教学实施方案

作品数:165被引量:467H指数:9
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相关机构:南京大学镇江高等专科学校人民教育出版社浙江大学城市学院更多>>
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“双减”背景下的小学数学方程教学研究被引量:1
《数学大世界(中旬)》2022年第8期80-82,共3页钟钰 
当前,教育改革已经进入关键时期,新的教育理念深入人心,教学模式的转型升级已然迫在眉睫。当前教育提倡“以人为本”,要求教师降低学生学业上的压力,重点关注学生的身心成长。基于此,教师应当落实“双减”政策,注重教学上的“减负增效...
关键词:小学数学 教学实施方案 校外培训 减负增效 作业质量 学生学业 作业负担 转型升级 
“以学生为中心”的小学数学教学整体转型
《数学大世界(中旬)》2022年第2期47-48,共2页葛佳伟 
在新一轮的教育改革中,“学生主体”已经成为许多教师的共识。只有坚持学生的主体地位,让学生成为课堂的主人,才能充分激发学生的潜能,促进他们的长期发展。为了适应教育改革的需要,许多教师进行了多方面的教学尝试,并制订了相应的教学...
关键词:教学实施方案 能力素养 教学转型 小学数学教学 以学生为中心 综合性研究 课堂的主人 教学改革 
单元大概念下的小学数学结构化教学模式探究被引量:2
《数学大世界(中旬)》2022年第1期38-40,共3页颜景芳 
适应教育发展需求,小学数学课程教学正朝着单元化、结构化的方向快速发展,教师更加注重学生学习的整体性,希望能够为学生建立必要的知识体系,促进学生各方面能力素养的快速增长。以此为背景,单元大概念下的小学数学结构化教学模式得到...
关键词:小学数学 结构化教学 教学实施方案 能力素养 知识整合 单元化 教学模式探究 教学方式 
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