文献课

作品数:237被引量:330H指数:11
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:陈雪飞郦金花李希孔王均林徐庆宁更多>>
相关机构:河北农业大学清华大学浙江科技学院哈尔滨工业大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“名物”观史:古代设计文献课的教学探究
《装饰》2024年第6期136-138,共3页许欣悦 
南京艺术学院国家级一流本科专业建设点艺术史论专业教学研究项目。
以“名物”观史是设计文献学的一种实证方法,该研究方法的养成,体现在“中国古代设计文献”这门课教学中名物多元识读能力的培养,从而使学生在文献课堂中发现蕴含在文献中的设计思想文化及技术理论。故此,依据“两读”教学方法与教学环...
关键词:名物 识读 古代设计文献 设计思想 设计史 
由三堂语文献课想到散文教学
《试题与研究(新课程论坛)》2014年第18期12-12,共1页晏明辉 
第一次参加南充市初高中语文联合教研活动,加之又是名师献课,我带着诚意而来,带着学习的使命而来,一天听课下来,我获益匪浅。 初中课三堂,《记承天寺夜游》《云南的歌会》《安塞腰鼓》,我认为都可以归入散文的范畴,只是《记承...
关键词:散文教学 《记承天寺夜游》 文献课 《安塞腰鼓》 教研活动 高中语文 南充市 文言文 
江西省高校文献课教学发展的若干认识与思考被引量:1
《图书馆研究》2014年第1期109-112,共4页贾洪生 
阐述了高校文献课基本概念,回顾了江西省高校文献课及江西省高校文献课教学研究会发展历程,提出高校文献课及其课程建设的建议,以期推进江西省文献课教育事业的发展。
关键词:文献检索课 高等院校 江西省 
忆张政烺先生
《春秋》2013年第4期23-25,共3页孟祥才 
张政烺先生于2004年以93岁高龄驾鹤两去,凡认识和接触过先生的人无不感到痛惜。他是著名的研究中国古代史的专家,在古文字学、古文献学等领域有很高的造诣。已故杨向奎先生曾对听他讲课的研究生说:“在中国,听过张政烺先生的古文献...
关键词:中国古代史 古文献学 中国科学院 古文字学 史学大师 研究生 文献课 杨向奎 张政烺 
寻找别一位樊骏先生--读《中国现代文学论集》被引量:1
《中国现代文学研究丛刊》2013年第1期204-213,共10页慈明亮 
我第一次听到樊骏先生竟然是他去世的消息。那年春天上第一节文献课,老师照例介绍文献的各位作者,谈到樊骏先生的时候,竞难以压抑悲伤的感情,告诉我们樊骏先生去世了,又讲了他一些感动人的事。这让我印象很深刻,因为老师上课是极...
关键词:中国现代 文学论 学科建设 文献课 去世 老师 仁人 
研究生信息素养与文献课的对接——以新疆医科大学图书馆教改为例被引量:4
《图书馆》2012年第4期107-109,共3页高丽 
文章阐述了文献课改革的历史背景以及如何通过教学内容、教学方法、考核方式的改革来实现医学研究生信息素养的培训。
关键词:研究生 文献检索 信息素养 改革 
构建新型教学模式 提升文检课教学实效被引量:1
《吉林省教育学院学报》2012年第4期51-53,共3页卢爱地 陈雪飞 袁圆 
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目(zc09057);浙江省教育厅科研计划项目(Y201119470)
文章指出了当前文献检索课教学存在诸多问题,认为可以通过采用开放式的教学内容、恰当的教学方法以及研究性和开放性的考核形式来改进现状,以期适应高等教育改革的发展和新时期人才培养的需要。
关键词:文献课教学模式 教学方法 教学改革 
Internet辅助文献课教学的探讨和实践
《襄樊职业技术学院学报》2012年第2期118-119,122,共3页冯明毅 
Internet辅助文献课教学是对传统文学课教学的改革和创新,能使文献课的教学更加灵活生动,学生易学易懂,更能激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果。
关键词:INTERNET 文献课 教学探讨 
论文献课教学中“纸质文献”与“手工检索”的不可替代性被引量:2
《知识管理论坛》2011年第2期21-27,共7页刘景会 夏荣敏 苑士涛 李巍 李晓新 
学术资源的基础是各类印刷型纸质文献信息,各类数据库信息主要来源于纸质文献,是纸质文献信息的数字化复制,纸质文献与电子文献的关系是"源"与"流"的关系;纸质文献是当今学术参考和引证的主要且最终的信息来源,并构成评价数据库检索效...
关键词:纸质文献 手工检索 电子文献 计算机检索 文献课教学 
用“5E”教学模式开展文献课教学被引量:2
《现代情报》2011年第3期143-147,共5页万小娟 
针对目前文献课教学存在的诸多弊病与信息时代面临的挑战,提出教学模式改革方案:以学生的信息素养培养为教学目标,按照建构主义观点下的"5E"教学模式,即吸引——探索——解释——精制——评价,设计教学过程。本文将学生的专业信息需求...
关键词:文献检索 教学改革 “5E”教学模式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部