写作入门

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精致思考:讲究议论主体段的入门写作--初中议论文写作入门训练思考
《作文（高中版）》2024年第7期97-98,共2页李霞琴 
议论文入门训练从哪里起步呢?有的老师主张,从材料的分析、观点的提出人手;有的老师主张,从结构的设计、篇章的安排人手;有的老师主张从语言的酌、修辞使用入手……我以为,对于初写议论的同学来说,最重要的是写好一个主体性的语段,然后...
关键词：议论文 写作入门 老师 训练思考 主体性 语段 入门训练 
持续积累写作势能——文稿写作入门经验谈
《秘书工作》2024年第2期51-52,共2页邱晓伟 
写作是个劳心费神的差事,但在党政机关和企事业单位,干工作离不开一支笔,提笔能写是基本功。秘书工作者实现从入门到精通需要不断积累、思考、练习。入门需过“三道关”在单位里,是文稿的听众,还是起草者,工作的参与度相去甚远。
关键词：文稿写作 秘书工作者 企事业单位 三道关 一支笔 参与度 入门 劳心 
新诗写作入门实施策略举隅
《中学语文教学》2023年第7期39-42,共4页赵学成 
新诗作为一种特殊的诗歌形式,有其特定的文体特征和审美路径,以此指导学生开展不同形式的新诗写作入门训练,意义重大。具体实施策略:开展“命名”游戏,激发新诗写作兴趣;自由组合词语,提升想象能力;练习补缀诗段,培养个性风格,进而为学...
关键词：新诗写作教学 命名游戏 组合词语 补缀诗段 
叶开:打破习惯,得之自然
《检察风云》2023年第1期4-5,共2页叶开 
作家毕飞宇说:“叶开是经验丰富的编辑和同样经验丰富的作家,这两种经验叠加在一起,使他拥有了一种特殊的能力。关于写作,他通透,他使可意会变得可言传。”叶开出了一本新书《修炼好文笔:人人都能妙笔生花》(豆瓣评分9.5),从写作入门、...
关键词：毕飞宇 写作入门 一本 
从看到想,从说到写——写作入门的方法
《作文成功之路》2023年第3期40-41,共2页张雪桃 
同学们普遍对写作有畏难情绪,不知道怎样写作。那么,如何从观察一幅图入手,从看到想,从说到写,提升观察能力、想象能力和表达能力呢?这就需要掌握具体的看图方法,不断提升思维能力,坚持说话训练以及说写结合训练。通过这些方法,可以打...
关键词：说写结合 写作入门 从说到写 提升思维 观察能力 想象能力 提高写作能力 畏难情绪 
多元化教学提高小学生写作能力
《作文成功之路》2022年第32期80-82,共3页罗红霞 
写作是小学生在语文学习中面临的第一大难题,很多学生很难完成基本的写作任务。究其根本,既有写作方法上的问题,也有学习兴趣方面的原因。在写作教学中做好入门指导,能够帮助学生正确认识写作的本质,并且科学地进行写作练习,从而在不断...
关键词：写作热情 写作练习 写作任务 写作实践 写作入门 多元化教学 写作方法 教学方法 
论述文写作入门的三个维度
《学语文》2021年第4期70-72,共3页吴惠婷 
论述文写作是高中语文课程的目标之一,也是落实语文学科核心素养的重要途径。结合新教材的单元学习任务部分,高一学生开始进行系统的论述文写作训练,针对写作过程中出现的审题失误、结构混乱以及论证无法等一些基本问题,以“审题立意”...
关键词：论述文写作 审题 结构 事例 言论 
心摹手追 甘苦自道--评《古典诗歌写作入门》
《师道（人文）》2021年第7期45-46,58,共3页李经纬 
邹金灿先生是当代青年诗人中的佼佼者,他对待各种纷繁的诗论,始终秉持这样一个原则:能者居先,即诗写得好的人,其诗论往往更具价值。严以律己,他此前出版的几本关于古诗文赏会的著作,都会附上自己的诗文作品,这既是作者言行一致的明证,...
关键词：古典诗歌 诗人创作 诗文作品 古诗文 写作入门 商务印书馆 言行一致 诗论 
诗在“写”人--读《古典诗歌写作入门》
《南方人物周刊》2021年第16期76-77,共2页罗杵増 
学诗者不是机械模仿前贤,而是与对方从游并辔,通过读诗、写诗这些动作,不断接近那些风味多样的前贤,从而接续优秀传统,写下耐看的作品,为自己的岁月留下一份珍贵痕迹。可信且可爱市面上讲授古典诗歌入门的书很多,其中不乏理论水平很高...
关键词：古典诗歌 机械模仿 格律 写作入门 优秀传统 
思辨性写作入门课的实施策略被引量：2
《中学语文教学》2021年第2期41-44,共4页郭斌 
了解思辨性文字理性的语言特点,让学生运用复杂句子呈现文字纵深的逻辑性,是思辨性写作入门课的重要教学内容。强化学生的“情感一意志”倾向,是思辨性写作入门课的最高教学目标。充分发挥入门课源头教学的先导功能,培养学生形成基本的...
关键词：思辨性写作 入门课 复杂句子 “情感一意志” 
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