项目课程教学

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相关机构:华东师范大学江苏农牧科技职业学院苏州健雄职业技术学院深圳技师学院更多>>
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新工科软件新生项目课程教学设计与实践
《实验科学与技术》2023年第4期49-53,64,共6页杨珊 易黎 张萌洁 朱相印 何中海 
教育部产学合作协同育人项目(201901072028);电子科技大学“开发基于项目的新生课程教改专项”(2019PBLF017)。
该文针对新工科软件专业图像分类任务的新生项目课程存在的3个问题进行分析设计,包括Python语言不熟悉,图像分类入门时间短以及实操环境学生难以搭建,提出了基于百度的AI Studio平台和以PaddleHub预训练模型的应用为中心的课程教学设计...
关键词:新生项目课 图像分类 迁移训练 数据增强 
基于工作过程的数控加工实训项目课程教学改革实践研究被引量:1
《北华航天工业学院学报》2023年第3期41-43,共3页任国柱 程俊兰 
北华航天工业学院教研课题(JY-2021-30);北华航天工业学院教研课题(JY-2022-44);河北省应用技术大学研究会课题(JY-2022-001);河北省应用技术大学研究会课题(JY-2023-197)。
针对传统数控加工实训教学模式效率低、学生适应能力差等问题,提出了基于工作过程的数控加工实训项目课程教学改革。该教学模式以德国学习领域课程为理论基础,从课程典型教学项目的选取、教学过程的实施以及教学评价等方面进行了相应的...
关键词:工作过程 项目课程 数控加工实训 教学改革 
媒介融合背景下“跨媒体项目”课程教学改革探析被引量:2
《西部素质教育》2023年第4期29-32,共4页陈秀丽 谢茵 
成都大学2019年本科教育教学改革项目“媒介融合背景下的‘跨媒体项目’课程改革”研究成果(编号:cdjgb-2019092)。
文章首先阐述了“跨媒体项目”课程教学现状,然后提出了媒介融合背景下“跨媒体项目”课程教学改革路径,最后论述了媒介融合背景下“跨媒体项目”课程教学改革成效。
关键词:“跨媒体项目”课程教学 媒介融合 项目式学习 
“活教育”思想在项目课程中的运用
《儿童与健康》2022年第10期56-57,共2页沈雷 
幼儿园项目课程教学是引导幼儿针对某一个喜欢的项目进行积极的探索,对这一主题提出问题并积极寻找解决这些问题的方法。通过这些活动,幼儿不但能够学到知识,还能够培养各种能力,提高综合素质。在课程游戏化大力推进的当下,幼儿园项目...
关键词:课程游戏化 提高综合素质 幼儿园 项目课程教学 引导幼儿 大力推进 
学前教育专业美术课中实施项目课程教学的探究
《新丝路(下旬)》2021年第12期0092-0093,共2页黄守营 
当前,随着时代的发展和社会的进步,人们越来越关注高职学前教育专业相关内容,在学前教育专业的课程体系中,美术课是至关重要的组成部分。同时,在美术课的教学过程中,需要进一步实施项目教学方法,进而体现出应有的教学成效,为学生专业能...
关键词:学前教育专业 美术课 项目课程教学 
幼儿园项目课程教学本土化的行与思——以马山中心幼儿园的实践研究为例被引量:1
《河南教育(幼教)》2020年第3期45-49,共5页徐一辰 
项目课程教学的实施应注重学前儿童的实际发展需要,充分利用本地区所有的教育资源,即构建"儿童化""园本化"并重的项目课程。"儿童化"项目教学内容的确立,应了解儿童的独特性,贴近儿童的生活,抓住儿童的兴趣点,预判儿童的技巧应用。"园本...
关键词:幼儿园 项目课程教学 本土化 
基于成果导向的网站运营项目课程教学改革实践分析被引量:1
《山西经济管理干部学院学报》2020年第1期68-73,共6页陆俊 
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于成果导向(OBE)的全真网站运营项目课程的实践研究”(ZYB330)。
高职院校人才培养应更聚焦学生的预期学习成果,以满足日益变化的社会与企业的用人需求,人才培养中突出以成果为导向、以学生为中心,在教学过程中围绕达成学习成果为目的,全方位提升学生的综合能力。
关键词:成果导向教育 课程教学改革 网站运营 
小学英语项目课程教学的“有氧”实践与思考
《英语画刊(高级)》2019年第35期106-107,共2页陈黎 
"英语综合实践活动课程是在英语教师指导下,学生以英语作为媒介,综合运用各门学科的知识与技能,自主完成的综合性学习活动,强调以学生的实际生活为核心,围绕真实的主题进行丰富多样的实践性、开放性学习的课程"。教师在设计综合实践课...
关键词:实践与思考 项目课程教学 BAR 思维品质 板块教学 
县域团队研修促进“社会情感学习”项目课程教学
《宁夏教育》2019年第10期18-20,共3页施忠禄 
社会情感学习在实际教学过程中,通过创设和谐融洽的教学情境,引领学生发挥情感因素的积极作用,增强学生情感的自我体验,达到情感交流引发共鸣,从而促使他们形成独立健全的个性和人格特征。文章阐述了县域研修团队,在"社会情感学习"项目...
关键词:社会情感学习 县域团队 教材研修 
装饰艺术+项目课程教学研究与实践被引量:1
《数码世界》2019年第10期151-151,共1页卢博川 
文章通过客观分析了课程的教学现状,对《装饰艺术+项目》进行探索与改革,课程以创新为研究宗旨,以创新的设计教学方法为研究对象,以提高设计专业学生的创新能力为研究目标,采用从简单到复杂、先局部再整体、逐步递进分阶段的方式展开教...
关键词:装饰艺术+项目 实际项目 实践 
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