历史插图

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充分利用历史插图，展示课堂别样精彩
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第1期93-93,共1页李小红 
新编初中历史教材最大的特点之一就是增加了不少历史地图、人物图像、文物图片等，将教材以图文并茂的形式呈现给师生，这些插图反映着历史事件发生的时空与地域，再现了某些历史现象的片段与状态，勾勒出历史人物的精神风貌与本质，它...
关键词：历史插图 历史课堂 利用 历史教材 历史人物 历史教学 历史地图 图文并茂 
插图在历史教学中的作用
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第15期80-80,共1页何艳霞 
历史现象都是很久以前发生的，学生不曾亲眼目睹，历史又不可以重演。所以在历史课教学中插图的使用显得尤为重要。它符合中学生的认知特点，有助于他们更好地理解历史知识，培养史学修养。现行初中历史课本中增添了许多插图，这些插图...
关键词：历史插图 历史教学 历史知识 历史教材 历史现象 历史课教学 中学生 认知特点 
浅谈初中历史教学中插图的运用
《试题与研究（新课程论坛）》2011年第19期79-79,共1页王桂阳 
初中历史课文中的插图以形象、生动、直观的方式表达出丰富的历史信息，把复杂的历史现象表现在插图中，有利于学生对历史知识的理解和掌握。因此，在历史教学中必须重视插图的作用，灵活巧妙地运用插图，提高教育教学质量。以下是笔者...
关键词：初中历史教学 历史插图 教育教学质量 历史信息 历史现象 历史知识 学生 课文 
论历史插图在教学中的作用
《试题与研究（新课程论坛）》2011年第3期22-22,共1页赵志鹏 
教材插图是记载和描述历史知识的一种重要表现形式和载体。它以形象、生动、直观的方式表达出丰富的历史信息，把复杂的历史现象表现在插图中，有利于学生对历史知识的理解和掌握。从素质教育的角度看，教材插图涉及政治、经济、文化艺...
关键词：历史插图 历史教学 历史知识 教材插图 历史信息 历史现象 素质教育 文化艺术 
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