系统功能语法视角

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系统功能语法视角下《水调歌头·明月几时有》四版英译本的及物性分析
《现代语言学》2024年第6期617-628,共12页伍仕秀 
中国古典诗词是中国文化的精髓,是传统文化的瑰宝,也是西方国家了解中国文化的重要途径。古诗词的英译过程既是两种语言转换的过程,也是两种文化、两种文明相互碰撞、进行交流的过程。古诗词文化的传播能够推动传播中国传统文化、宣扬...
关键词：系统功能语法 诗歌英译 及物性分析 
系统功能语法视角下近八年中国新年贺词英译本的人际语义探析
《现代语言学》2024年第2期741-748,共8页陈泱颖 钱麟 
新年贺词作为政治语篇的一种,是一国内政外交的风向标与文化话语的重要组成部分,是构建国家形象、彰显国际话语权的重要文本。本文从系统功能语法的人际功能出发,主要从语气系统、情态、人称三个方面对比分析了近八年中国新年贺词英译...
关键词：人际功能 新年贺词 系统功能语法 政治语篇 
试论系统功能语法视角下生态话语分析模式构建——以《新视野大学英语读写教程》为例
《文化创新比较研究》2023年第27期51-56,共6页陈京明 
江西省高校人文社会科学研究2022年度项目“间性理论指引下的大学英语教学生态化建设研究——以江西省应用型转型示范本科高校为例”(项目编号:JY22116);江西省教育科学“十四五”规划项目“系统功能语法视角下教育语篇生态话语分析——以《新视野大学英语读写教程》为例”(项目编号:22YB312)。
生态话语分析注重研究语言对自然生态环境的影响及其作用。近年来,基于系统功能语法视角的生态话语分析越来越多,然而以往多数研究针对及物过程参与者角色的分析还不够深入,忽视了小句过程语义表征的复杂性。因此,该文以系统功能语法为...
关键词：经验系统 生态话语分析 生态哲学观 《新视野大学英语》 生态语篇 生态意义 
实义切分理论和系统功能语法视角下的theme和rheme
《语言学研究》2023年第1期85-97,共13页吴丹凤 
Theme和rheme是功能句法的核心概念。布拉格学派的句子实义切分理论(或功能句子观)和系统功能语法都采用了这对术语,但对它们的阐释存在质的差别。尽管不少学者分别对两派理论进行了全面的介绍和研究,但尚缺少对两个理论框架下的theme和...
关键词：THEME RHEME 语言功能 句子的实义切分 系统功能语法 
系统功能语法视角下教育语篇生态话语分析——以《新视野大学英语读写教程》为例
《萍乡学院学报》2023年第2期93-97,共5页陈京明 
江西省教育科学“十四五”规划项目“系统功能语法视角下教育语篇生态话语分析——以《新视野大学英语读写教程》为例”(22YB312)。
生态话语分析通过揭示话语背后所隐藏的违背一定生态伦理的意识形态,从而唤醒人们生态保护意识,达到保护自然生态的目的。课题组以“多元共生、和谐共进”的生态哲学观为指导,以系统功能语法经验系统及物分析法与作格分析法为理论基础,...
关键词：系统功能语法 《新视野大学英语读写教程1—4级》 生态话语分析 生态教学 
系统功能语法视角下的英语新闻语篇的“言据性”研究
《佳木斯大学社会科学学报》2023年第2期84-87,共4页范敏 徐善文 赵生学 
2021年度安徽高校人文社会科学研究项目重点项目:“事件语义视角下英汉概念语义编码方式对比研究”(SK2021A0722);2021年安徽省高等学校质量工程教学研究一般项目:“新文科商务英语拓展实践育人体系建设”(2021jyxm0918);2021年安徽省高校优秀青年人才支持计划一般项目:“新文科应用型商务英语人才培养实践教学体系建设”(gxyq2021030)。
“言据性”作为一种重要的语言现象,越来越受到学者们的青睐。本文基于Halliday的系统功能语法理论,结合China Daily官网的英文版新闻语篇具体分析了不同类型据素的词汇语法实现形式,以及英语新闻“言据性”的概念功能、人际功能和语篇...
关键词：言据性 系统功能语法 英语新闻语篇 
系统功能语法视角下语篇分析在英语阅读中的应用研究被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2023年第2期80-84,共5页左静妮 
甘肃省2021年高等学校创新基金项目“‘一带一路’背景下甘肃旅游语言服务产业开发与创新”(项目编号:2021B-301)阶段性成果;甘肃省2022年度普通高等学校英语教学改革研究项目“语言服务产业视域下ESP旅游英语课程教学研究”(项目编号:W202213)阶段性成果。
以系统功能语法为理论依据,将其视角下的语篇分析应用于英语阅读,并详细阐述语篇的体裁分析、主题分析、结构分析、语境分析、语法词汇分析在英语阅读中的应用。指出系统功能语法视角下的语篇分析有利于读者从宏观上理解英语篇章,从语...
关键词：系统功能语法 语篇分析 英语阅读 
从系统功能语法视角看语篇教学--以《愚公移山》教学为例
《语文教学之友》2022年第3期8-10,共3页何鹏 
系统功能语法在语篇教学上具有极大的适用性,有助于提高学生的篇章理解能力和语文核心素养。以《愚公移山》教学为例,着眼于系统功能语法,结合其中的元功能理论、评价理论以及语境的思想进行教学,可以帮助学生分析语言使用者通过外在具...
关键词：系统功能语法 语篇教学 愚公移山 语文核心素养 
系统功能语法视角下高中英语教师的身份建构研究
《文学少年》2021年第26期0241-0241,共1页武思兴 
教师话语是教师在课堂教学中为了组织教学活动时所使用的语言,是教师组织课堂活动的有力工具,也是教师身份的一种展现和建构。本文以高二三位老师及其所带班级的学生为研究对象,以系统功能语法为框架,通过分析三位老师的课堂话语,探讨...
关键词：高中英语教师 语气 情态 
系统功能语法视角下的英汉迂回致使研究被引量：1
《现代外语》2021年第4期495-507,共13页魏银霞 杨连瑞 
中国博士后科学基金第68批面上资助(2020M682235);中央高校基本科研业务费专项(202013008)的阶段性成果。
本文以英语迂回致使作定向参照,分析了汉语状态补语小句。研究发现,汉语状态补语小句存在远距离[+耦合]、[⁃规约]和动词[无界]等特点,其以“V得”非致使动词为基点,构成由强至弱的渐变综合体。在系统功能语法原则下,“得”后为独立情形...
关键词：系统功能语法 迂回致使 “V得”状态补语 类型学研究 
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