问题透析

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新时代高校思想政治教育制度效能的衡量要素、问题透析与提升路径
《西南大学学报(社会科学版)》2024年第6期227-239,共13页郑敬斌 王丽 
教育部人文社会科学青年基金项目“新时代高校思想政治教育制度效能提升研究”(23XJC710012),项目负责人:王丽;宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目“新时代高校思想政治教育介体的优化路径研究”(NYG2024145),项目负责人:王丽。
高校思想政治教育制度在新时代得到了前所未有的发展,制度优势逐渐显现。揆诸当下,这一制度通过其系统化的价值引领与规范化的实践保障,为国家培养具备坚定理想信念、家国情怀与社会责任的时代新人,充分发挥了应有的制度功能,增益了服...
关键词：高校思想政治教育 制度效能 教育制度 提升路径 
提升党内法规执行力:价值意蕴、问题透析与实践路径被引量：1
《理论月刊》2024年第12期102-111,160,共11页蔡国庆 
国家社科基金重大项目“坚持和完善党对立法领导制度研究”(20ZDA021)。
比较完善的党内法规体系已经形成,党内法规制度建设的工作重心逐渐由静态的文本建设转向动态的应用建设,提升党内法规执行力被摆在更加突出的位置。党内法规的执行属于党内自治的范畴。提升党内法规执行力,对于维护党内法规权威、实现...
关键词：党内法规 执行力 执行制度 依规治党 
高专师范院校早期教育专业“双师型”教师队伍建设的问题透析与优化措施
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第2期47-49,共3页侯淑乔 
2021年湖南省教育科学研究者工作协会资助课题“高专师范院校早期教育专业‘双师型’教师队伍建设研究”(编号:XJK20QJC002)。
加强高专师范院校早期教育专业“双师型”教师队伍建设,是推动我国职业教育现代化发展的需要,是落实职业院校高端育师的需要。本文从引入渠道不畅通、认定标准不规范、培养效果不理想、激励措施不完善四方面剖析了高专师范院校在早期教...
关键词：高专师范院校 早期教育 “双师型”教师 
立体几何探究性问题透析被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2023年第6期37-38,共2页王飞 刘大鸣 
立体几何中的探究性问题立意新颖,形式多样。这类问题,既能够考查同学们的空间想象力,又可以考查同学们的意志力和创新意识,逐步成为近几年高考命题的热点和今后命题的趋势之一。立体几何探究性问题主要有两类:一是推理型,即探究空间中...
关键词：探究性问题 推理论证 高考命题 立体几何 线面关系 空间想象力 立意新颖 空间角 
大族激光财务指标“三高”问题透析
《合作经济与科技》2022年第24期130-132,共3页顾晓佳 
扬州大学科创基金项目(编号:SXYSJCX202115)。
近年来,我国企业长期且普遍存在“高存高贷高利息”的财务现象,这不利于企业实现价值最大化的长远发展目标。本文以大族激光为研究对象,研究分析其“三高”出现的原因及产生的财务管理问题,并依据实际情况提供一些启示及建议。
关键词：存贷双高 财务管理 货币资金 公司治理 
间距不等的双棒切割磁感线问题透析
《高中数理化》2022年第24期28-29,共2页王昆 
电磁感应问题是整个物理学中的重点,也是物理学中的难点,这部分内容涉及力学、电路、磁场等知识,还牵涉牛顿第二定律、动量和能量等知识.间距不等的双棒问题更是关系复杂,本文将分类例析.1两棒运动方向一致当两个导体棒在同一个磁场中...
关键词：牛顿第二定律 切割磁感线 感应电动势 物理学 问题透析 导体棒 双棒 分类例析 
初中数学课堂教学中师生互动存在问题透析与策略研究
《炫动漫》2022年第19期154-156,共3页王福海 
师生互动在教育过程中具有重要的意义和作用。当学生与教师之间建立起良好的关系时,学生会更愿意参与课堂活动。这种互动可以创造一个安全、支持性的学习环境,使学生感到自己被理解,被尊重和被鼓励,从而激发学生的学习兴趣、动力和自信...
关键词：初中数学 师生互动 策略对策 
初中说明文写作教学的省思与路向探究
《中小学教师培训》2022年第10期44-47,共4页韦伟 
说明文体的写作教学在初中学段是“无人区”,从课程角度、教材角度和教学角度审视,透析存在问题。在理论应答与策略建构上,力图阐述说明文写作在初中学段的应然路向,希望对教学实践层面有所裨益。
关键词：初中语文 说明文写作教学 问题透析 
交警队行政处罚主体资格问题透析——以某交通违法行政处罚执法主体争议案为切入点被引量：1
《广西警察学院学报》2022年第4期58-67,共10页刘家海 汤雅婷 
交警队是县级以上地方人民政府公安机关内设机构中的执法勤务机构,不属于《中华人民共和国道路交通安全法》第五条规定意义上公安机关交通管理部门,不具有法定行政机关的执法主体资格。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第一百...
关键词：法定主体 授权主体 执法资格 内设机构 交通管理 
新时代高校“青马工程”提质增效的问题透析、价值意蕴及路径探索
《领导科学论坛》2022年第6期43-46,共4页晏妮 孔俊轩 
湖北大学学生工作专项研究课题重点课题“青年马克思主义者培养工程质量提升策略研究”(2021XGJPG002)。
“青马工程”实施十余年来,取得长足稳定发展,但也存在课程体系建设不完善、学员结构较为单一、跟踪培养体系不够健全等问题。新时代推进高校“青马工程”提质增效是巩固马克思主义意识形态指导地位的客观要求,是培养社会主义合格接班...
关键词：“青马工程” 课程建设 人才培养 
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