小组合作性学习

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探索小学语文课堂教学中的小组合作学习策略
《人物画报（上旬刊）》2020年第7期0135-0135,共1页张平 
按照新课改的要求,为了能使小学生更好地学习语文,小学课堂逐渐引进了小组合作学习这种新型学习模式。但经过对 实践教学的调查发现,虽然小组合作学习已经广泛被应用于小学语文课堂,但能够起到的作用并不明显。小组合作学习 这一方式实...
关键词：小学教学 小学语文 小组合作性学习 有效性 
开设小学英语口语课的必要性及相关策略
《教育革新》2020年第2期53-53,共1页王小青 
当前,小学英语教学从听、说、读、写四个方面来衡量,学生的口语表达能力最薄弱。学生能听懂、能读出来、也能写出来,就是不能很好的进行表达、交流。要想改变这种状况,最直接、最有效的办法就是开设符合学生心理特点的口语课,尽可能的...
关键词：口语课 相关策略 小组合作性学习 
小组合作性学习有效性探究
《文学少年》2020年第4期0229-0229,共1页陈世珍 
随着新课改的进行小组合作学习成为数学课堂教学的一个亮点。但在当前的一些课堂上，小组合作学习虽然搞 得热火朝天，但细细分析存在诸多问题，学习效果大打折扣。然而，影响教学课堂小组合作学习有效性的关键因素是什么呢？ 现结合本...
关键词：小组合作性 学习 有效性 研究 
以能力为核心的高职院校《管理学原理》课程教学探究
《新商务周刊》2019年第15期273-274,共2页王瑞 
《管理学原理》是一门重要的专业课程,在高职院校的《管理学原理》课程教学中,我们基于教学内容的特点,进行了有效地教学整合与教学创新,使《管理学原理》课程能够更加贴近学生们的生活,能够更加有利于学生们的职业发展,能够更加适合学...
关键词：高职院校 管理学原理 能力 案例教学法 师生互动式讨论 小组合作性学习 
初中英语课堂的小组合作性学习
《求知导刊》2019年第28期43-44,共2页崔瑶 
在教育领域不断进行升级与改革的潮流中,社会各界对教育的质量与成效要求越来越严苛,对教师的各项综合能力以及课堂的软硬件设施条件的要求也在不断提升,其主要的目的是希望学生能在更好的教学环境下获得更好的教育,并在更好的教育过程...
关键词：学习兴趣 存在的问题 改进方式 
小学数学的小组合作性学习研究
《新丝路（中旬）》2019年第4期0160-0160,共1页宋晓波 
合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式,旨在培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中进发出创新的火花。小组合作性学习能积极地调动学生参与学习活动的热情,激发学生小组合作探究的能动性。本文结合自身小...
关键词：小学数学 体验式 探究学习 
小学数学教学中“小组合作性学习”的探索与研究
《儿童大世界（教学研究）》2018年第9期16-16,共1页刘军年 
小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式,它意在通过小组合作探讨,相互启发,实现优势互补,解决个体无法解决的疑难问题。随着新课程改革,小组合作学习在小学教学课堂中得到了广泛的实践及应用,也给沉闷的课堂带来了无限的生...
关键词：小学数学教育 小组合作学习 
小组合作性学习效能低下的原因及对策
《明日》2018年第26期144-144,共1页杜 昕 
我国基础教育实行新一轮课程改革以来，小组合作学习已逐渐成为新课程教学实践中一种重要的学习方式。然而设计情景化问题是有效推动小组合作学习的关健，是开展合作交流，动手实践，问题探究活动的基石。在教师的教学设计中，应该根据...
关键词：课程改革 小组合作 效能低下 应对策略 
大班额背景下高中语文小组合作性学习实效性的实 践与研究的教学案例
《赢未来》2018年第10期400-400,共1页吴旭 
在大班额背景下高中语文如何提高课堂小组合作学习的有效性，仍是一个值得探索的话题。我一定会对小组合作学习进一步深入的研究，使这种学习形式更合理，更有效，从而提高高中语文课堂教学质量。
关键词：高中语文 大班额 合作学习 实践与研究 
〈大班额背景下高中语文小组合作性学习实效性的 实践与研究?例〉课题研究报告
《赢未来》2018年第10期401-401,共1页李丽 
在大班额条件下，调动学生学习的积极性、有效性，就要提倡小组合作学习，这种教学方式的出现对提高大班额条件下学生的学习效果有着非常重要的作用，因此探索大班额条件下小组合作学习的方式方法是目前教学中急需解决的问题。本文对大...
关键词：大班额 高中语文 小组合作 
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