线上学习

作品数:1523被引量:1779H指数:17
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:黄灿陈大伟向征王小平孙玮更多>>
相关机构:北京师范大学沈阳师范大学华中师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=上海教育x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
从“心”出发 “疫”路温情
《上海教育》2022年第27期62-62,共1页祝晶 
突如其来的疫情让我们的城市被迫按下了暂停键,孩子们告别了熟悉的校园和教室,重启居家线上学习模式,而老师的关爱也在线上继续延伸。作为高二(8)班的班主任,我在“云端”继续关爱着每一位学生,用责任和爱心助力学生的成长,为他们保驾护...
关键词:在线教学 班主任 双重责任 关爱 线上学习 温情 保驾护航 暂停键 
线上线下教育深度融合的首要之务:改善线上学习体验和成效
《上海教育》2022年第25期48-49,共2页田爱丽 
在提升线上学习体验和成效的基础上,教师通过线上线下一体化的教学设计,充分发挥线上、线下的独特优势,重塑教学流程和结构,让线上线下教学活动相互支持、有机融合,切实实现先学后教、以学定教,实现学生的个性化培养。不管是新冠肺炎疫...
关键词:中小学师生 个性化培养 先学后教 以学定教 深度融合 主动探索 线上线下 智能社会 
“学而变,变则通” 让线上教学耳目“疫”新
《上海教育》2022年第22期56-56,共1页王静桦 
2020年,新冠疫情突如其来,“线上教学”应运而生。2022年,疫情的变化让我们又一次化身“主播”,“线上教学模式”再次开启。线上学习改变了教师教学的时空,改变了学生的学习方式。这次的线上教学期间,也让我产生了新的思考和感悟。初遇...
关键词:线上教学 主播 转变模式 变则通 回归线 线上学习 直播模式 学生的学习 
以“同心+”模式促进“三长”共同育人
《上海教育》2022年第22期185-185,共1页蒋润秋 
从线下教学调整到线上,学生的学习空间发生了很大的变化,教师与学生只能在云端相见,而家庭教育、社会环境对学生居家学习的影响明显增强。为了保障学生居家线上学习、生活的有序进行,赋能学生成长不停步,华东师范大学第三附属中学采取...
关键词:家庭教育 线下教学 三长 心理健康 社会教育 线上学习 共同育人 学生的学习 
云端共坚守 师生同发展
《上海教育》2022年第22期18-18,共1页顾松 
阳春三月,一场突如其来的疫情反弹,使得学校正常的教育教学工作受到了严峻挑战。学校在2020年的基础上,有条不紊进行周密部署,成立了在线教育工作专班,制定了完善的工作方案,根据不同年级学生的认知特点,因材、因时安排了学生居家线上...
关键词:在线教育 疫情防控 认知特点 停课不停学 不同年级 切实提高 线上学习 线上教育 
以“多样态”的家庭指导服务为家长赋能
《上海教育》2022年第22期187-187,共1页万技伟 
因为疫情的原因,正常的生活突然按下了暂停键,学生们开始了居家线上学习模式,由此也产生了一些家庭教育的新问题。因为没有了校园生活的他律性和同伴感,在孩子们身上容易出现生活无序、学习低效、感觉孤独等现象,并由此导致心理和情绪...
关键词:家庭教育指导 面对面交流 物理空间 他律性 线上和线下 线上学习 校园生活 体验感 
宅出精彩 “疫”起成长
《上海教育》2022年第22期188-188,共1页郎佳琦 
作为一名刚入职一年半的青年教师,我既没有2020年时线上教学工作的经验,又要担任一年级班主任兼语文教师,该如何进行有效的线上班级管理?该如何开展线上教学和德育工作?设立“网管”,约“法”三章一年级的孩子刚刚踏入校园进行学习生活...
关键词:线上教学 班级管理 青年教师 德育工作 语文教师 线上学习 学习习惯的养成 一年级班主任 
线上学习 奏响“云端课堂”三部曲
《上海教育》2022年第22期34-35,共2页臧丽丽 
2022年疫情来袭,“停课不停学”再次全面启动,学习场景重上云端,学生成长和教师发展均迎来新挑战、新机遇。如何实现信息技术和学科教学的精准对接、深度融合,发挥线上教学的情感性、实效性,是广大一线教师面临的现实问题。上海市闵行...
关键词:线上教学 在线教学 一线教师 教学实施 学生互动 学习反馈 信息技术 评价属性 
乐在云端 线上精彩
《上海教育》2022年第22期45-45,共1页陈广永 
3月12日起,根据上海市最新疫情防控有关部署,全市中小学全部调整为线上教学。线上课堂学习效果如何保障?课堂互动与练习如何反馈?引起很多教师焦虑。同时,没有线上学习经历的小朋友们能否适应?线上课堂纪律如何监督?家长们能否放心?教...
关键词:线上教学 专题性 课堂互动 疫情防控 中小学 线上学习 提质增效 教与学 
优化线上学习资源 赋能云端体育学练 以四年级《动作组合(一):五步拳》学习单元为例
《上海教育》2022年第22期131-132,共2页倪麟 
在全面实施线上学习期间,体育与健身学科因居家环境对体育活动的限制、学练时间的缩短、学生学习生成即时指导的缺失等因素和“以身体活动为主”的学习特征,面临了更为巨大的挑战,也对学生达成体育学科培育目标带来巨大的挑战。如何弥...
关键词:动作组合 学习单元 在线学习 五步拳 课堂学习 居家环境 学练 线上学习 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部