读书氛围

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传承经典 推广阅读——课外阅读指导的实践和感受
《新课程（小学）》2017年第10期298-298,共1页王芳 
开展课外阅读是语文教师教学工作中重要的一项,《义务教育语文课程标准》中明确规定了每一个年级学生的课外阅读量和课外必读书目。事实上,加强学生的课外阅读对提高学生的综合素质有一定的作用。
关键词：课外阅读 指导课 方法 读书氛围 
浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
《新课程（小学）》2016年第2期27-27,共1页张健 
兴趣是最好的老师。因此,课外阅读首先必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙去开启学生的心扉,引导他们走进知识宝库的大门。一、营造积极的读书氛围积极、和谐的阅读氛围,是激发学生阅读欲望的前提,是学生开展课外阅读的有力保障...
关键词：学生课外阅读 阅读氛围 知识宝库 阅读欲望 读书氛围 课内教学 古诗文 热爱生活 网上购买 课外书 
浸润书韵,缔造别样的语文之美
《新课程（小学）》2015年第5期147-147,共1页蔡冬兰 
著名的苏联教育家苏霍姆林斯基说:"人的一生要天天看书,这是一天也不能断流的潺潺小溪。"当今,在急剧膨胀的知识和信息面前,传统的阅读方法显然已经很难适应这种变化。那么,如何引领学生热爱阅读呢?下面是笔者关于有效引导学生阅读经典...
关键词：书韵 祖国语言文字 霍姆林斯基 读书氛围 经典文学 图书角 快乐阅读 整理归类 书声琅琅 人物画廊 
低年级阅读兴趣的培养
《新课程（小学）》2011年第8期54-54,共1页司小利 
有些人根本没有机会培养阅读习惯——他们以后遭遇到读写的困难,且困难之高,将难以应付今日的需求。儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的关系,学生的阅读经验越丰富,阅读能力越高,越有利于各方面的学习,而且阅读越早越有利。
关键词：阅读经验 学习成绩 故事大王 图书角 识字量 领悟力 印刷精美 读书氛围 做一做 阅读指导 
让阅读在孩子心中扎根
《新课程（小学）》2011年第3期140-140,共1页朱琳 
全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志,培养学生正确健康的阅读习惯则是在为国家未来储备人才力量。如果一个人不阅读就会缺乏智慧和判断力;如果一个民族不阅读,它的文化必定会丧失创造力和批判性。因此阅读是培养学生自...
关键词：自主学习习惯 全民阅读 校园文化生活 经典诵读 读书活动 读书氛围 班级集体 储备人才 图书角 网络条件 
小学语文课外阅读的策略
《新课程（小学）》2011年第3期41-41,共1页林玲利 
在当今信息量激增的社会里,让学生学会搜集处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。在这里,我就如何实施小学语文课外阅读的几种策略谈谈自己的薄见,给同仁们以抛砖引玉之用。
关键词：小学语文课 书源 读书氛围 教育家孔子 阅读过程 读书笔记 寓言故事 选拔功能 学习活动 读书兴趣 
读书小火车,在师生共读中鸣笛前行
《新课程（小学）》2011年第3期59-59,共1页裴红亚 
莎士比亚说过"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。书籍永远是人类最好的朋友,小学语文课程标准提出小学生"课外阅读总量不少于100万字。"而我校近70%的外地学生,对于额外购买书籍进行课外阅读能够支...
关键词：小学语文课程 小火车 分角色朗读 读书氛围 交流内容 读书方法 当代儿童 对话式 海伦凯勒 语言能力 
课外“跃马平川”功在课内“精耕细作”——点燃农村孩子的课外阅读热情
《新课程（小学）》2011年第2期10-10,共1页宋春丽 
我们常把古人的"书读百遍,其义自见"、"读书破万卷,下笔如有神"、"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"等挂在嘴边,我们深知阅读对于孩子成长的重要性,尤其是课外阅读。
关键词：下笔如有神 唐诗三百首 学生课外阅读 书读 凡卡 阅读观 读书氛围 规划办 中心小学 就这样 
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