临床实习带教

作品数：605被引量：1944H指数：17
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：曾惠芳蔡庆群王宇清李诺刘振寰更多>>
相关机构：广州中医药大学第一附属医院南京医科大学徐州医科大学苏州大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目上海市科学技术委员会资助项目广东省中医药管理局基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
医学检验专业临床实习带教探索与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期12-15,共4页陈葭 
在临床检验教学中,实践教学过程中,应加强学生的基础学习,提高学生的动手能力。随着新情况的出现,检验类学科的实践教学也出现了一些新的特征。在对医学检验专业临床实习的教学过程中,对其进行了深入的探索和实践,从而让其拥有了一种具...
关键词：医学检验 临床实习 带教 
传统教学法与TBL教学法在麻醉科临床实习带教中的效果比较
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第10期6-9,共4页魏国华 王娟 沈健 
分析传统教学法与TBL教学法在麻醉科临床实习带教中的效果。方法 选取2019年我科临床实习的36名医学生为研究对象,分为两组,分别应用传统教学法、TBL教学法,比较两组临床实习生的学习效果。结果 对于学习成绩,研究组更高,差异有统计学意...
关键词：TBL教学法 麻醉科 实习医师 教学质量 
CBL教学方法在神经内科临床实习带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期22-25,共4页梁瀛方 
临床实习是各科室医学生均会经历的阶段,相较于学习内容较为直观的其他医学学科,神经内科的课程、内容等更为抽象,学生普遍感到晦涩难懂,因此,实习内容也应更加关注学生的理解程度,调动学生主观能动性。但多数学校的神经内科采用传统实...
关键词：CBL教学方法 神经内科 临床实习 带教 
PDCA结合情景模拟教学用于心胸外科临床带教的效果分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第4期45-48,共4页谢占强 谢锐 梁克 符祥杰 
分析心胸外科临床带教中运用PDCA结合情景模拟教学的效果。方法 58例样本取自2021年7月至2022年7月我院心胸外科接纳的本科临床医学实习生,利用抽签法随机均匀分成常规组与研究组,前者接受传统临床实习教学,后者接受PDCA结合情景模拟教...
关键词：PDCA结合情景模拟教学 心胸外科 临床实习带教 效果 
形成性评价在儿科护理临床实习带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第3期154-156,共3页李莉 李利艳 吴冬怡 
探究在儿科实习带教中,应用形成性评价,在实际应用中的临床价值。方法:以2022年1月~2022年12月为时间节点,将我院82名儿科护理实习生作为重点研究对象,实施平均分组,分别为对照组和观察组,两组均以常规化的实习带教模式,结合形成性及总...
关键词：儿科护理 实习带教 形成性评价 带教成效 
线上、线下混合式教学在肾内科临床实习带教中的教学效果分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第11期138-140,共3页刘宗旸 姜燕 苏朝江 
观察不同教学模式用在肾内科临床学习带教中的效果。方法 选择2019.1~2022.10轮转到肾内科的78名本科室学习的学员作为研究对象,空白组39名采用传统教学模式,试验组39名运用线上,线下混合式教学法,测评各组学员的客观成绩,调查他们对组...
关键词：肾内科 实习带教 线上 线下混合式教学 学生评价 教学效果 
情景模拟教学法在感染科临床实习带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第10期119-121,共3页盛丽娜 
就在感染科临床医生实习带教中,情景模拟教学法的应用价值。方法 研究对象为62例在感染科实习的临床医师,随机分为采取常规教学法(对照组)和情景模拟教学法(研究组)的两组,各31例,就两组带教情况展开观察比较。结果 与对照组比,研究组...
关键词：情景模拟教学法 感染科 临床实习带教 
任务驱动式教学法在皮肤性病学短期临床实习带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第7期146-149,共4页魏梅 薛峤 张静 陈鸿 范文葛 
实习医师带教是教学型医院的重要工作之一,高效、高质的带教,不仅能帮助医实习医师回顾理论知识、完成从理论到临床实际的过渡,也能更好的引导医实习医师制定更适合自身发展的职业规划。皮肤是人体最大的器官,皮肤性病学科有着相较于其...
关键词：任务驱动 临床实习 带教 皮肤病性病学 
案例教学结合模拟操作在肛肠科临床实习带教中的实施价值
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第5期123-126,共4页张芳 冷羽 陈丽 候继蓉 
探讨 肛肠科临床实习带教中采用案例教学结合模拟操作的价值。方法 选取2020年9月~2021年8月到我院肛肠科实习的60名护生为研究对象,将其采用单双号抽签的方式分成2组,即对照组与观察组各30例,前者采用传统讲授教学模式,后者采用案例教...
关键词：肛肠科 案例教学 模拟操作 
关节镜手术视频联合TBL教学用于运动医学临床实习带教中的意义分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第3期109-112,共4页周义钦 
探讨将关节镜手术视频联合TBL教学运用于运动医学临床实习带教中会产生怎样的效果并对其进行分析。方法:随机将2020年10月至2021年10月在本院运动医学临床实习的医学生平均地分为对照组与实验组,每组各30名实习生,对照组采用传统的运动...
关键词：关节镜手术视频 TBL教学 运动医学 临床实习 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部