细胞生物学实验

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巨噬细胞吞噬实验跨学科混合式教学模式的探索与实践
《中国细胞生物学学报》2025年第4期867-879,共13页李奇志 张耀文 袁雅燕 刘亚丰 周爱文 阮晶 雷敏 
华中科技大学实验技术研究项目(批准号:HZKJSYJSXM2024M024)资助的课题。
吞噬实验是细胞生物学、免疫学和微生物学的经典实验,但当前的实验教学在内容设计上既缺乏学科之间的融合,又鲜有把虚拟实验应用在吞噬实验教学中。笔者所在教学团队以小鼠巨噬细胞系RAW264.7为实验对象,荧光标记的大肠杆菌BL21(pET-28a...
关键词:细胞生物学实验 教学改革 巨噬细胞RAW264.7 吞噬作用 混合式教学 
导学案在本科细胞生物学实验教学中的应用
《中国细胞生物学学报》2025年第2期250-255,共6页高润池 陈晓波 周滔 高冬丽 
云南师范大学本科教育教学改革研究项目(批准号:PX-18231030)资助的课题。
实验是生命科学探索的基本途径,实验能力是生物学工作者必须具备的技能。对于本科生来说,实验能力的习得主要依靠实验课程学习,因此,在初学阶段掌握科学的实验学习方法和培养思维能力显得十分重要。然而,一些高校在培养生物学专业学生...
关键词:细胞生物学 实验教学 导学案 
以创新实践能力培养为导向细胞生物学实验的OBE+BOPPPS混合式教学研究与实践
《大学》2025年第5期66-69,共4页林艳 林丽美 
湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目“以创新实践能力培养为导向《细胞生物学实验》OBE+BOPPPS混合式教学模式的构建与实践”(项目编号:HNJG-20230557)。
文章主张在细胞生物学实验课程引入OBE+BOPPPS混合式教学模式,以实践能力培养为导向,以微课、慕课、大学生创新课题、教师科研项目等教学形式为载体,建立细胞生物学实验线上线下教学模式。这种教学模式能提高学生的主动参与性,提高学生...
关键词:创新实践能力 细胞生物学 OBE+BOPPPS混合式教学模式 
流式细胞术渐进式实验教学模式的探索与实践
《生物学杂志》2025年第1期117-121,共5页赵颖岚 贾方兴 宋亚坤 生悦 余春红 邓怿 
广东省2020年教学改革项目(SJZLGC202001);南方科技大学2021年教学改革项目(XJZLGC202146);南方科技大学2020年教学改革项目(XJJG202007)。
流式细胞术广泛应用于生命科学研究的各个领域,因其所涉及的原理及操作比较复杂,本科生较难通过一次学习掌握,通过使用流式细胞术检测细胞周期、细胞吞噬和细胞凋亡等3个内容递进的实验,使本科生系统性学习流式细胞术在细胞生物学研究...
关键词:渐进式实验教学 流式细胞术 细胞生物学实验 细胞周期 细胞吞噬 细胞凋亡 
基于学科交叉整合的医学细胞生物学实验开放性教学探索
《基础医学教育》2025年第1期43-48,共6页何美娜 张拓 
国家自然科学基金青年基金资助项目(32100913,32100686);贵州省大学生创新创业训练计划基金资助项目(S202310666092,S202310660101)。
目前,多数高校的医学细胞生物学实验对细胞器观察仅通过切片进行形态学观察,实验形式单一,教学效果欠佳。文章基于学科交叉理念设计了结构与功能相对应的细胞器染色和观察综合性教学实验,并招募临床、基础医学等专业学生开展开放性实验...
关键词:医学细胞生物学 细胞器 荧光染色 实验教学 学科交叉整合 开放性实验 
基于科研素养培养的细胞生物学实验教学改革的探索与实践
《高校生物学教学研究(电子版)》2024年第6期50-56,共7页李巧峡 牛燕琴 
西北师范大学2022年度课程考核改革项目;2024年度研究生培养与课程改革项目;甘肃省科技计划项目(21JR7RA140)。
为了培养学生的科研素养与创新性思维,构建以学生为中心的线上线下混合式教学模式,有机融合线上丰富学习资源与线下实践操作优势,打破时空局限,激发学生自主学习潜能;创新性引入任务驱动教学法至混合式课堂,以任务引导学生主动钻研、攻...
关键词:线上线下混合式教学模式 细胞生物学实验 任务驱动 实验设计 课程考核 
细胞生物学实验课提高学生创新能力的策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第11期094-097,共4页姜春妹 
高等教育细胞生物学实验的教学目的是激发学生发现生物学科学问题,提高高校学生利用合适的细胞生物学技术解决生物学科学问题,最终助力学生形成一套自然科学类探究的思辨思维和创新创造能力。然而,目前的细胞生物学实验教材在内容上忽...
关键词:细胞生物学实验 经典案例的过程的重现 创新 
大学细胞生物学实验教学优化探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0158-0161,共4页栗志 
通过对大学细胞生物学实验教学的优化不仅是能够加深学生对细胞结构以及功能原理的理解,还还可以更好地培养学生的科研素养、动手能力和创新思维。同时对实验设计进行优化,引入各种先进技术,不仅仅是可以增强教学的互动性,激发学生的兴...
关键词:实验教学 课堂积极性 动手能力 技能培养 
“细胞生物学”实验课程思政元素的挖掘
《教育教学论坛》2024年第31期33-36,共4页卢雯雯 徐颖 陈建明 
2019年度杭州师范大学教学改革项目“‘课程思政’引入细胞生物学实验课堂”(4105C52120311006)。
生命科学是实验性学科。实验课教学是培养创新型人才的重要手段。在细胞生物学实验课程中,根据实验内容,讲述相关华人科学家的研究经历和生平,有利于达成育人目标。学生在课堂上积极讨论话题和人物;课后自主学习并查找资料;下次课堂上...
关键词:细胞生物学实验 教学改革 华人科学家 榜样作用 
依托大型科研仪器开展创新型本科实验教学的设计与研究
《实验科学与技术》2024年第4期79-83,共5页操媛 邹飘 严霜 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2021246);湖北省高等学校实验室研究项目(HBSY2021-15);武汉科技大学教学改革项目研究(2022X065)。
大型科研仪器是先进科学技术的体现,是培养创新型人才的重要基础条件和硬件保障,是开展高水平实验教学的宝贵资源。为促进创新型研究人才的培养,拓展生物医学本科实验教学内容,该研究设计了一套依托流式细胞仪开展的本科实验教学的具体...
关键词:大型科研仪器 本科实验教学 流式细胞仪 细胞增殖 细胞生物学实验 
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