项目管理课程

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建设工程项目管理课程教学实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期161-164,共4页刘丽妍 赵艳 
2023年中国建设教育协会一般课题“课程思政理念下建设工程项目管理课程资源开发与教学实践研究”(课题编号2023301)的研究成果之一。
为了提升课程教学质量和学生的综合能力,满足工程项目管理专业人才培养的需求,文章针对建设工程项目管理课程教学中存在的问题,提出相应的改善措施和优化建议,采用模块化与结构化设计、引入BIM技术、校企合作模式和PBL教学法,进行教学...
关键词:高职院校 建设工程项目管理 教学实践 多维度教学评价 
工程项目管理课程数字化教学模式构建研究
《科教导刊》2025年第6期55-57,共3页林娟娟 
2022年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“‘双碳’目标下地方应用型高校产教融合的路径研究”(2022SJYB2347)。
数字化教学已成为高等教育改革的重要方向。工程项目管理课程作为工科专业的核心课程,对数字化教学模式提出更高的要求。本研究基于在线教学平台、虚拟仿真技术和数据分析工具,构建了一套完整的工程项目管理课程数字化教学体系,经过教...
关键词:工程项目管理 数字化教学 虚拟仿真 教学模式 在线教学 
BOPPPS与对分课堂混合式教学模式探索与实践--以“工程项目管理”课程为例被引量:1
《科教文汇》2025年第1期91-94,共4页董婧 王炜 刘渊 杜娟 刘云 
火箭军工程大学教学成果培育项目(JXCG202424);火箭军工程大学“两课”教学改革重点课程建设项目。
在教育部打造新形态“金课”的要求下,传统教学模式在调动学生积极性与主动性、实现教学目标、实现过程性考核等方面暴露出较多问题。将对分课堂教学模式嵌入BOPPPS教学模式,形成一种具有六大环节八项程序的新型混合教学模式,并以“工...
关键词:BOPPPS 对分课堂 教学模式 教学设计 
双碳背景下电气专业教育类课程思政教学改革与实践——以工程经济与项目管理课程为例
《学周刊》2025年第1期18-22,共5页李光明 张启龙 张叶贵 吉畅 
六盘水师范学院课程思政示范课程(教学名师、教学团队)项目“工程经济与项目管理”(编号:2023-06-009);六盘水师范学院一流本科课程培育项目“工程经济与项目管理”(编号:2023-03-027);贵州省教学内容和课程体系改革项目“双碳背景下地方高校电气工程及其自动化专业人才培养模式改革与实践”(编号:2023303);贵州省一流本科专业建设点项目“电气工程及其自动化”(编号:GZSvlzy202104);六盘水师范学院一流本科专业建设点项目“电气工程及其自动化”(编号:LPSSYylzy2007)。
课程思政与专业课程深度融合,是落实立德树人,提高课程质量的重要举措。文章本着“因课制宜、因生制宜”原则,结合课程特点、教学内容和行业人才需求,对工程经济与项目管理课程的课程目标、教学资源、教学模式和考核体系改革进行探讨。...
关键词:工程经济 项目管理 课程思政 教学改革 达成评价 
思政视角下工程项目管理课程教学内容与方法创新
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期081-084,共4页王宇 霍哲 
2023年中国建设教育协会一般课题《课程思政理念下建设工程项目管理课程资源开发与教学实践研究》(课题编号2023301)的研究成果之一。
文章旨在从思政视角探索工程项目管理课程教学内容及方法创新之路,以期促进学生综合素质及专业能力的培养。通过对教学现状、挑战及创新策略进行分析,并结合实证分析对教学创新效果进行了验证。发现教学内容更新与教学方法创新可显著提...
关键词:思政教育 教学内容创新 教学方法 工程项目管理 教学效果评估 
新工科背景下“工程项目管理”课程教学改革与探索
《科技风》2025年第3期22-24,共3页刘雪峰 魏永 许霞 
2023年教育部产学合作协同育人项目(230803975185316);2023年常州大学教育教学研究课题(GJY2023002);2022年常州大学课程思政示范课程。
基于新工科建设的背景,社会对给排水科学与工程专业的人才培养提出了更高要求。该文针对“工程项目管理”课程的教学现状,开展对应问题分析,并提出对应解决方法。为了使学生更容易理解理论知识并开阔思维,本课程进一步丰富了实际案例,...
关键词:新工科 工程项目管理 教学改革 实际案例 
产教融合模式下化工技术经济与项目管理课程教学探索
《创新教育研究》2024年第12期282-287,共6页田露 窦金孝 陈星星 
辽宁科技大学教育科学研究项目2024年课题“产教融合模式下化工技术经济与项目管理课程教学探索”(GJ24YB11);教育部产学合作协同育人项目2024年课题“应用型本科高校教师专业能力培训与提升”(240704807241657);辽宁科技大学2023年研究生课程思政教育示范课建设项目(2023YJSCX24);辽宁省研究生教育教学改革项目2022年课题“构建辽宁–粤港澳大湾区校际合作专业学位研究生产学研多元化培养联盟的探索”(LNYJG2022132)。
产教融合是将教育教学与产业进行深度融合,通过学校教师和企业导师的校企合作,有利于提升学生的专业技能和实践能力。化工技术经济与项目管理是高等院校化学工程与工艺专业的专业必修课,课程具有经济学和工科学科的特点。文章分析了该...
关键词:产教融合 校企合作 课程思政 教学探索 课程评价 
基于任务驱动的《工程项目管理》课程教学改革
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第12期041-044,共4页朱磊明 顾海霞 
2024年度江苏省教育科学“十四五”规划课题中、高职重点课题“岗课赛证”融合人才培养模式创新与实践研究——以五年制高职机电一体化技术专业为例”(课题编号:B-b/2024/02/61);江苏省职业技术教育科学研究中心“十四五”规划2024年度教育援疆专项课题,“基于“岗课赛证”融通的建筑工程施工专业课程体系的构建与实践”(JSZJKY202402073)的阶段性研究成果。
随着我国产业结构的转型升级以及各行业项目施工管理的之间规范化,工程项目管理在各行各业中扮演着越来越重要的角色。然而,职业院校作为技术技能型项目管理人才培养的摇篮,其《工程项目管理》教学模式仍然侧重理论知识的灌输,而忽视了...
关键词:任务驱动教学模式 工程项目管理课程 教学改革 
数字化背景下课程思政融入路径研究——以工程项目管理课程为例
《环球慈善》2024年第11期0058-0060,共3页黄大益 
在当前数字化时代发展的背景下,越来越多的领域都受到一定的影响。在教育领域,数字技术的应用带来 新的机遇,让教师能够有效实施教学模式的创新和发展,以此促进教师教学的成效,优化学生的学习体验。因此,数字 化发展的背景下,在课程思...
关键词:数字化 课程思政 路径 工程项目管理 
课程思政背景下“工程项目管理”课程教学改革研究
《科学咨询》2024年第20期132-135,共4页徐慧 
广东理工学院2023年度校级“质量工程”项目“‘工程项目管理’课程思政改革示范课程”(SFKC202303)。
专业课程融入思政教育是培养新时代技术人才不可或缺的一环。为了促进“工程项目管理”课程的专业知识、职业能力与思政育人有机融合,从思政育人的目标融入教学目标、思政元素融入教学内容、思政德育的方法融入教学方法、思政考核的要...
关键词:课程思政 “工程项目管理” 职业能力 教学设计 
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