译学理论相结合的全新理论体系,在当前开展茶文化外宣英译中,使用生态翻译学理论,不仅能够精准传递茶文化外宣材料中所讲述的内容,同时也与当前时代环境、语言实际应用相匹配,实现外宣材料的精准翻译与传...
关键词：生态翻译学 茶文化 外宣英译 语言传递 文化诠释 
英语教学中茶学词汇的翻译策略研究
《福建茶叶》2018年第12期358-358,共1页覃金春 
对于英语教学来说,想要实现最佳教学目标,就需要注重构建创新性、开放性课堂。在英语教学体系中,通过将知识学习与文化诠释相融合,提高了教学活动的文化价值。通过有效实施茶学词汇翻译活动,实现了学生实践理念与语言思维的有效融合。因...
关键词：英语教学 茶学词汇 翻译策略 文化诠释 精神传递 
茶文化素养培养在英语教学课堂中的运用被引量：4
《福建茶叶》2018年第12期259-259,共1页谢正新 
英语教学课堂需要变革教学形式,创新教学理念,尤其是要在树立正确的价值导向基础上,培养学生形成完善的文化素养。结合茶文化的多样内涵看,其中所包含的人文思维,乃至精神理念,都是英语教学课堂创新与完善的重要因素。因此,挖掘茶文化...
关键词：茶文化素养 培养机制 英语教学课堂 运用机制 文化诠释 
茶艺课程中开展课外多媒体教学探讨
《福建茶叶》2018年第12期203-203,共1页董先明 
茶艺文化作为整个茶文化机制中,极为重要的文化现象和内容。当前茶艺课程,不仅是我们开展茶艺文化教育的重要载体,同时也是茶文化时代展示与诠释的重要形式。结合当前教育信息技术的不断更新看,多媒体教学活动,也实现了广泛应用。本文...
关键词：茶艺课程 开展策略 课外机制 多媒体教学 文化诠释 
茶文化视野下E-learning在高职院校教学中的应用研究
《福建茶叶》2018年第12期205-205,共1页范艳霞 尹晓霞 刘玉儿 
江西省社会科学"十三五"(2018)规划项目基金课题:校企双主题背景下的"E-learning"培训研究(编号:18YY23)阶段性成果论文
从当前高职院校教学活动的实施诉求看,其中不仅需要学生掌握熟练的知识技术,同时也需要学生具备系统化的创新精神,时代思维等多个方面的价值内容。E-learning作为一种基于信息化技术的全新教学方式,其重塑了教学机制,实现了高职院校教...
关键词：茶文化 E-LEARNING 高职院校教学 应用机制 文化诠释 
茶文化交流在大学英语教学中的作用
《福建茶叶》2018年第11期270-270,共1页高艳宁 
上海工程技术大学2018年度校级教学建设项目:特色英语文化实践课;编号:K201818001
让整个茶文化交流能够得到有效诠释与表达,需要对这一文化交流体系选择合适的传承载体。所以,把这一文化交流形式融入到大学英语教学活动之中,必然能够在丰富英语教学素材和内涵的基础上,革新教学理念,从而真正达到教学创新的目标。本...
关键词：文化诠释 大学英语教学 作用价值 文化内涵 语言习惯 
海南热带环境景观视野下茶文化景观设计研究被引量：1
《福建茶叶》2018年第11期132-132,共1页冉旭 
在人们审美理念不断成熟的当前,景观设计活动在具体实施中,不仅要注重诠释系统化的方法与技能,也需要诠释相应的人文思维和文化理念。尤其是要将设计风格与设计活动应用需要相融合,通过真正把握茶文化内涵的价值特色,充分考虑海南热带...
关键词：海南地区 热带环境景观视野 茶文化 景观设计 文化诠释 
近代茶画中的水墨意境初探
《福建茶叶》2018年第11期103-103,共1页蔡乐意 
茶画艺术是我国整个茶文化体系的重要内涵,当前我们在理解和认知茶文化时,茶画艺术以其巧妙的设计布局和情感理念,向我们展示了生动、直观的茶文化机制。结合茶画艺术的艺术分类看,其作为一种水墨画艺术,诠释了深厚、优异的美学意境。...
关键词：近代茶画艺术 水墨意境 艺术理念 文化诠释 多元融合 
目的论视角下的茶叶企业对外宣传资料英译研究被引量：1
《福建茶叶》2018年第10期351-351,共1页张祖瑞 
在茶叶企业国际贸易日益成熟的今天,外宣已经成为其参与国际贸易的重要诉求。良好的外宣资料英语翻译在茶叶企业贸易与经济交往中的价值日益重要,因此,探究茶叶企业外宣资料英语翻译的最佳翻译方法,就成为当前提升茶叶企业竞争力和社会...
关键词：目的论视角 茶叶企业 对外宣传资料 英语翻译 文化诠释 
茶文化发展对我国高校中国音乐史研究的启迪
《福建茶叶》2018年第10期408-408,共1页秦雪峰 
高校中国音乐史研究以科学、课程的描述视角引导学生对我国音乐艺术的发展历程形成深度理解。当然,我们也要认识到在该研究与教学过程中,依旧存在相关问题,比如缺乏文化包容和精神理念的合理认知。本文拟从我国高校中国音乐史的教学状...
关键词：茶文化发展 我国高校 中国音乐史 价值启迪 文化诠释 
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