南亚留学生

作品数：171被引量：409H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：周静华原一川周琬謦皮奕朱耀顺更多>>
相关机构：云南师范大学大理学院广西民族大学云南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金教育部人文社会科学研究基金广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
萨提亚模式视角下国际中文教学中师生沟通问题分析——以南亚留学生为例
《汉字文化》2025年第4期95-97,共3页刘媛媛 周锦国 
师生关系是教育领域历史悠久且现实的课题。国际中文教学中关于师生关系的研究较少,也很少有人关注国际中文教学中的师生关系状况。然而,师生关系虽然在某些情况下并不直接影响学生的学习成绩,但会作为隐性课程对他们的学习态度、情感...
关键词：萨提亚沟通模式 师生关系 国际中文教学 汉语教师沟通效能 汉语学习 
南亚留学生汉语介词习得的类型学研究
《世界汉语教学》2024年第4期561-574,共14页霍兴宇 李诗卿 吴洲欣 祁峰 
教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育重点项目“一带一路沿线国家留学生中介语语料库建设与应用”阶段性成果。
本文基于语言类型学,针对南亚留学生汉语介词习得的类型学倾向,提出四项假设,并结合中介语语料库和问卷调查对习得的实际情况进行细致分析。研究结果表明,假设一、假设三与南亚留学生汉语介词习得的实际情况相吻合,而假设二与假设四则...
关键词：汉语介词 二语习得 类型学 南亚留学生 国际中文教育 
中国—东盟教育开放合作背景下“中文+职业技能”模式在东南亚留学生中应用现状及优化策略研究
《艺术科技》2024年第17期183-185,197,共4页郭继耿 
目的:文章研究在中国—东盟教育开放合作背景下,“中文+职业技能”教学模式在东南亚留学生中的应用现状,评估其优势与不足,并提出相应的优化策略。探讨语言教育与职业技能培训的结合,旨在提升东南亚留学生的汉语水平和专业技能,提升其...
关键词：中国—东盟教育 “中文+职业技能” 东南亚留学生 
中国影视作品在对外汉语文化教学中的应用研究——以东南亚留学生为例
《艺术科技》2024年第18期196-198,共3页刘扶摇 邵硕 王悦影 张晓传 
山东省文化和旅游研究课题“乡村振兴下‘渔灯节’保护与传承研究”成果,项目编号:23WL(Y)231;2024年度烟台大学研究生科研创新基金项目“中国影视作品在对外汉语文化教学中的应用研究”成果,项目编号:GGIFYTU2404。
目的:文章探讨中国影视作品在对外汉语文化教学中的应用现状、影响因素及教学策略,以期为对外汉语文化教学提供借鉴和新途径。方法:通过问卷调查、访谈调研等方法,从教师、学生以及影视与教材三个层面深入分析。以东南亚留学生为研究对...
关键词：影视作品 对外汉语文化教学 跨文化 
东南亚留学生中文社交媒介使用与汉文化接受研究
《玉溪师范学院学报》2024年第4期121-127,共7页曹凌静 李绍曦 
2023年度云南省教育厅科学研究基金项目“积极心理学视角下云南高校泰语情感教学动机激励策略探究”(项目编号:2023J0969)。
云南作为共建“一带一路”倡议实施的前沿地区,推进高等教育国际化,有助于“一带一路”倡议的顺利推进与构建人类命运共同体的人文基础。通过调查发现大部分东南亚留学生因为社交指向和休闲指向而使用中文社交媒介;对汉文化接受的认知...
关键词：东南亚留学生 中文社交媒介使用 汉文化接受 
面向南亚东南亚留学生的“中国概况”课程思政教学研究——以大理大学为例被引量：2
《大理大学学报》2024年第5期122-128,共7页周廷升 
云南省高校课程思政示范课重点培育项目(云教发[2021]7号)。
基于大理大学面向南亚、东南亚留学生开设的“中国概况”课程思政教学实践,比较分析留学生来华留学之前与来华留学之后对中国的认识,探讨如何根据课程思政教学的德育目标来更新课程教学内容和改进教学方法。培养知华、友华、亲华的情感...
关键词：中国概况 课程思政 留学生教学 
“一带一路”背景下广西留学教育服务质量研究——以东南亚留学生为例
《秦智》2023年第11期112-114,共3页黄翔 梁炳猛 
广西教育科学‘十四五’规划2023年度课题,项目名称:“一带一路”下广西与东盟民办高等教育交流与合作深化研究(项目编号:2023B343)
以“一带一路”倡议为背景,对广西留学教育中面向东南亚留学生所开展的教育服务质量进行论述。利用感知服务质量理论SERVQUAL模型,结合东南亚来华留学生高等教育质量规范体系以及广西留学教育实际,构建留学生教育服务质量评价模型。以此...
关键词：一带一路 广西高校 留学教育 服务质量 
国际中文教育中中华文化的有效应用——以东南亚留学生为例被引量：1
《汉字文化》2023年第20期74-76,共3页尤思博 
云南省教育厅科学研究基金项目“智慧教育背景下中华文化面向南亚东南亚国家各学龄学生的传播研究”(编号:2023J1346)的相关研究成果
中华文化是我们中华民族历经5000余年的历史逐渐积累和沉淀下来的文化瑰宝,也是国际中文教育中不可或缺的组成部分。党的二十大报告也明确指出了推动中华文化更好地走向世界。基于此,本文以东南亚留学生为例,先阐述了东南亚留学生国际...
关键词：中华文化 国际中文教育 东南亚 文化应用 
面向东南亚学生开展铁道专业课程思政的背景与策略——以铁路桥梁施工与维护课程为例
《中学政治教学参考》2023年第40期21-23,共3页冯春盛 程晨 程思 
柳州教育科学“十四五”规划2022年度职业教育重点课题“新发展格局下柳州‘国家产教融合试点城市’实践路径研究”(课题编号:2022ZJA021)阶段性成果。
走出疫情的中国,正加速实现各项工作推进。作为“一带一路”、教育国际化的一部分,西部地区高职也开始面向东南亚的留学生教育。其中,铁道类专业留学生的培养无疑是一个重点。以铁路桥梁施工与维护课程为例,将中国桥梁发展历史、结构、...
关键词：铁道专业课程思政 东南亚留学生 “一带一路” 
目的语环境下东南亚留学生话语标记习得研究
《现代语言学》2023年第3期1101-1109,共9页宋云秋 姜菲菲 邰金侠 
话语标记作为口语交际中用于连接话语的功能词,对东南亚留学生习得地道的汉语口语起关键作用。文章考察了中高级阶段东南亚留学生对常用汉语话语标记习得和使用情况,发现东南亚留学生在习得和使用汉语话语标记时存在滥用、误用等问题,...
关键词：目的语环境 东南亚留学生 话语标记 
全选清除导出
共18页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部