文论选读

作品数:8被引量:4H指数:1
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西方文论选读之罗兰·巴特和他的《作者之死》被引量:1
《佳木斯职业学院学报》2016年第11期76-,共1页赵秋楠 
本文简述罗兰·巴特及他的作品,笔者着重论述其作品《作者之死》中的主要思想。在其作品《作者之死》中,罗兰·巴特强烈反对文学研究中的"以作者为中心",行文中他声称作者的意图是毫无意义可言的。
关键词:作者之死 结构主义 后结构主义 
英语教师教育ESP课程开发及其教材建设策略——以《教育文论选读》为例被引量:3
《中国大学教学》2013年第3期86-88,82,共4页李辉 孙二军 
陕西省级教学改革项目"英语教育专业模块化课程建设与创新研究"(项目编号:11BY76)之阶段性成果
英语教师教育ESP课程开发需要遵循"前瞻性"、"专业性"、"应用性"、"生动性"、"多样性"和"及时性"的原则,并在教材建设中能够予以充分体现,凸现其课程的优势与特色。
关键词:ESP课程 英语教师教育 课程开发 教材建设 
宇文所安《中国文论选读》的研究型翻译解析
《新西部(理论版)》2008年第3期132-133,共2页张秀仿 
当今世界学术交流日益频繁,学术著作的翻译对促进中国学术发展起到了重要作用。但是学术译著中存在的问题也越来越引起人们的关注。本文拟从宇文所安《中国文论选读》的译者身份、读者、翻译体例、往复翻译等方面对研究型翻译进行探讨...
关键词:研究型翻译 阐发研究 翻译瑕疵 
文学概论、文论选读和文学批评史——20世纪初期中国文论的三个变化
《曲靖师范学院学报》2007年第1期44-48,共5页戴晓华 
论述了世纪初传统学者在现代教育体制中从事古代文论研究的三种方式,通过这一论述,试图反映出传统文论在现代的生存方式,为中国古代文论的现代转型问题提供一些例证。
关键词:中国文论 文学概论 文论选读 文学批评史 
"中国古代文论选读"课程和教材建设刍议
《广东广播电视大学学报》2004年第4期47-50,共4页张志强 
课程与教材是学生学习的最主要内容,是学生获取知识、训练能力、提高素质、全面发展的核心,对人才培养的质量和模式起决定性作用。本文结合教与学的实际,从特点与优点、存在的问题两方面分析了"教育部人才培养模式改革和开放教育试点"...
关键词:古代文论 课程和教材建设 
中国古代文论选读复习题I
《当代电大》2004年第1期53-55,共3页韩传达 
关键词:中国 古代 文学评论 复习题 广播电视教育 本科教育 
中国古代文论选读自学提示
《现代教育》2003年第3期25-27,共3页戚良德 
关键词:《中国古代文论选读》 自学考试 学习方法 高等教育 
《马列文论选读》教学大纲
《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1983年第1期103-107,115,共6页
为纪念马克思逝世一百周年,本校和江苏省其他四所院校中文系从事马列文论教学和研究的同志们做了不少工作:增补修订了《马恩列斯文艺论著选读》一书,已交江西人民出版社印行;正在编写《马克思主义文艺理论史》;还根据多年来教学与研究...
关键词:斯大林 中文系 托尔斯泰 马列文论 教学大纲 出版社 现实主义 无产阶级文学 悲剧观 民族文化 
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