马克思主义哲学基本原理

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马克思主义哲学基本原理角度下的英语介词属性探究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第1期157-159,共3页蔡嘉竣 李暄 
随着素质教育的不断发展和国家英语课程标准对英语介词学习要求不断提高,对英语介词属性的探究日益得到学界的广泛关注。然而,由于现今在教学方面的关于介词的研究大部分是关于概念隐喻与对比,较少的研究将英语介词与哲学理论相结合。...
关键词：介词 动词 语法隐喻 马克思主义哲学基本原理 一般性和特殊性 
基于马克思主义哲学基本原理的儿外科临床线上线下混合式教学模式应用研究被引量：2
《现代医药卫生》2022年第13期2304-2307,共4页郑超 梁平 翟瑄 刘星 瞿向阳 纪文元 韩环立 
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg203052);重庆医科大学校级研究生课程思政专项教育教学改革研究项目(xyjg200106);重庆医科大学儿科学院院级教育教学研究项目(EY202018)。
目的探讨基于马克思主义哲学基本原理的线上线下混合式教学模式在儿外科临床教学中的应用价值。方法选取2020年9月至2021年6月该院儿外轮转的学生49人,随机分为混合教学组(24人)和传统教学组(25人)。混合教学组采用基于马克思主义哲学...
关键词：马克思主义哲学 基本原理 线上线下混合式 教学模式 儿外科 临床教学 
巧用案例教学法提高大学思政课的抬头率——以《马克思主义哲学基本原理》为例被引量：2
《鄂州大学学报》2020年第6期12-14,共3页张勇刚 
海南医学院课题(HYP201929)“高校思政慕课计量学研究”;海南医学院教育科研重点课题(HYZ201917)“三全育人视角下之思政教育、人文教育、专业教育、校园文化建设融通体系研究”。
大学思政课是对在校大学生进行品德教育和马克思主义常识教育的主要途径,但是学生普遍不愿意积极听课。为了提高学生上课的抬头率,可以巧妙运用思政教师和学生身边的真实案例进行教学,真实的案例能够让大学思政课接“地气”,可以帮助他...
关键词：大学思政课 抬头率 真实案例 
试论习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的方法论体系
《党建研究》2020年第10期35-37,共3页杨玉成 
习近平总书记是当代中国共产党人坚持和运用马克思主义哲学的典范。他创造性地把马克思主义哲学基本原理转化为一系列富有中国特色和时代视野的马克思主义思想方法和工作方法,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想方法论体系。概而言...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 方法论体系 基本工作方法 科学思维方法 马克思主义哲学基本原理 时代视野 当代中国共产党人 马克思主义思想 
虚拟自我的多维度界定 ——以马克思主义哲学基本原理为视角
《马克思主义哲学研究》2019年第2期241-251,共11页刘睿 
"现实的人"构成马克思主义哲学的逻辑起点和终极目标,科学界定和正确对待虚拟自我问题,就必须诉诸马克思主义哲学。根据马克思主义唯物论和认识论,基于与现实自我相对的维度,虚拟自我主要用于描绘人对自身的想象、虚构和模拟,其本质是...
关键词：自我 虚拟自我 现实自我 虚拟与现实的平衡 异化 
党校马克思主义哲学基本原理教学研究
《神州》2019年第29期105-105,共1页宋天倚 
党校马克思主义哲学基本原理,主要是帮助党员能够正确的理解马哲思想,并通过学习建立正确的世界观,但是,目前党校还缺乏对马哲思想教学课程的重视,所以导致学员没能真正领悟到马哲思想真正的意义。所以,本文就目前的党校进行分析,了解...
关键词：党校 马克思主义哲学 基本原理教学 
“马克思主义哲学基本原理”几个重要概念的再思考
《温州科技职业学院学报》2019年第2期48-51,共4页谢德兴 周剑 
温州科技职业学院教育教学改革研究项目.
本文总结马克思主义哲学课程教学中存在的普遍问题,尝试从哲学史的承续源流与马克思主义哲学的整体体系中深入解读马哲的几个重要概念。包括物质、辩证法、形而上学和辩证唯物主义四个紧密联系的概念。将概念以这种方式做深入解读,再将...
关键词：物质 辩证法 形而上学 辩证唯物主义 
巧用哲学课程资源 培育学生科学精神被引量：1
《中学政治教学参考》2019年第21期64-65,共2页张勇 杨露 杨晓曦 
重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题“渝东南民族地区教育环境对普通高中课程改革的影响及对策研究”阶段性成果，课题批准号:2015Cqjwgz2008
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。教师要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义方法,创新课堂教学,引导学生树立正确的理想信念,学会正确的思维方法。结...
关键词：哲学课程 科学精神 次要矛盾 思想政治教学 马克思主义哲学基本原理 两点论 
马克思主义哲学基本原理的新解析
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2019年第2期00035-00036,共2页左邱宇 
文章对于马克思主义哲学的若干基本原理做了新的解析,不仅分析了这些哲学原理新的哲学含义,而且,阐述了这些哲学原理在现实生活和工作中的运用价值及方法论意义,学术思想具有一定的创新性。对于深化马克思主义哲学的教学和研究均有所裨益。
关键词：马克思主义哲学 原理 新解析 
马克思主义哲学基本原理与改革是发展动力研究——《马克思主义基本原理概论》教学探析被引量：1
《教育教学论坛》2018年第40期48-50,共3页林凡 
福建省教育厅社会科学研究项目"马克思主义哲学基本原理与改革是发展动力研究"(项目编号:JBS14078)成果
以改革促进国家的繁荣和发展是中国特色社会主义和科学发展观的重大实践,也是马克思主义哲学基本原理的应有之意。《马克思主义基本原理概论》作为当代高校思想政治公共课,应将改革的理论和实践融入到课程的教学中,为大学生所熟悉和接受。
关键词：改革 发展 马克思主义哲学 教学 
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