现代道德

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自我认同危机下的道德教育:困境与超越
《当代教育科学》2016年第21期15-18,60,共5页程伟 
山东省社会科学规划重点项目"制度文化视域下中国传统道德的现代转换研究"(15BWHJ02)的研究成果之一
进入现代社会,人们愈发地为"我是谁"而困惑不解,对角色、身份、文化属性的迷茫成为内心深处的精神症候,自我认同危机逐渐成为一个不容小觑的现实问题。追根溯源,自我认同危机是现代性的后果,身体的脱嵌引发身份认同危机,文化断裂、多元...
关键词：自我认同 道德教育 文化多元 现代道德 
传统道德资源与现代道德教育被引量：2
《当代教育科学》2007年第1期8-10,共3页张香兰 
现代社会将传统道德资源弃之不用,造成道德倒退甚至衰败。由于缺乏传统道德资源作为理论基础,现代道德教育陷入自身难以克服的困境。超越现代道德教育之路在于与传统道德资源对接,重建现代社会道德资源。
关键词：传统道德资源 现代道德教育 道德危机 
西方学校道德教育的现代性问题被引量：2
《当代教育科学》2005年第18期3-6,共4页郑富兴 
我国道德教育的现代探索要处理好两个关系,即“古今”关系和“中西”关系,而两者又可归结为“中西”关系。但是实然状态的西方现代学校道德教育,并非我们所想像的那样有效。本文根据西方社会的现代性的主要内容和特征分析了西方学校现...
关键词：道德教育 现代性 工具理性 学校道德教育 现代性问题 西方社会 现代道德教育 道德教育理论 理论和实践 实然状态 
现代道德教育改革的基本特点
《当代教育科学》1997年第5期10-12,共3页力合 
关键词：道德教育 教育改革 现代道德 学校德育 德育内容 中小学生 教育课程 学校道德教育 公民教育 途径与方法 
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