牧区教育

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青海农牧区教育应该怎样发展——对青海农牧区教育现状的调研与思考被引量：1
《中国民族教育》2013年第2期18-21,共4页韦仁忠 
追求教育公平是人类社会古老的理念。孔子的“有教无类”，柏拉图最早提出的实施初等义务教育，亚里土多德提出通过法律保证自由民的教育权利，都体现了古代朴素的教育民主思想。随着我国城乡免费义务教育政策的逐步实施，青海省农牧区...
关键词：农牧区教育 教育现状 青海省 调研 “有教无类” 初等义务教育 义务教育政策 城市教育 
新疆农牧区寄宿制学校发展的路径选择被引量：3
《中国民族教育》2011年第11期7-9,共3页李尽晖 
新疆高校科研计划重点项目"新农村建设中新疆少数民族农牧区寄宿制学校管理创新研究"的阶段性成果(编号:xje-du2008i43)
新疆地处祖国西北边陲，是少数民族聚居区，畜牧业是新疆国民经济的支柱产业之一。农牧区地处偏远，人烟稀少，交通不便，信息闭塞。经济发展相对缓慢,加上牧区。的生产生活具有流动性、季节性和偏远性等特点，教育基础及其支撑能力十...
关键词：农牧区教育 新疆 学校发展 寄宿制 少数民族聚居区 路径 教育基础 支柱产业 
新疆牧区教育存在的问题与对策
《中国民族教育》2011年第4期12-14,共3页葛丰交 
新疆是我国六大牧区之一，牧区经济区域约占全疆总面积的60％，仅次于内蒙古、西藏，居全国第三位。牧区自然条件复杂，各类灾害频繁，有的牧区是地震频发区、雪灾多发区、洪水泛滥区。由于自然条件和经济条件的限制，在牧区兴办教育困...
关键词：新疆牧区 教育存在 经济区域 经济条件 教育工作 牧区教育 内蒙古 自然 
从马背小学到寄宿制学校的跨越发展——新疆牧区教育60年发展巨变被引量：3
《中国民族教育》2009年第6期11-14,共4页葛丰交 
今年是中华人民共和国成立60周年。60年来,我国民族教育取得了显著的成绩,形成了较完整的包括幼儿教育、基础教育、职业教育和高等教育在内的民族教育体系。60年的民族教育发展实践证明,党和国家关于民族教育的指导方针政策和措施是加...
关键词：寄宿制学校 牧区教育 跨越发展 民族教育体系 中华人民共和国 新疆 小学 幼儿教育 
突出特点 加强管理 提高寄宿制学校办学效益被引量：1
《中国民族教育》2007年第7期12-13,共2页雅拉毛 
青海民族教育的重点是藏族教育，难点是牧区教育。寄宿制这一办学模式，是多年来青海省在藏族教育发展过程中，特别是在牧区教育的发展的实践中，逐步探索积累起来的一条符合我省农牧区地域辽阔、群众居住高度分散实际的成功办学路子。...
关键词：寄宿制学校 办学效益 管理 藏族教育 牧区教育 民族教育 办学模式 教育发展 
边远农牧区校本培训的现状及对策被引量：3
《中国民族教育》2007年第5期17-19,共3页虎技能 
教师职前培养不能保证他们持久胜任教育教学工作．不间断的职后学习已成为教师专业发展的共识。近些年来，在各种继续教育模式的研究和探索实践中．校本培训以“为了学校、在学校中、基于学校”的原则受到了广泛的关注。同时在教师培训...
关键词：教师校本培训 农牧区教育 教师专业发展 现状 教育教学工作 教师职前培养 继续教育模式 教师整体素质 
加强牧区教育 实现牧民共同奔小康
《中国民族教育》2006年第11期6-9,共4页满苏儿.阿布力 
关键词：牧区教育 小康 牧民 畜牧业 半农半牧 支柱产业 国民经济 贫困县 
牧区寄宿制学校的地位与管理被引量：1
《中国民族教育》1999年第2期17-19,共3页阿达克 
关键词：牧区教育 阿勒泰地区 寄宿制学校 德育工作 教育教学质量 普及九年义务教育 新疆维吾尔自治区 办学形式 办学条件 后勤管理工作 
突出重点 抓住难点 推进牧区教育的健康发展
《中国民族教育》1997年第3期11-12,共2页王定清 
突出重点抓住难点推进牧区教育的健康发展□王定清认真贯彻落实《中国教育改革的发展纲要》，实现本世纪末民族教育的目标任务，就要抓好普及初等教育这个“重中之重”和提高教育质量和办学效益这个中心，作为具有特殊历史、地理、自然...
关键词：牧区教育 民族教育 普及初等教育 突出重点 寄宿制 办学效益 甘孜藏族自治州 难点 半农半牧区 双语教学 
适当集中　扩大规模　优化布局　提高效益——对牧区寄宿制中小学教育的调查与思考
《中国民族教育》1997年第1期24-26,共3页马依沙 
适当集中扩大规模优化布局提高效益———对牧区寄宿制中小学教育的调查与思考□马依沙党的十四届五中全会提出，实现“九五”计划和２０１０年奋斗目标的关键之一，是实行经济增长方式从粗放型向集约型转变。这个转变的基本要求就是要...
关键词：寄宿制中小学 牧区教育 优化布局 提高效益 适当集中 集中办学 青海牧区 办学条件 扩大规模 学校管理 
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