端值法

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巧用“端值法”分析物理量变化趋势问题
《试题与研究（教学论坛）》2020年第1期122-122,共1页张勋贵 
“端值法”就是其中的一种方法,也称“极端分析法”,将问题中变化的量推至两个极端(最大值、最小值或临界状态)进行分析,往往能快速得出结果。“端值法”在分析物理过程中某些 物理量变化趋势时,有着独特的优势,合理应用“端值法”对提...
关键词：端值法 物理量 变化趋势 
例谈端值法解选择题的应用和局限
《中学物理》2012年第8期71-72,共2页陈金秀 
一个物理问题，在不超出变量取值范围的前提下，对变量取极端值（极大值或极小值）进行分析和研究，这种方法就叫做端值法．在某些选择题中，用端值法能快速进行判断．但端值法是一种用特殊个例推测一般情况的方法，哪些选择题适宜用端...
关键词：物理选择题 端值法 和局 应用 变量取值范围 物理问题 数学本质 极小值 
条件变幅极端值法在期货保证金估计之应用
《管理與系統》周恆志(Heng-Chih Chou) 
本文以日内价格变幅资料为基础，提出兩阶段条件变幅极端值法，结合不对称变幅自我相关（ACARR）模型与极端值理論，藉以刻划期货价格变幅的条件異质变異性与极端值行为。本文以台湾期交所台指期货与新加坡期交所摩根台指期货作为对比...
关键词：變幅 ACARR模型 期貨價格行為 條件變幅極端值法 條件極端值法 
“端值法”解力学问题
《初中生之友（学习号）（下）》2009年第11期52-52,共1页邓元雄 
端值法是一种特殊的解题方法，它利用物理变化的连续性的特点而提出。这种方法常用于解答或讨论某一物理量“如何变化”的问题。
关键词：端值法 力学问题 解题方法 物理变化 连续性 物理量 
活用“端值法” 巧解物理题
《理科考试研究（初中版）》2005年第1期39-39,共1页戴修禄 
竞赛和中考物理题里常有极值难题，使许多考生望而却步，灵活运用极限端值法可以迅速解疑．其方法是：根据物理情景建立合适的数学表达式，由实际情况确定极端值，将其代表的数或式代入式中求出极值．现举数例供大家参考．
关键词：端值法 物理题 数例 巧解 物理情景 解疑 考生 极值 极限 速解 
端值法解题三例
《中学课程辅导（初二版）》2003年第4期49-49,共1页邓雄元 汪应荣 
端值法是一种特殊的解题方法,它是利用物理变化的连续性的特点而提出的,这种方法常用于解答或讨论某一物理量“如何变化”这类问题. 用端值法解题,一般是针对题中所要讨论的“如何变化”的那个物理量,找出引起其变化的原因,从题设条件...
关键词：物理教学 解题方法 物理量 题设条件 端值法 
“端值法”解电学题
《课堂内外（初中版）》2002年第4期38-38,共1页邓雄元 
端值法是一种特殊的解题方法,它是利用物理变化的连续性的特点而提出的。这种方法常用于解答或讨论某一物理量“如何变化”一类问题。
关键词：解题方法 物理变化 物理量 电学 电流表 端值 连续性 闭合开关 中考试题 欧姆定律 
渐进式物理解题方法教学探微
《中学物理（初中版）》2002年第2期4-5,共2页李云海 
学生掌握任何一种解题方法(包括其它技能)必须经历渐进式三个层次,即:感知模仿、重现思想、能动运用.本文以常用的"端值法"为例,阐述有关三个层次的教学问题.一。
关键词：中学 物理习解教学 解题方法 端值法 
利用端值法解决物理问题例析
《物理教学》2001年第7期24-26,共3页孙德国 
利用物理现象连续变化的特点，通过对“端值状态”的分析，确定出物理量的变化范围或变化趋势的解题方法，称为端值法。“端值状态”是指变化物理量的最值(最大值或最小值)状态、极值(无穷大或无穷小)状态以及边界状态等，注意：端值并...
关键词：端值法 题例 物理问题 物理量 解题方法 物理现象 最值 无穷大 无穷小 最大值 
巧用极端假设法解题
《中学物理（初中版）》2001年第6期39-40,共2页熊柳英 
关键词：初中 物理题 电学问题 杠杆问题 解题方法 端值法 
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