云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 小学一年级数学

小学一年级数学: 作品数：189被引量：101H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陈蓓尚俊杰宋颖超楼群芬周玉华更多>>; 相关机构：南京师范大学四川师范大学云南师范大学北京教育科学研究院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金更多>>

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小学一年级数学核心素养教学中存在的问题——调查与分析: 《数学学习与研究》2021年第10期148-149,共2页胡文美; 基于核心素养的课程目标以及一年级学生的心理和思维特征,笔者对30位一年级数学教师进行了问卷调研,分别从情境创设、互动交流、动手操作、画图意识、课堂练习等五个方面对当前教学状况进行了分析.结果表明,一年级数学教师对课堂教学中...; 关键词：一年级数学教师教学情况调查分析

小学一年级数学课堂小组合作实践谈: 《数学学习与研究》2016年第6期108-108,共1页史为倩; 一、小组合作的必要性对于初入小学校园的一年级学生而言,他们合作学习的意识、能力、方法是非常有限的.然而,小组合作对于数学课堂来说,弥足轻重：首先小组合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲;其次...; 关键词：合作实践学习小组创造性思维小学校园设计小组小组讨论零起点操作技能集体荣誉感检查记录

浅谈小学一年级数学主题图的利用: 《数学学习与研究》2013年第10期142-142,144,共2页莫洪宣; 小学数学新教材对数学学习知识的呈现与旧教材有一个明显的不同,那就是很多知识都采用主题图的形式呈现.所谓数学主题图是指集中体现数学学习知识的图形、图表、图画等.主题图是人教版小数教材的一大特色,形式多样又富有童趣,其意图在...; 关键词：学习素材已有知识经验童话故事生活场景小学数学教师思想品德教育第一课人教版小猴爱国主

浅谈小学一年级数学主题图的利用: 《数学学习与研究》2013年第4期132-133,144,共2页莫洪宣; 小学数学新教材对数学学习知识的呈现与旧教材有一个明显的不同,那就是很多知识都采用主题图的形式呈现.所谓数学主题图是指集中体现数学学习知识的图形、图表、图画等.主题图是人教版小学数学教材的一大特色,形式多样又富有童趣,其意...; 关键词：小学数学教材旧教材学习素材童话故事生活场景生活情景思想品德教育人教版第一课小猴

让作业更具人文性——小学一年级数学趣味作业设计与实施的实践与探索被引量：1: 《数学学习与研究》2011年第8期121-121,共1页胡绿荷; 实施新课改,要求不断变革我们的教学行为方式,我们不妨从作业设计上入手.长期以来,由于认识的褊狭、＂应试＂的导向,使得作业陷入了机械重复、单调封闭的误区.久而久之,作业也成了学生的包袱,一个枯燥而又不得不投入的活动,大大压抑了...; 关键词：作业情境式绘画式操作型综合实践活动型合作型

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