校访

作品数：131被引量：42H指数：4
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高校访企拓岗促就业行动常态化的战略要点及其实践路径被引量：4
《北华大学学报（社会科学版）》2023年第6期94-99,153,154,共8页潘宏丽 
高校访企拓岗促就业行动正在稳步推进中,结合各地高校访企拓岗促就业行动中采取的具体措施,针对试点工作中存在的问题,高校方面应从学生需求出发,积极有效地联通企业,通过完善招生就业联动机制、完善毕业生精准帮扶机制、形成校企对接...
关键词：高校 访企拓岗促就业 就业育人 就业观 
高校访企拓岗促就业的提质路径研究——以广东省高校为例被引量：2
《韶关学院学报》2023年第8期82-87,共6页刘带 陈龙 周洁 李松峰 李嘉苑 
大学生创新创业训练计划创新训练重点支持领域项目(省级)“后疫情时代访企拓岗促就业的提质路径研究——以广东省高校为例”(S202210576024);广东省教学质量与教学改革工程项目“创新创业基础教研室”(粤教高函〔2021〕29号);广东省高等教育教学改革项目“基于混合式对分课堂的‘创新创业基础’课程思政的教学改革与实践”(粤教高函〔2020〕20号)。
广东省高校开展的访企拓岗促就业专项行动,在扎实推进就业思政育人、促进就业资源优势互补、构建校企合作长效机制和实现育人就业无缝衔接等方面取得了显著成效,在此基础上探索出了凝聚就业创业合力、推进就业创业类课程思政育人、开展...
关键词：访企拓岗 促就业 提质路径 
新时代高校“访惠聚”工作队助力南疆地区乡村文化振兴路径探究被引量：3
《喀什大学学报》2023年第2期29-33,共5页孙永超 吐尔逊托合提·阿塔吾拉 
乡村文化振兴是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要前提,是完整准确贯彻落实新时代党的治疆方略的现实需求,是铸牢中华民族共同体意识的实际需要。论文归纳了高校“访惠聚”工作队在乡村文化阵地建设方面取得的成绩,分析了...
关键词：乡村文化振兴 南疆地区 高校 “访惠聚”工作队 
“一体两翼八度”:以整校改进研修模式造就优质团队——“雄安新区基于整校改进的优秀校长培养工程”项目的探索
《中小学管理》2022年第1期56-58,共3页陈丽 
“一体两翼八度”整校改进研修模式是在河北省“国培计划”(2020)改革试点项目中形成的培训新模式。该模式围绕“整校改进与品质提升”主题开展培训与改进,在培训理念、培训对象、培训目标、培训方式等方面进行了创新探索,在项目实施过...
关键词：整校改进 国培计划 “一体两翼八度” 平台建设 同课异构 名校访学 
SPIS访学模式:提升“国培计划”中西部项目名校访学活动品质
《继续教育研究》2021年第4期78-81,共4页陈丽 
“乡村教师访名校”是“国培计划”——中西部项目中的一个项目,名校访学既是该项目重要的培训方式,也是重要的培训课程。针对名校访学容易出现访学学校选择的随意性、访学课程安排的粗放性、教师现场学习力不足、访学管理专业性不够等...
关键词：国培计划 名校访学 访学学校的适切性 访学课程的精准性 教师访学的能动性 访学管理的专业性 
高校访学教师的教学研共同体单元构建实践与探索被引量：1
《产业与科技论坛》2020年第23期231-232,共2页李卫 
湖南省2019年度青年骨干教师国内访问学者项目和省级青年骨干教师培养项目与教育厅项目(编号:18C1596)研究成果。
高校教师队伍建设日益重要,结合新时代思想政治要求,本文以高校教师访学为契机,以参与式学习为主导,开展了教、学、研共同体单元的解构与重构,从而深度挖掘教师发展的内涵,并且把促进教师的成长作为主线,探索以能力培养和解决教师"瓶颈...
关键词：高校教学研 共同体单元 教师访学 
基于翻转课堂模式的化工热力学教学方法--得克萨斯大学奥斯汀分校访学感悟被引量：6
《大学教育》2020年第4期109-111,共3页丁丽芹 
中国国家留学基金资助项目(201709910003);陕西省自然科学基础研究计划项目(2018JM2035)。
化工热力学是化学工程与技术一级学科下属各专业的专业教育核心课程。课题组倡导在化工热力学翻转课堂模式的教学设计中,应包括课前精心备课、课堂组织教学以及课后考核评估三个环节,"以学生为中心",采用"设疑-解疑-答疑"的渐进式教学方...
关键词：化工热力学 翻转课堂 教学方法 自主学习 考核方式 
惩罚“告密者”
《小读者》2019年第22期16-17,共2页杨海亮 
前不久,美国一所中学的师生来学校访问。接待过程中,我结识了一位名叫马里昂·琼斯的女教师。在聊到“惩罚”这个话题时,琼斯饶有兴致地向我说起了一个发生在她与学生之间的小故事。
关键词：惩罚 女教师 琼斯 校访 师生 中学 学生 
散点·联动·螺旋：乡村教师教学能力提升新路径被引量：7
《中小学管理》2019年第10期44-47,共4页张红波 
2018年度浙江省宁波市哲学社会科学规划课题（教育）“宁波市乡村教师‘散点联动螺旋式’培养模式的实践研究”（课题编号：G18JY-07）的研究成果;2019年度浙江省教育科学规划重点课题“乡村振兴背景下乡村教师‘流动站式’培养的实践研究—以宁波为例”（课题编号：2019SB059）的阶段性研究成果
针对乡村学校地域疏广,乡村教师教学能力提升缓慢、缺乏有效引领等问题,浙江省宁波市实施"乡村教师专业发展支持计划",通过"名师骨干带徒项目""名师联片指导项目""乡村教师访名校项目"的实施,初步构建了乡村教师教学能力提升的基本路径...
关键词：农村教育 乡村教师 教学能力 首席导师制 联片研修 名校访学 
家访与校访相结合的家校共育方式思考被引量：1
《学周刊》2019年第6期154-155,共2页王永品 
随着信息技术的发展,家校沟通的方式和内容发生了变化,通过电话、短信、家访、家长会、QQ群、教育博客等方式能及时地与家长沟通,形成家校共育的合力,校访是家访的辅助手段,又和家访相辅相成,成为联系学校、家庭、社会的新方式。
关键词：家访 校访 家校沟通 
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