面向对象分析与设计

作品数：59被引量：100H指数：5
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新工科背景下基于OBE教育理念的“面向对象分析与设计”课程个性化教学研究被引量：11
《西部素质教育》2023年第20期159-162,共4页郑建兴 赵兴旺 曹峰 
山西省教育厅2021年山西省高等学校教学改革创新项目(编号:J2021082,J2021080);山西省教育厅2021年度山西省研究生教育教学改革课题(编号:2021YJJG032,2021YJJG022);山西省教育厅2022年度山西省研究生教育教学改革课题(编号:2022YJJG014)。
文章从OBE教育理念驱动的个性化教学改革方案、OBE教育理念驱动的课程教学设计、OBE教育理念驱动的课程教学实践三个方面论述了新工科背景下基于OBE教育理念的“面向对象分析与设计”课程个性化教学研究。
关键词：个性化教学 “面向对象分析与设计”课程 OBE教育理念 新工科 
“面向对象分析与设计”课程教学改革被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第7期63-65,共3页曾姗 
2021年度中国地质大学(北京)研究生教改建设资助项目“软件工程专业的硕士研究生培养方案的改革和研究”(2021YJSJG-30)。
“面向对象分析与设计”课程是软件工程及相关专业的一门重要的专业核心课程,该课程的教学改革是当前教学研究和改革的热点。文章分析了传统“面向对象分析与设计”课程教学存在的问题,通过调研现有的教学改革情况,结合教学实际,给出了...
关键词：“面向对象分析与设计” 教学改革 以学生为中心 评价机制 
高速铁路调度集中基础服务平台的设计与实现被引量：6
《铁道标准设计》2021年第12期130-135,共6页刘隽 李士祥 朱艳军 
中国铁道科学研究院集团有限公司科技研究计划课题(2018YJ059,1851TH5904)。
为满足高速铁路调度集中系统对基础服务在功能性、可扩展性等方面的复杂需求,同时又必须遵从分散自律设计原则,以调度集中基础服务平台的需求分析作为起始点,研究多智能体与面向对象相结合的设计方法,提出完整的基础服务平台解决方案:...
关键词：高速铁路 调度集中 多智能体 面向对象分析与设计 设计模式 
结构化与面向对象分析设计方法研究
《现代信息科技》2021年第15期1-4,共4页刘智 董世都 张金荣 张宜浩 
重庆市高等教育教学改革研究项目(203333)。
针对系统分析与设计综合性、实践性强的特点,文章以学生熟悉的图书馆管理系统为对象,采用案例分析和横纵向对比分析方法,梳理结构化与面向对象分析设计方法之间的本质与差异,分析它们之间的不同思想和建模实践,从而加深初学者对系统分...
关键词：结构化分析与设计 面向对象分析与设计 案例分析 图书馆管理系统 
工科研究生面向对象分析与设计课程思政探索与实践被引量：4
《计算机教育》2021年第7期59-63,共5页黄迎春 赵依伦 王港 
沈阳理工大学研究生“课程思政”示范课程建设项目“面向对象分析与设计”(2019PM02);辽宁省自然科学基金项目(20180550216)。
针对工科研究生面向对象分析与设计课程融入思政元素问题,分析课程思政实施方案,提出基于建构主义学习原理的课程思政二元融合方法,介绍具体实施途径,阐述课程思政融入点,通过3个教学案例探讨课程思政融入方法,最后说明课程思政二元融...
关键词：课程思政 面向对象分析与设计 工科研究生 建构主义 教学模式 
基于OA办公系统的面向对象分析与设计
《计算机科学与应用》2021年第4期1123-1139,共8页冀付军 曹璐瑶 
随着技术的不断提高,现如今的企业也越来越注重系统分析和设计的思想,其中面向对象分析与设计思想以其高适用性及易理解、更符合开发习惯等特点最为受到各大企业和团体的欢迎,本文将全面介绍面向对象分析思想的相关概念及特性,并结合OA...
关键词：面向对象分析 OA办公系统 UML分析 
以体系结构为中心的数据库设计方法及应用被引量：2
《中国教育信息化》2020年第5期89-93,共5页冯小洁 
教育部高等教育司2018年第二批产学合作协同育人项目“基于红亚科技产学合作的师资培训项目”(201802046036)。
在软件系统分析和设计过程中,围绕软件体系结构这一中心,利用类图模型和关系型数据库关系模型之间的映射,可以加速数据库设计。文章结合某高校智慧校园建设重点项目"科研管理系统数据库设计"实例,提出了一种综合面向对象的数据库设计方...
关键词：软件体系结构 关系型数据库 映射 面向对象分析与设计 智慧校园 
以面向对象思维为主线的教学设计研究
《软件》2019年第5期90-92,共3页郭惠芳 
河南省科技攻关计划项目“高校数据整合与可视化技术研究”(162102210399)
面向对象分析与设计课程理论性比较强,内容设计上也比较繁杂,容易在教学中失去重点,针对教学中培养面向对象思维难点进行分析,阐明引导学生理解面向对象设计的目的和用途的重要性,并使用层层递进方法解决为何学的问题;围绕面向对象设计...
关键词：面向对象分析与设计课程 面向对象思维 面向对象分析与设计 
基于CDIO理念的面向对象分析与设计课程教学改革探索被引量：7
《计算机教育》2018年第2期51-53,共3页毕忠勤 周平 
面向对象分析与设计课程作为软件工程专业的核心课程,强调学生工程实践能力的培养。文章结合CDIO工程教育理念,对面向对象分析与设计教学内容、教学方法、实践环节等内容提出改革,强调理论基础知识扎实的同时依据CDIO理念培养学生工程...
关键词：CDIO 面向对象分析与设计 教学改革 
基于分段式教学的《面向对象分析与设计》的课程研究被引量：3
《信息系统工程》2016年第11期151-152,共2页罗曦 
闽江学院2013年教学研究与改革项目(MJU2013041B))
面向对象分析与设计方法是目前软件开发的主流方法,是软件工程人才必须掌握的基础知识和必备的能力。本文从该课程的特点出发,介绍了分段式教学的新手段,理论结合案例教学的内容,以及培养综合能力的课程设计。在教学上,如何引导学生深...
关键词：C程序 设计语言 教学改革 实践中国论文 
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