理科基础

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如何将一门理科基础课程建设成通识教育核心课程——以“化学与社会发展”课为例被引量：15
《中国大学教学》2010年第5期28-30,共3页陈三平 谢钢 杨奇 王尧宇 高胜利 
西北大学“本科教学质量与教学改革工程”第二批重点项目资助
从通识教育中应充满专业知识元素、化学是自然学科的中心学科等方面论述了应把“化学与社会发展”课程建设成通识教育核心课程的观点。本文以在西北大学开设“化学与社会发展”通识教育课程的实践，通过对课程目标的界定、课程内容框架...
关键词：化学与社会发展 通识教育 课程目标 课程内容 教学方式 
杆的弹力一定沿杆方向吗?——对2008年高考广东卷理科基础第6题的探讨
《物理教师（高中版）》2009年第2期38-38,共1页刘启越 王海全 
题目：如图1所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ，设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2。
关键词：弹力 广东卷 理科 高考 
2008年高考文/理科基础物理试题分析及复习策略
《广东教育（高中版）》2008年第7期98-100,共3页余耿华 
一、2008年高考文／理科基础物理试题分析 1．考查主干知识，注重基础知识。 考查的是学科主干基础知识、基本能力。文/理科基础的物理试题均没有偏题、怪题，题目难度不大；突出能力源于基础、能力的提高以课本知识积累为基础的特点...
关键词：试题分析 基础物理 复习策略 理科 高考 基本能力 基础知识 主干知识 
理科基础化学教学新探
《考试周刊》2008年第52期203-203,共1页叶小兵 
理科基础(下简称"理基")是高考的指定选定考科目,它包含了中学阶段的主要课程,主要考查报考理科专业考生所需具备的基础,检查考生掌握相关的自然科学知识和基本人文科学知识的程度。它不同于以往的高考综合科的能力测试,
关键词：能力测试 理科专业 自然科学知识 高考 学生自学 考生 综合性 中学阶段 基础化学教学 主要课程 
物理专业基础科学研究和教学人才培养基地建设
《高等理科教育》1994年第4期32-34,共3页
为了把中山大学物理系建设成为具有高水平的华南地区理科基础科学研究和教学人才的培养基地,我们要努力做好以下几方面的工作。 一、加强思想政治工作和德育工作 1.坚持社会主义办学方向,大力加强思想政治教育工作,加强和改进马克思主...
关键词：物理专业 理科基础 思想政治教育课 基础科学研究 集体主义教育 基地建设 近代物理 思想政治工作 实验物理 基础物理教学 
面向21世纪 培养高质量的物理人才
《高等理科教育》1994年第4期14-22,共9页王祖铨 
1991年8月,经国家教委批准北大物理学专业为第一批理科基础科学研究和教学人才培养基地。建点以来,我们在教学改革、实验室建设、培养优秀人才以及师资队伍建设等方面做了以下的工作: 一、调整课程结构,推进课程建设,提高教学水平 在基...
关键词：物理专业 基础物理 理科基础 近代物理实验 教学实验室 大学物理教学 基地建设 人才培养基地 实验教学 课程结构 
化学基础科学研究与教学人才培养基地建设的实践被引量：1
《高等理科教育》1994年第4期48-52,共5页
1991年,国家教委批准南开大学化学专业为“理科基础科学研究和教学人才培养”基地。三年多来,南开大学化学系在教委及学校各级领导的指导及关心下,经过全系广大教师干部的共同努力和实践,基地建设初见成效。 一、明确建设“国家理科基...
关键词：化学专业 教学人才培养 基地建设 理科基础 基础科学研究 少而精 基础化学 市场经济体制 教育事业 新技术革命 
化学专业基础科学研究与教学人才培养基地建设
《高等理科教育》1994年第4期53-61,共9页
厦门大学化学系化学专业“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”是国家教委1991年7月首批批准的。 三年来,我校围绕着如何建设好该基地做了一些工作。工作的重点主要围绕着如何对基地班学生强化基础理论与实验操作技能的培养训练...
关键词：化学专业 基地建设 教学人才培养 基础科学研究 实验操作技能 理科基础 仪器分析 人才培养基地 材料化学 四大基础 
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