对外汉语专业学生

作品数：25被引量：32H指数：4
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：葛慧颖赵薇杨辉张屹周毅更多>>
相关机构：湖北工业大学西安建筑科技大学红河学院黄山学院更多>>
相关期刊：《绍兴文理学院学报》《牡丹江大学学报》《太原城市职业技术学院学报》《吉林省教育学院学报（中旬）》更多>>
相关基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对外汉语专业学生语言和文化综合应用能力培养研究——以陕西理工大学为例
《长江丛刊》2017年第20期102-104,共3页焦小静 
陕西理工学院2016年大学生创新创业训练计划项目资助,项目编号:2016091
在对外汉语教学过程中，对外汉语老师将语言和文化综合起来进行教学的理想状态与实践尚未落到实处，汉语国际教育专业学生语言及文化综合应用能力的培养问题当成为行内学者和高校研究的重点。本文主要就陕西理工大学汉语国际教育专业学...
关键词：汉语国际教育 语言 文化 应用能力 
论对外汉语专业学生实践能力的培养
《语文学刊（高等教育版）》2015年第9期121-122,共2页金洪臣 
牡丹江师范学院教学改革专项项目:汉语国际教育专业应用型人才培养模式的研究与实践(2013JGZX0093);牡丹江师范学院案例教学专项教学改革项目:案例教学法在汉语国际教育专业应用型人才培养中的运用(2013ALZX023)
文章主要阐述了对外汉语专业学生实践能力培养的重要性,通过构建学生实践平台、课堂观摩、指导学生教学实践、参与留学生的辅导与管理等方式来培养学生的实践能力。
关键词：实践能力 对外汉语专业学生 实践平台 课堂观摩 
汉语国际推广背景下对外汉语专业学生职业能力的培养
《当代职业教育》2015年第1期61-63,共3页魏艳伶 
随着中国国际地位的不断提高,汉语在世界的影响力越来越大。汉语作为当前仅次于英语的世界第二语言,也吸引了越来越多的来自世界各地的学习者,这也导致对对外汉语人才需求与日俱增。作为对外汉语专业的学生应该在大学四年期间培养出能...
关键词：对外汉语 职业能力 培养 
对外汉语专业学生就业前景黯淡(英文)
《大学英语》2014年第9期31-32,共2页陆久霖 
In late April,Li Guo returned to the Chinese capital after a one-year voluntary stint2 teaching Chinese in Peru.The 26-year-old master’s student at Beijing Language and Culture University(BLCU)will graduate in July.B...
关键词：高校 英语 课外阅读 阅读材料 
对外汉语专业学生第二外语学习情况调查研究
《长春教育学院学报》2013年第18期84-85,共2页赵薇 范春 
本文通过问卷调查和访谈的形式,了解、掌握对外汉语专业学生的第二外语学习和认知情况,进而从动机、策略、方式、学习效果等多维度进行调查分析。结果表明:学生对于第二外语的学习意识不强,学习方式及途径被动、单一,要从学生、教师、...
关键词：对外汉语专业 二外学习 策略 
对外汉语专业学生写作能力培养模式探究
《吉林省教育学院学报（中旬）》2013年第10期51-52,共2页李丹 聂英杰 
现代社会,写作是人们沟通信息、交流情感、增进了解的有效手段。对外汉语专业旨在培养胜任对外教学和交流的高层次人才,因此,写作能力于对外汉语学生尤为重要。针对如何提高对外汉语专业学生的写作能力,本文从课程设置、教学理念、教学...
关键词：对外汉语专业 学生写作能力 培养模式 
如何提高高校对外汉语专业学生的英语口语表达能力
《淮北职业技术学院学报》2013年第5期42-43,共2页杨阳 
淮北师范大学校级教研项目"高校对外汉语专业英语教学课程体系的构建"(编号:800673)的研究成果
很多高校对外汉语专业学生口语能力较弱,教师应该考虑问题出现的具体原因,有应针性地进行纠正、培养。模仿性的多读、多背,有目的的复述,抓住各种机会练习英语口语并持之以恒是提高学生口语能力的有效方法。
关键词：对外汉语专业 多读 多背 复述 练习 
通识教育视角下对外汉语专业学生批判式思维能力的培养被引量：2
《教育与职业》2013年第17期123-124,共2页张晓红 
文章立足于通识教育的大背景,详细分析了批判式思维能力的概念及其外语学习中的重要意义,探讨了如何通过改革对外汉语专业"基础英语"课程的教学方法和评价方法来提高学生的批判式思维能力。
关键词：对外汉语专业 批判式思维能力 教学方法 评价方法 
对外汉语专业学生跨文化敏感调查研究被引量：4
《牡丹江大学学报》2013年第9期180-182,共3页夏娜 夏百川 
本文以云南某高校对外汉语专业学生为研究对象,调查其跨文化交际中重要组成部分---跨文化交际敏感的程度。结果显示,对外汉语专业学生的跨文化敏感度总体水平中等。五大跨文化敏感度变量因素中,强弱顺序依次为:交际专注度、交际参与度...
关键词：跨文化交际敏感 对外汉语专业 交际 
对外汉语专业学生英语学习策略的调查报告——基于安庆师范学院的个案研究
《文教资料》2013年第22期177-178,184,共3页余小梅 
本研究以安庆师范学院90名对外汉语专业大一学生为研究对象，通过两次客观的问卷调查，对他们英语学习策略的使用类型、使用频率，以及与英语四级之间的关系进行了研究。SPSS统计结果分析显示：（1）对外汉语专业学生在英语学习策略的...
关键词：对外汉语专业 英语学习策略 调查报告 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部