木块

作品数：1128被引量：209H指数：6
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立足基础显创新 深度思维悟物趣——2024年高考湖北物理卷第10题评析
《中学物理教学参考》2024年第28期76-78,共3页黄伟 
对2024年湖北高考物理第10题涉及的临界条件,从多个角度展开定性与定量分析及赏析,以拓展学生思维,避免机械刷题,培养解决问题的能力。
关键词：子弹打木块 物理模型 高考题 
一道自编题目的构想及拓展
《中学物理教学参考》2023年第25期53-55,共3页王伟民 牟银勇 
以水的密度作为条件,利用台秤测量相关数据可以间接测量物质的密度,以此为素材自编一道与浮力问题相关的题目,介绍这道自编题目的来源,并对题源进行分析;通过更改题设条件,给出自编题的一个变式并进行解析。
关键词：浮力 木块 漂浮 自编题 台秤 定滑轮 
木块被推动的距离一定能反映物体动能的大小吗--一道中考试题引发的思考被引量：1
《中学物理教学参考》2022年第28期42-43,共2页叶鸣扬 杨秉昊 
围绕一道中考创新试题的解析过程的合理性展开论证,深入思考实验“探究动能大小与哪些因素有关”背后蕴含的理论支撑,并针对试题讲解、试题命制,以及物理教学提出建议。
关键词：动能 弹性碰撞 物理教学 中考试题 
“子弹打木块”示意图在解题中的作用
《中学物理教学参考》2021年第21期66-67,共2页牟彪 
在典型模型子弹打木块问题中,子弹打入木块中的深度(相对位移)与木块发生的位移大小,随着环境条件的不同而不同。下面借助一道光滑斜面上的子弹打木块习题,阐述这类问题的求解过程。一、光滑斜面上木块位移大于子弹打入的深度例题如图1...
关键词：光滑斜面 求解过程 相对位移 典型模型 木块 示意图 
2018年高考理综新课标卷Ⅱ物理第23题评析被引量：5
《中学物理教学参考》2018年第8期42-44,共3页张忠岐 李旺 
【原题]23．某同学用图1所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连，滑轮和木板问的细线保持水平，在木块上方放置砝码。
关键词：新课标 物理 高考 动摩擦因数 定滑轮 木块 弹簧秤 木板 
对一道中考试题的拓展
《中学物理教学参考》2018年第1期29-30,共2页管余 
2017年河北省中考理科综合试题第33题的试题和答案一公布，很多老师认为该题的“拓展”部分求木块对倾斜木板的压力，需要用到高中物理中的力的分解知识才能解决，属于超纲内容。笔者分析发现，该题看似超纲却又不超纲，并且很有创新和...
关键词：中考试题 理科综合试题 高中物理 河北省 压力 木块 老师 教学 
从“浮力”谈如何进行教学设计
《中学物理教学参考》2010年第10期40-41,共2页朱文军 
人们在生活中经常有这样的生活经验：放飞的氢气球能飞上天，木块按在水中能浮起来等等．通过这些生活经验认识到空气、水中的物体都受到浮力的作用．
关键词：“浮力” 教学设计 生活经验 氢气球 木块 
小木块在物理实验中的妙用
《中学物理教学参考》2007年第11期28-28,共1页李永科 
一、制作重力方向演示仪 器材：小木块1个（也可用硬纸盒替代），硬纸板制作的指针1个，图钉或大头针1个（也可用废旧钟表的指针替代）．
关键词：物理实验 木块 妙用 演示仪 硬纸板 制作 指针 
2006年加拿大物理奥林匹克竞赛试题赏析
《中学物理教学参考》2007年第10期49-50,共2页倪国富(译) 骆兴高(校) 
问题1 两个质量分别为m1和m2的木块用劲度系数为k的理想弹簧连接（如图1），最初这个系统是平衡的．
关键词：奥林匹克竞赛 试题赏析 加拿大 物理 劲度系数 理想 木块 平衡 
摩擦力实验研究及启示被引量：3
《中学物理教学参考》2007年第3期29-30,共2页李正福 陈清梅 邢红军 
一、摩擦力实验存在的问题 通常“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置如图1所示，其操作为：用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木...
关键词：滑动摩擦力 实验装置 匀速直线运动 弹簧测力计 粗糙程度 接触面 木块 木板 
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