云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 物理实验探究

物理实验探究: 作品数：172被引量：177H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：黄红波周淑荣霍俊杨卫国董艳秋更多>>; 相关机构：华南师范大学西华师范大学云南师范大学河南大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部科学技术研究重点项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>

项目学习法在初中物理实验探究教学中的实践——以《简单机械》为例: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期146-149,共4页龙建攀; 项目学习法是一种以学生为主体的教学方法,通过引导学生参与实际项目,培养其自主学习、合作学习和解决问题的能力。初中物理实验探究教学旨在培养学生的科学素养和实践能力,在初中物理实验探究教学中,项目学习法的应用能够使学生更深入...; 关键词：项目学习初中物理实验探究

基于核心素养视域的初中物理实验探究教学方法: 《视周刊》2024年第24期16-16,共1页吴国学; 在当前的教育环境中,基础教育改革的主要方向已经转变为核心素养。本篇文章的目标是研究以核心素养为视角的初中物理实验探索教学方式,并通过对当前初中物理实验教学的现状进行分析,结合教科书的特性,提出一套创新的教学策略。经过案例...; 关键词：核心素养物理基础知识初中物理基础教育改革整合教育资源班主任教学策略教学氛围

浅谈信息技术赋能初中物理实验探究教学的策略: 《中小学实验与装备》2024年第5期64-65,共2页陈约虎; 探讨了信息技术在初中物理实验探究教学中的应用,提出了创新性的教学策略,通过具体的实验案例,展示了信息技术赋能下的教学策略该如何实施,解决了传统实验教学中存在的资源不足和学生动手能力不强等问题。; 关键词：信息技术物理实验教学策略

利用NOBOOK进行物理实验探究型前置性作业设计: 《广西物理》2024年第3期83-85,共3页刘岂羽崔虹云朱雯丽; 2023年度佳木斯市教育科学“十四五”规划课题(JJGBGH14523153)。; 物理学科的作业设计存在形式单一、取向单一、要求单一和反馈形式单一等问题,基于以上问题,本文提出了利用NOBOOK物理实验软件进行实验探究型前置性作业设计的策略,并以“探究感应电流的产生条件”为例进行了具体设计。; 关键词：作业设计 NOBOOK 物理实验探究前置性作业

POE和PBL教学策略下的物理实验探究——以楞次定律为例: 《物理通报》2024年第4期106-109,共4页柳佳; 很多教师在“探究影响感应电流方向的因素”实验中对于如何有效引导学生提出感应电流磁场这一概念,归纳形成简洁的、具有普遍意义的结论心存疑惑.在POE教学策略和PBL问题导向下,从物理规律出发,巧妙改进教材中实验情境,利用力学知识,深...; 关键词：楞次定律 POE教学策略 PBL问题导向

新高考背景下物理实验探究问题情境中的四层一体分析——以多用电表欧姆档为例: 《理科考试研究》2023年第15期45-48,共4页张静; 新高考对学生的物理核心素养提出了更高的要求,更加重视对学生学科必备知识、学科关键能力、学科素养以及核心价值的培养,注重对学生联系生活实际和知识灵活应用的考查.物理作为一门以实验为基础的自然学科,采用“四层一体”的思想来培...; 关键词：新高考物理实验探究四层一体

基于Vernier Video Physics软件的物理实验探究——以“探究平抛运动的特点”为例被引量：2: 《中学教学参考》2023年第23期50-54,共5页肖炳茹冯洁李红梅; 2022年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会教学研究课题(项目编号:WX202214);云南师范大学2022年本科课程思政教改项目“课程思政与中学物理教学设计的融合研究”(项目编号:2022kcjg21);2022年云南师范大学优势本科专业核心课程建设项目“中学物理学科教学设计”(项目编号:2022zyhxkc05);云南师范大学2021年本科在线开放课程项目“中学物理学科教学设计”(项目编号:2021zxkc04)。; 智能手机的飞速发展和智能手机APP的不断更新对当今社会的各个方面都产生了深远的影响。与此同时,智能手机APP也逐渐被引入课堂教学中,为学生提供了自主学习的机会,也使物理实验教学模式发生了巨大的改变,成了广大教育者关注的热点。利...; 关键词：Vernier Video Physics软件 Vernier Graphical Analysis软件平抛运动视频分析智能手机

初中学生物理实验探究能力的培养途径研究: 《智慧少年》2023年第20期0052-0054,共3页李胜军; 实验是初中物理教学的重要组成部分。在实验操作的环节中,教师可以提升学生的创新意念和动手操作能力,进一步加强学生对物理知识的领会与贯通。教师在指导学生做物理实验的过程中,让学生充分发挥自己的想象力,进而提升创新能力。本文根...; 关键词：初中物理实验教学创新能力培养策略

论高中生物理实验探究能力培养: 《文理导航》2023年第11期76-78,共3页朱才顺; 针对目前任务更重、教学要求更高的高中物理实验,物理教师要总结实验教学经验,整合教学理念和资源,设计更优的发展环境,培养学生综合能力。其中,实验探究能力对学生有非常重要的作用,如提升学生学习效率,提升学生经验内化效果等,因此探...; 关键词：高中物理实验探究能力培养

优化初中物理实验探究教学研究被引量：1: 《文理导航》2023年第8期91-93,共3页夏志东; 在展开物理课堂时,教师有必要将教学目标设置为提高学生的综合素养这一方面,因此,教师便需要为学生拓宽学习内容,积极地展开实验教学环节,这一教学环节的展开,能够为学生带来真实的学习体验,同时也能够将学生带入到相应的情境下来进行...; 关键词：初中物理实验教学教学策略

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