香港教师

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谦谦君子 卑以自牧——谈谈我对香港教师的印象
《新教师》2019年第10期8-8,18,共2页王明滨 
去年,我有幸参加了两场香港教师的学术活动,让我更深入对香港教师认真的职业态度和严谨的治学作风有了一些了解。提携与传承2018年7月15日,我们一行人参加了香港科技大学师生声乐作品音乐会,地点就在湾仔的香港演艺学院。晚上七点出发前...
关键词：学术活动 香港演艺学院 香港科技大学 暴雨影响 香港教师 音乐会 声乐作品 
香港地区教师专业伦理建设：内容、特点与趋势
《中小学德育》2019年第9期35-39,共5页童宏保 谈丰铭 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划项目“推动粤港澳大湾区教师教育协同发展互利合作机制研究”（编号：2018GZYB37）;广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“粤港澳大湾区基础教育发展机制创新研究”（GD18CJY08）成果之一
从专业发展的角度理解教师伦理是香港教师专业伦理建设的一大亮点。自上世纪末重视教师专业伦理建设以来,香港已取得了一系列成果,为维持教师队伍稳定和管理提供了重要保障,并逐步形成民主程序化、法理与德性并举及问责严格化等特点。...
关键词：教师专业伦理 香港教师 教师专业操守 
香港地区教师专业伦理建设进展——基于《香港教育专业守则》制定与实施的考察被引量：1
《中小学德育》2019年第9期40-43,共4页陈雄飞 
广东省高校省级重大研究项目“社会主义核心价值观教育课程开发原理与方法研究”（编号：2016WZDXM013）;广州市哲学社科“十三五”规划马克思主义理论与实践专项课题“广州青少年社会主义核心价值观实践养成研究”（编号：2018GZMZYB09）成果
教育人员专业操守议会是香港地区教师专业伦理的制定主体和监督机构。《香港教育专业守则》规定了教师作为专业人员的权利和义务,是教师专业伦理规范的内容框架。香港地区教育界近年来致力于教师专业伦理建设与改进。通过考察和比较发现...
关键词：师德建设 香港教师专业伦理 职业操守 
香港教师教育目标的连续性、变革与问题:1992-2017被引量：3
《教师教育学报》2018年第6期75-82,共8页田小红 钟泽 
选取香港1992年"教育统筹委员会"的第五号报告书、2000年的教育改革蓝图、2001年香港教育学院的"愿景,使命和主导价值"以及2017年香港教育大学的"愿景,使命和核心价值"等中的相关陈述进行分析,总体来看,在香港回归前后(1992-2002年),这...
关键词：香港 教师教育 目标 变革 连续性 问题 
香港教师对课程改革政策的回应:20年文献回顾被引量：1
《教师发展研究》2018年第4期65-75,共11页尹弘飚 
1997年香港回归以前,香港的课程改革政策极少考虑教师的作用。教师只是一个被动的实施者,负责忠实地执行教育署制定的改革方案与政策。1997年以后,这种情况发生了巨大转变,课程改革政策期望教师在实施中发挥积极作用。过往20年(1998—20...
关键词：香港教师 课程实施 课程改革 课程政策 
秩序优先,创造力怎么办?
《班主任之友（小学版）（下半月）》2018年第6期62-63,共2页徐莉 
2016年8月，我获准加入教育部“内地与香港教师交流协作计划”，开始为期一年的内港两地教育交流协作。我在香港的身份是教育教学顾问，隶属香港教育局中文教学支援组。教育局每年都有一个研究专题，今年的研究专题是通过多元评估促进...
关键词：创造力 秩序 香港教师 交流协作 教育教学 中文教学 教育部 教育局 
我眼中的香港学前教育被引量：1
《广西教育》2018年第8期32-33,共2页秦艳玲 
2015年8月至2017年8月，我有幸参与“内地与香港教师交流协作计划”，在香港进行教育交流。两年的教育交流协作，使我能够深入香港规模不同、办学团体各异的幼儿园，了解到香港幼儿园不同的生存状态，以及独特的教育模式。
关键词：香港教师 学前教育 交流协作 教育交流 教育模式 幼儿园 办学 
香港教师教育国际化的历程与路径——基于香港教育学院的案例研究被引量：3
《教师教育研究》2016年第4期83-91,共9页田小红 钟泽 
教育部人文社会科学一般项目(11YJC880104)成果
香港教育学院三级学位制的建立和教师教育课程的转型使其教师教育与国际接轨并参与国际竞争,其愿景中的国际化目标经历了从发展成为亚太地区一流的高等学府到一流的教育大学的变化。相应地,教院的组织策略和项目策略规划中都一致体现了...
关键词：香港 教师教育 国际化 香港教育学院 
香港培训科组主任领导力的经验
《教育进展》2016年第3期135-141,共7页胡少伟 
香港初等教育研究学会获优质教育基金拨款推行的“提升小学科组主任的领导力”计划.
作为学校中层的科组主任,是一个多角色的混合体,既要教学,又要管理和领导科组,但却得不到相关的职前培训,故有些香港学科组主任在管理和领导上会感到力不从心。加上,很多学校每年都有新晋升的科组主任,提供有效培训以支持中层人员的管...
关键词：科组主任的领导力 中层人员的培训 香港教师在职发展 
敬业 勤业 精业——我眼中的香港教师被引量：1
《江西教育（管理版）（A）》2016年第6期38-38,共1页肖莉 
2014年8月至2015年8月，我与全国13个省份的41名教师一道走进了教育部第十届“内地与香港教师交流与协作计划”，也走近了香港教师。在交流与合作、分享与借鉴中，香港教师的敬业、勤业、专业的精益求精精神带给我的除了震撼还是震撼！
关键词：香港教师 勤业 敬业 教师交流 内地与香港 教育部 
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