历史课

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打造有生命的历史课堂,做有情怀的教育——记广州大学附属中学历史科组
《中学历史教学》2025年第4期F0002-F0002,共1页王文爱 
广州大学附属中学历史科组教师共25人,其中中共党员15人,博士2人,硕士19人,本科4人。正高级、广东省特级教师、特支计划名师1人,高级教师10人。广东省、广州市、广大附中教育集团名师工作室3个。近几年来,科组撰写专著3部,主持省、市课...
关键词：历史课堂 博士 广州大学附属中学 
革命文化历史课程资源开发的主要来源及运用
《中学历史教学》2025年第2期55-58,69,共5页刘琴 
广州市教育科学规划2022年度重点课题“‘铸魂育人’工程背景下的革命文化历史课程资源开发研究”(课题编号为:202213958)的阶段性研究成果。
《普通高中历史课程标准》强调了革命文化教育的重要性,在统编版高中历史教科书中,革命文化的形成和发展有非常清晰的描述。在教学实践中,为对学生更好地进行革命文化教育,笔者尝试进行革命文化历史课程资源的开发和运用,主要从统编版...
关键词：革命文化 课程资源开发 主要来源 运用 
把握历史长时图景——以2024年广东高考历史第17、18题为例
《中学历史教学》2025年第2期29-31,共3页任永民 朱命有 从考士 
2024年广东高考历史第17、18题,其重要的创新之处,就是在立意上要求考生呈现历史的长时图景,考查考生对长时历史阶段特征的认识。这与《普通高中历史课程标准》提出的“能够正确认识人类历史发展的总趋势”课程目标相契合。因此,在中学...
关键词：历史长时图景 历史课程标准 高考历史题 
普通民众视角下高中历史课堂唯物史观的培育
《中学历史教学》2024年第12期35-37,共3页李如彦 
广东省2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“指向核心素养的初高中历史教学衔接研究”(课题批准号:2025ZQJK099)的阶段性成果。
唯物史观是历史学科核心素养之一,在历史课堂中培育唯物史观,需要关注人的价值和人的发展。从普通民众的日常生活、生产劳动和意识觉醒的视角切入来创设情境、设置问题、引导思路,能够有效落实唯物史观的理论与方法。这将唯物史观的价...
关键词：唯物史观 历史课堂 工业革命 普通民众 
依托课程基地建设 推进育人方式转型——沉浸式研习历史课程基地建设纪实
《中学历史教学》2024年第11期F0003-F0003,共1页周龙祥 贾建祥 
江苏省中小学课程基地项目“沉浸式研习历史课程基地”由盐城市第一中学和盐城师范学院历史与公共管理学院联合申报。自立项以来,项目组统筹谋划,多措并举,全力推进项目的建设和实施。一、推进硬环境建设,打造课程实施新平台建成的恒璞...
关键词：盐城师范学院 历史博物馆 中小学课程 课程实施 课程基地 沉浸式 占地面积 育人方式 
论高中历史课程所涉“战略思维”及相关问题
《中学历史教学》2024年第10期36-38,共3页唐洪志 
当前的高中历史课程,从编制理念、内容选择、价值定位看,都与战略思维、国家战略密切相关。高中历史课程对国家“文化安全”战略有重要支撑作用。中学历史教学应自觉服务于国家发展战略。
关键词：战略 战略思维 历史课程 文化安全 
核心素养引领下历史中考备战策略探析——以部编版《中国历史》七年级下册为例
《中学历史教学》2024年第10期42-45,共4页徐秋霞 
义务教育历史新课标明确规定,要“围绕核心素养”开展历史教学。因此,在历史中考备战中,必须以核心素养为引领进行深度教学,课前围绕主干知识搭建知识网络,课堂聚焦问题探究情境的创设,重视史料的研读训练,设置论述题训练版块,落实素养...
关键词：核心素养 历史课程标准 中考 备战策略 
中学历史课堂英雄教育的困境与对策
《中学历史教学》2024年第9期50-52,共3页梁丽红 
2021年度中国教育学会教育科研规划课题“中学历史教师教研能力提升路径研究”(项目号:202100120503B)的阶段研究成果。
初中历史课程目标明确要求了解中国历史上的英雄人物,崇尚英雄气概,传承民族气节等内容,但当下的中学历史课堂英雄教育却面临着无法回避的困境,要突破这一困境可以从澄清社会风气、赋予英雄新的时代内涵以及选用素材与教学方法等方面着...
关键词：中学历史课堂 英雄教育 新的时代内涵 
基于“史料阅读”栏目的常态历史课堂开发设计
《中学历史教学》2024年第8期15-17,共3页龚涛 
2023年浙江省教研课题“‘图’说:高中历史教科书辅助系统的可视化学习研究”(课题编号:G2023171)阶段性研究成果。
“史料阅读”是统编高中历史教科书重要的功能性辅助栏目。历史常态课的开发设计应重视包括史料阅读在内的各辅助栏目提供的教学资源,以提高备课的效率和教学的精准性。根据“史料阅读”栏目的价值与功能,围绕该栏目的常态课教学设计可...
关键词：史料阅读 辅助栏目 历史常态课 
在情境中演绎历史,在历史中启航未来——重庆市实验中学校历史课程创新基地建设
《中学历史教学》2024年第7期F0004-F0004,共1页何娟 
重庆市实验中学校(原巴县中学),创建于1907年,是原四川省首批办好的重点中学,重庆市直辖后首批市级重点中学。百年来,学校师生融流民族血脉,弘扬革命精神,矢志读书报国,为中国革命、建设以及中国特色社会主义事业贡献了力量。近年来,学...
关键词：重点中学 通用技术课程 高中历史课程 创新基地 校党委书记 学校历史教育 情境 高级教师 
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