动漫

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利用动漫提高小学学生对语文兴趣的对策分析
《炫动漫》2024年第23期0025-0027,共3页李林 
动漫作为一种集视觉、听觉和故事情节于一体的艺术形式,以其生动的画面、富有感染力的故事和丰富的情感表达,深受学生的喜爱。本次研究的目的在于通过对动漫在语文教学中的作用及实践应用的探讨,分析动漫如何作为教学辅助工具激发学生...
关键词：动漫 小学语文 学习兴趣 
动漫文化融入学校德育教育与安全管理的新方法探究
《炫动漫》2024年第23期0016-0018,共3页孙运宏 
在当今社会,动漫文化以其独特的魅力和丰富的表现形式,已经成为学生日常生活中不可或缺的一部分。随着动漫产业的蓬勃发展,动漫作品不仅为孩子们带来了无尽的欢乐和想象,同时也对他们的价值观念和行为模式产生了深远的影响。然而,动漫...
关键词：动漫文化 德育教育 安全管理 新方法 
项目式学习下初中美术动漫与传统手工艺融合教学实践
《炫动漫》2024年第23期0007-0009,共3页王飞燕 
初中美术动漫与传统手工艺融合教学实践是一种创新的教学方法,旨在通过将现代动漫艺术与传统手工艺相结合,激发学生的创造潜能和学习热情,同时传承和弘扬传统文化。本文探讨了初中美术动漫与传统手工艺融合的意义,通过明确项目主题,制...
关键词：项目式学习 初中美术动漫与传统手工艺融合教学实践 
小学数学教学与动漫结合方法论述
《炫动漫》2024年第23期0097-0099,共3页常文祥 
2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题《小学数学教学与劳动教育融合的策略研究》(GS[2023]GHB0725)
文章就如何推动小学数学教学与动漫有效结合进行讨论,在了解相关工作意义的同时,明确实现两者结合的具体方法,并对结合过程中的相关注意事项展开相应的探讨和描述,希望能够为相关工作的开展提供一定的参考与借鉴,使各种具有教育价值的...
关键词：小学 数学教学 动漫 
红色影视修复片对高校红色动漫创作的影响力分析
《炫动漫》2024年第24期0010-0012,共3页谢雨晨 张家祥 姚静文 
红色动漫是对承载中华民族历史记忆,展现正能量,宣传革命文化的主旋律动漫的统称。习近平总书记曾说道:“要把红色资源利用好、把红色传统文化发扬好、把红色基因传承好”。随着《那人那兔那些事儿》等红色动漫的广泛传播,现如今,红色...
关键词：红色影视修复片 高校 红色动漫 创作 影响力 
小学语文古诗词教学与动漫结合的文化传承与创新路径
《炫动漫》2024年第24期0004-0006,共3页王兵 
在当今社会,传统文化的传承和创新显得尤为重要。特别是在农村学校环境中,小学语文老师肩负着将中国传统文化的瑰宝——古诗词——传授给下一代的重任。然而,当前农村小学在古诗词教学方面面临着诸多挑战。传统的教学方法往往难以激发...
关键词：古诗词教学 动漫 文化传承 创新路径 农村学校 
动漫在高中物理教学中的应用研究
《炫动漫》2024年第23期0094-0096,共3页唐海军 
本文探讨了动漫元素融入高中物理教育的方法及其成效。文中强调,在精选适宜的动漫素材后,教师需细心规划课程活动,实现动漫内容与物理知识点的深度融合,并探索创新性的评价机制。通过对力学、电磁学及现代物理学等教学环节的实例剖析,...
关键词：动漫教学 高中物理 教学策略 教学效果 
动漫角色在初中数学情境教学中的应用
《炫动漫》2024年第23期0091-0093,共3页文丰荣 
本研究聚焦于动漫角色在初中数学教育中的整合策略及其成效。文中确立了动漫辅助教学的三项核心原则:内容的适应性、与课程的关联度及使用的适度性,并详尽探索了诸如情景导入、习题创新、概念比拟、交互式学习等多种实施路径。通过深入...
关键词：初中数学教学 动漫角色 教学策略 实践效果 
小学英语教学中动漫角色的运用与学生兴趣培养
《炫动漫》2024年第23期0088-0090,共3页蒋艳琼 
本研究专注于探讨动漫人物在小学英语教育领域中的应用效益与实践策略。通过引入动漫人物,可以有效激发小学生的学习兴趣,构筑出生动活泼的教学场景,进一步增进学生的情感参与度。文章基于实例剖析,归纳了动漫人物在小学英语课堂成功实...
关键词：动漫角色 小学英语教学 应用策略 
动漫辅助小学数学教学中激发学生兴趣及提升素养的策略探究
《炫动漫》2024年第23期0085-0087,共3页吴 霞 
在义务教育课标充分贯彻的背景下,小学数学教学迎来了全新的机遇和挑战。新课标精神更加强调学生在学习过程中的自主,以学习兴趣为指导开展一系列的探究学习。数学新课标与此同时也明确界定了用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思...
关键词：小学数学 数学教师 教学兴趣 核心素养 
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