校园环境文化建设

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校园环境文化建设的问题、归因及对策——以厦门市园南小学为例
《中小学德育》2025年第4期43-46,39,共5页李晓弘 
校园环境的美化、绿化、艺术化,将学校办学理念化为隐形教育符号,对于学生价值观念、道德素养、行为习惯的形成起着“无声胜有声”的作用。当前校园文化建设存在浅表化、刻板化、扁平化等问题,究其原因是符号化堆砌遮蔽文化内涵、空间...
关键词：校园环境文化建设 问题 归因 对策 
高校美育与校园环境文化建设融合研究
《艺术科技》2023年第11期57-59,共3页徐亮 
2023年度吉林省青少年发展研究计划“高校美育教育与校园环境文化建设的融合探索研究”成果,项目编号:2023jqy-108。
现阶段,高校校园文化建设成为推动人才培养模式改革的重要方式。校园文化建设是实现高校教育目标的重要举措,也是高校学生精神文明建设的重要体现。随着经济社会的发展,国家对新时代人才培养目标提出了新的要求,高校不仅要提升学生的专...
关键词：高校美育 校园环境文化建设 融合发展 
校园环境文化建设的德育功能研究被引量：1
《中国科技纵横》2022年第20期107-109,共3页李国宏 
蚌埠医学院思政教育专项重点项目“校园环境文化建设的德育功能研究”(2020byzx267sk)阶段性研究成果。
在经济社会高速发展的宏观背景下,文化已成为市场核心竞争的量化指标,并受到社会各行各业的持续关注,学校作为教书育人的主战地,应强化校园环境文化建设的投入力度,基于德育教育功能的彰显,渗透文化教育价值,充分发挥多元化的效益,基于...
关键词：文化 校园环境文化 德育 
务实开展传统文化经典进课程实践研究
《华夏教师教育》2021年第7期57-57,共1页柯尊义 
在选题之前,我把今天的会议情况给廖家贵校长汇报了,和他商量的结果,我们选的是“传统文化课程研究”。廖校长在传统文化方面有一定的底子,他2013年调到珞璜小学后,就着力进行传统文化的浸润:一是在校园环境文化建设方面,着力凸显传统...
关键词：课程实践 国学文化 传统文化课程 传统文化方面 校园环境文化建设 标识文化 传统文化经典 校长 
校园环境文化建设散论
《四川教育》2021年第4期56-60,共5页陈晓川 肖庆丰 
校园环境文化的根本问题,实为“教育性不足”。学校管理者面对的现实是,“文化赋喻,小童不识”,涂鸦的涂鸦、踏踩的踏踩、攀爬的攀爬……日子久了,教育理念到了脚底,环境文化受到破坏,教育投入极大浪费,育人价值却没有得到彰显。聚焦根...
关键词：校园环境文化 学校管理者 攀爬 涂鸦 育人价值 教育理念 教育性 
辽宁省高校校园环境文化建设
《神州印象》2019年第12期68-71,共4页王则沦 王军(指导) 
2018年辽宁对外经贸学院大学生创新训练计划项目成果(项目编号:201810841044).
辽宁省是东北三省的重要组成部分,随着时代的发展,辽宁省的经济地位正在下降,振兴东北老工业基地正在紧锣密鼓的进行着。经济要建设,知识是非常重要的一部分。本文通过对高校校园环境文化概念的深度解析,使校园文化环境建设通俗易懂,然...
关键词：校园文化建设 马克思主义 校园环境文化建设 高校校园环境 
乡村小学校园环境文化建设的传统美学考量被引量：2
《今日教育》2019年第10期18-21,共4页魏德飞 
中华文明源远流长,灿烂辉煌,孕育了独特的民族精神、文化个性。"致中和,天地位焉,万物育焉","此和谐之点,即清明安和之心,即理性"[1],追求天人合一,与自然和谐统一。从传统美学考量,乡村小学校园环境文化建设须和谐、理性。
关键词：校园环境文化建设 乡村小学 小学校园文化建设 传统书院 实体物质 传统美学 
民族元素在校园环境文化建设中的应用探析——以南宁市部分中小学校园环境改造设计为例被引量：1
《当代旅游》2018年第10期76-77,共2页陈杨自然 曾晓泉 
广西艺术学院研究生教育创新资助项目;项目编号2018XJ87~~
校园环境文化是中小学的校园精神体现,同时也是学校灵魂体现的直观体验,本文首先分析了校园环境文化所缺乏的重要因素,从中总结出适合与当地民族特色相互结合的校园环境文化改造方式。其目的在于让中小学校园更适应当今社会需求的同时,...
关键词：壮族元素 校园文化 环境设计 
建设校园文化 引领学生成才——校园环境文化建设育人案例
《电子乐园》2018年第6期265-265,共1页王晓芬 
关于人和环境的关系这一论题,中外许多伟大的思想家都曾进行过深入的探讨,他们凭借自身深刻的洞察力、执着的探 索精神得出了环境对人的思想道德、价值观念以及行为方式具有重要影响的论断。在现代社会,一个人完成从自然人到社会人的过 ...
关键词：校园环境 育人 
浅谈关于校园环境文化建设的认识
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第2期78-78,共1页周鹏 
“人可以创造环境,同样环境也可以也改造人”,校园环境对学生的教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用,一个布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境,对学生的健康成长和发展,必然会产生巨大的影响。
关键词：校园环境 文化 建设 
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