乡土美术教材

作品数:13被引量:9H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:曹永攀魏惠斌于培张玉金严抒勤更多>>
相关机构:广州大学华南农业大学广西师范学院成县第一中学更多>>
相关期刊:《新课程研究(下旬)》《小学生导刊(高年级版)》《中国美术教育》《大众文艺(学术版)》更多>>
相关基金:广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
美术课堂中地方文化教学展现美感的策略研究——以广州市六年级乡土美术教材为例被引量:4
《大众文艺(学术版)》2019年第3期188-188,共1页刘可莹 
近年来,美感教育作为不可或缺的部分渗透到广州地区的美术课堂上。本文以广州市六年级乡土美术教材的课程为例,总结出因地制宜的教学方式和不同情境美术课堂的应用策略,推动更多校园特色艺术文化和课程的发展,令学生无时无刻都感受到美...
关键词:美感教育 地方文化 乡土美术 
英石非遗传承教育的新探索——英德英西中学《英石艺术作为乡土美术教材的研究》被引量:3
《广东园林》2017年第5期15-19,共5页彭伙强 谭贵飞 李晓雪 
2016年广东省哲学社会科学"十三五"规划青年项目:岭南传统建筑装饰工艺匠作传承机制研究(项目编号:GD16YYS01);2016年广东省学位与研究生教育改革研究项目:基于岭南传统工艺匠作体系的风景园林学科研究生实践教学改革研究(项目编号:2016JGXM_MS_15)
作为英石之乡与英石传统非遗技艺的重要所在地英德,让英石非遗技艺更好地传承是本土教育中非常重要的研究课题,英德英西中学美术组研究课题组为此做出了有益的探索。《英石艺术作为乡土美术教材的研究》记录了课题组以英石传统技艺培育...
关键词:英石技艺 非遗传承教育 英西中学 乡土美术教材 
开发乡土美术教材进行美术教育的意义
《都市家教(下半月)》2016年第11期251-,共1页孙国荣 
新的时代在教育教学中有新的要求,作为一名美术教师,结合美术新课标的精神,利用地区所具有的独特的人文景观、乡土美术这一优势,联系生活实际,让学生在探索自然、了解人文历史中了解社会与经济文化的发展,使美术教育不断适应社会多元化...
关键词:乡土美术 鲁土司衙门 土司文化 
浅谈民族地区高校乡土美术教材的编写
《才智》2015年第16期84-,共1页段知力 龙湘平 
乡土美术是指形成于乡土农村的、具有鲜明地域性、承传性和人文学科特征的中国民间美术。在民族地区高校开发编写乡土美术教材,把乡土美术融入到高校美术教学当中来,有利于民族地区学生民族认同感的形成与培养;有利于学生审美能力的提高...
关键词:民族地区 高校 乡土美术教材 
中学乡土美术教材编写研究与思考
《新课程研究(下旬)》2013年第9期9-10,共2页于培 
祖国各地人文荟萃,名家辈出,民间艺术精品纷呈。编写中学地方美术乡土教材,目的就是为了针对各个地方独特的乡土美术文化艺术的传统、发展和成就,让学生从地域性角度,对家乡独有的文化艺术有针对性、系统性的了解和认识,进而培养...
关键词:中学美术 思考 
只为那浓浓的乡土情——南通乡土美术教材
《画刊·学校艺术教育》2013年第4期26-27,共2页严抒勤 
"南通乡土美术教材"一套共6册,已于2012年10月由江苏美术出版社出版。这套教材的编写缘于2005年初,当时我们开始做一个"美术课程乡土文化资源的开发与应用研究"的江苏省教育科学立项课题,该课题于2008年底结题并被评为二等奖,这套教材...
关键词:乡土美术 南通人 美术课程 美术文化 地方文化资源 江苏美术出版社 蓝印花布 审美观念 王个簃 农民画 
乡土美术教材人文精神之我见被引量:1
《中国科教创新导刊》2011年第36期264-264,共1页朱军杰 
美术课改纲要中明确提出要加强地方乡土教材的研究与发展。作为地方性的乡土美术教育应充分体现本地的民族特色,要立足于本土、适应本土民间、民俗习惯,这样才能具有强大的生命力。
关键词:乡土美术 乡土美术教材的人文精神 继承与发展 
特邀导读员——徐锋
《小学生导刊(高年级版)》2007年第Z1期40-40,共1页
关键词:湖南省 艺术教育 民间美术 导读 文化研究 儿童美术教育 乡土美术教材 教育研究成果 美术教师 教育部 
谈中小学乡土美术教材的编写原则和方法——以广东省为例
《艺术教育》2006年第8期54-55,共2页张玉金 
广东省是《美术课程标准》施行的实验省份之一,本文以广东省为例,探讨了有关课程资源开发中乡土美术教材编写的原则和方法。原则为:统筹于美术新课标的原则,突出地方性的原则.坚持实用性原则。方法有:教师自编.学校与社会单位合...
关键词:中小学 乡土美术教材 编写原则 方法 
云南少数民族地区中小学美术教育现状与改革探讨被引量:1
《民族艺术研究》2000年第S1期28-46,共19页郝维平 李靖寰 
在深入调查的基础上,(一)反映云南少数民族地区中小学美术教育的现状:成功的经验与探 索,(二)存在的主要问题,(三)关于改进民族地区的中小学美术教育的建议:重视各民族民间 艺术的继承与发展,重视乡土美术教材的建设;改进...
关键词:乡土美术教材 民族素质 统编教材 师资培养 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部