模拟课程

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基于IPE的“医学模拟”课程的应用与发展
《科技风》2025年第8期106-108,共3页黄华兴 汪思鸣 徐霖南 凡进 
南京医科大学教育研究课题重点项目:基于IPE的模拟医学课程构建及实践研究(2021ZD013);2021年度江苏省教育规划办课题:基于虚实协同的模拟医学教育改革的研究(D/2021/01/137)。
跨专业教育(IPE)和模拟医学教育是培养医学生综合能力的有效途径,将医学模拟课程融入IPE模式,可促进医学生掌握临床操作技能,提升跨专业协作能力和团队意识,最终提高医务工作团队的整体效能。本文将分析IPE和模拟医学课程的发展现状,阐...
关键词:跨专业教育 模拟医学教育 医学教育 研究进展 
情境模拟课程中标准化病人教学体系的构建和效果
《中国高等医学教育》2025年第1期90-92,共3页刘瑜 陈奕明 李绍波 吕晋琳 张维娜 李漾超 史利民 
目的:通过招募并建立标准化病人志愿者团队,并在情境模拟课程中建立以标准化病人志愿者为核心的教学体系,探索标准化病人在情境模拟课程中的教学效果。方法:2021年9月30日至2021年10月7日通过面向社会发布招募公告,并通过基础知识培训...
关键词:标准化病人 情境模拟课程 教学效果 
浙江大学医学院临床医学五年制类临床情境教考一体化模拟课程体系改革与探索
《中国高等医学教育》2024年第9期95-97,共3页吴呈呈 章晓晨 杨瑾 
中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究课题(2023B323);2023年度浙江大学医学院第一批创新性教学改革研究项目(cxjg20231005)
为了响应新时代对以临床胜任力为导向的高素质临床医学人才培养体系的需求,浙江大学对临床医学五年制教学模式进行了改革实践,推出了一系列、分阶段的沉浸式临床训练课程.但目前存在的考核模式仍执拗于扁平化的文本考核,造成教学和考核...
关键词:类临床情境模拟 本科医学教育 教学考核 改革 
ChatGPT在材料模拟课程中的应用探究被引量:1
《化学教育(中英文)》2024年第16期100-104,共5页张玉娟 李思凡 张钰 
国家自然科学基金(52371091);北京科技大学课程建设项目(KC2022TS08);北京科技大学课程建设项目(JC2023JY010);北京科技大学课程建设项目(2022JGC022);北京科技大学科技与文明中外人文交流研究项目(2023KFYB003)。
将ChatGPT引入材料模拟与设计课堂,利用ChatGPT操作便利、性能高效等特点,通过教学改革实现高水平课堂教学。理论知识教学与软件实际操作过程中均利用ChatGPT进行辅助教学,实现材料模拟的高效学习及应用,培养学生自主学习能力,提高学生...
关键词:材料模拟 ChatGPT 教学改革 
双轨式教学联合情景模拟课程在全科住培医生带教中的应用效果
《中国卫生产业》2024年第16期193-197,共5页朱磊 程波 
湖北省卫生健康委临床医学教育教学改革研究项目(HBJG-220029)。
目的探讨在全科住院医师规范化培训(以下简称“住培”)医生带教中应用双轨式教学联合情景模拟课程的效果和价值。方法选取2023年1—6月在武汉市第六医院住培的60名2021级全科医学专业的学生为研究对象。利用随机数字表法将学生分为对照...
关键词:双轨式教学 情景模拟课程 全科住院医师规范化培训 临床带教 
模拟课程在住培医生超声引导下区域麻醉教学中的应用
《数理医药学杂志》2024年第7期555-560,共6页郑奇辉 刘伟 金学磊 王迎斌 王元杰 
超声引导下区域麻醉(ultrasound-guided regional anesthesia,UGRA)已成为不可或缺的局部麻醉方式之一。熟练掌握UGRA需要从业人员具备相关专业知识和技能。然而,目前针对住院医师的UGRA教学并没有标准化的课程,导致住院医师的UGRA熟练...
关键词:超声引导下区域麻醉 模拟培训 住院医师 教学 
PBL教学模式在新商科虚拟仿真实验课程中的应用研究——以“管理决策模拟”课程为例
《绍兴文理学院学报》2024年第6期66-73,共8页宋艳 
安徽省教学示范课程项目“管理学原理”课程(2020SJJXSFK2291);安徽省线下课程项目“管理学原理”课程(2020kfkc521);安徽省线下课程项目“组织行为学”课程(2021xxkc177);黄山学院校级线下金课项目“品牌管理”(2021JKXM16)。
虚拟仿真实验课程是新商科实践教学体系的重要组成部分。实验课程教学模式创新是“一流”课程建设的重要举措。以“管理决策模拟”课程为例,从PBL教学模式应用价值、管理决策模拟课程教学现状、PBL教学模式应用流程三个方面推动传统商...
关键词:PBL 教学模式 管理决策模拟 
基于VR和箱式模拟器的腹腔镜模拟课程在外科住院医师腔镜技能培训中的作用被引量:1
《中阿科技论坛(中英文)》2024年第2期132-136,共5页孙英 王山花 曹茵茵 张翼飞 程洪霞 王少坤 
山东省医药卫生科技发展计划项目(202015010807)。
为了探讨基于虚拟现实(VR)和箱式模拟器的腹腔镜模拟课程在外科住院医师腔镜技能培训中的作用,文章选取近年来在烟台毓璜顶医院外科规范化培训基地轮转的59名腹腔镜零基础的外科住院医师为研究对象,随机分为两组,交叉接受箱式模拟器和V...
关键词:腹腔镜 规范化培训 操作技能 模拟培训 
项目式教学在焊接热过程数值模拟课程中的实践被引量:1
《电焊机》2024年第2期126-131,共6页刘祖明 王志江 陈绍永 
为了满足新工科教育对培养新型工科人才的需求,提高材料成型与控制工程(焊接)专业的教学质量,夯实学生的学科理论基础,培养学生的专业理论分析能力,以焊接热过程数值分析课程为研究对象,开展了项目式教学探索。将焊接热过程理论与流体...
关键词:项目式教学 实践能力 焊接熔池热过程 数值模拟 
以提升实践能力为核心的高校数值模拟课程教学探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0123-0126,共4页韩日宏 齐海波 郜雅楠 
河北省研究生专业学位精品教学案例(库)建设项目“超高速激光熔覆流场、应力场及组织模拟”(KCJPZ2023036)。
在计算机科技迅猛发展的背景下,数值模拟技术在工程实践中的重要性日益凸显。为了培养学生运用数值模拟技术解决工程问题的能力,越来越多的高校开设了相关本科及研究生课程。然而,传统的教学方法往往难以达到满意的教学效果。以《材料...
关键词:数值模拟 实践能力 案例教学 过程考核 
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