教学探索与实践

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应用型人才培养视域下物理化学课程教学探索与实践
《化工设计通讯》2025年第2期86-89,共4页梁红莲 陈钰 王树军 牟康玮 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2023GJJG362);廊坊师范学院教学改革课题重点项目(K2020-10)。
随着我国经济的快速发展和高等教育大众化趋势,培养应用型人才成为地方普通本科高校的重要任务。从应用型人才培养的视角,围绕新时期大学物理化学教学改革,从教学理念、教学模式和考核方式创新,科教融合和产教融合,校企深度合作等方面...
关键词：应用型人才 物理化学 教学探索与实践 
高中化学与大学无机化学有机衔接的教学探索与实践
《大学化学》2025年第1期1-6,共6页曾红梅 卢齐依 李瑞祥 
大学无机化学作为化学类专业学生进入大学后的第一门专业基础课,与高中化学的教学内容和要求程差异很大,教学目标与学习方法也有显著不同。如何做好大学与高中化学教学的衔接工作就变得非常重要。本文对大学与高中化学教育脱节的问题进...
关键词：大学无机化学 高中化学 衔接教学 教学改革 
高校化工类专业绿色化学课程教学探索与实践
《四川化工》2024年第6期51-55,共5页曾何华 李静 朱桂丹 吴霞 
新疆维吾尔自治区自然科学基金(2022D01C464);国家级大学生创新创业训练项目(202410997003,202410997004)。
绿色化学理念对化工产业的可持续发展至关重要,它为推动技术创新和产业升级,实现化工行业的可持续性发展提供了重要途径。高校作为培养化工人才的教育部门,在化工基础教育的过程中,必须开设绿色化学课程,学习绿色化学课程的基础理论与...
关键词：绿色化学 化工专业 课程教学 新兴技术 人才培养 
矿物加工工程专业“物理化学”课程教学探索与实践——以电化学章节的教学设计与思考为例
《化工时刊》2024年第6期106-109,共4页黄晓惠 刘云飞 宋微娜 赵艳红 邵景景 宋春来 
黑龙江科技大学教学研究重点项目(JY23-34);黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目(HLJYJSZLTSGC-KCSZAL-2023-055)。
电化学是“物理化学”的重要内容,是电浮选分离矿物质、电化学处理废水净化的理论基础。基于电池基本结构及机理,通过对教学内容、教学方法、教学手段、考核方式改革创新,契合专业需求、落实立德树人根本任务,实现知识获取、能力培养和...
关键词：物理化学 矿物加工工程 电化学 教学设计 
人工智能背景下大学生通识课程的教学探索与实践创新
《大学化学》2024年第10期402-407,共6页李平 尹超 
南京邮电大学2023年课程思政示范课程建设项目。
在人工智能技术飞速发展的大背景下,高校应如何应对时代命题,将传统学科教育与人工智能结合起来,拓展大学生的视野,激发大学生的创新思维,为国家和社会培育出高素质的复合型人才,是目前高校教育面临的挑战。鉴于此,本文以材料“遇见”...
关键词：通识课程 人工智能 课程思政 前沿科学 
科教融合理念下储能高分子材料教学探索与实践被引量：2
《应用化学》2024年第10期1519-1524,共6页罗文斌 晁自胜 范金成 
湖南省普通本科高校教学改革研究项目(No.202401000644);湖南省教育厅优秀青年基金项目(No.18B163);长沙市自然科学基金项目(No.kq2202195)资助。
储能高分子材料是当前高分子材料领域一个研究热点,同时也是新能源材料与器件专业学生学习的一个重要内容。基于科教深度融合,构建“广学精研、知行并重”的课程体系。通过教授学生专业文献检索,将最新的科研成果引入研讨式、互动式课堂...
关键词：科教融合 储能高分子材料 高阶思维能力 教学研究 人才培养 
中外合作办学人才培养模式下分析化学课程的教学探索与实践
《广东化工》2024年第17期222-223,219,共3页李金淑 
中央民族大学一流本科课程建设项目(KC2113)。
本文介绍了环境科学专业在中外合作办学模式下,其分析化学课程在教学内容、教学方式以及教学实践活动过程中关注学生创新思维培养等方面的探索,以期为中外合作办学提供一定的参考与实践探索经验。
关键词：中外合作办学 分析化学 教学探索 
融合OBE与课程思政的管理运筹学教学探索与实践被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2024年第9期157-160,共4页刘慧 李梦韩 冷凯君 汪利虹 
湖北经济学院教学改革研究项目(YB202439)。
本文主要探讨了融合OBE机制和课程思政的管理运筹学教学改革与实践。管理运筹学作为一门综合应用课程,需要培养学生的创新、协作和领导力等综合素养。本文融合OBE教育理念与课程思政,重构物流专业管理运筹学课程的教学目标、教学内容和...
关键词：OBE教育理念 课程思政 运筹学 
以原创性研究引领学生知识创新的教学探索与实践
《大学数学》2024年第4期17-22,共6页高红 王利东 张运杰 
中国学位与研究生教育学会学位与研究生教育研究课题(2020MSA43);辽宁省教学改革项目“问题驱动下的工程数学教学模式研究与实践”(2021);大连海事大学研究生教改项目(YJG2022607)。
探索在教学实践中以原创性研究引领学生知识创新.在数学基础课图论教学中,通过引入图论领域的学术前沿问题,激发学生的学习内在驱动力,通过对原创性方法的研究实现知识创新.以图的支配为例,通过引入前沿知识,引导出新问题,探究原创性方...
关键词：大学数学 图论 课堂教学 知识创新 
应用导向下的“统计学习方法”教学探索与实践被引量：1
《科技风》2024年第18期127-129,共3页王昕 
北京信息科技大学教学改革项目(2023JGSZ)。
“统计学习方法”是以数据为研究对象、以计算机及网络为平台、通过统计理论建立模型并对数据进行分析和预测的学科,该课程的学习有助于提升学生的实践意识和应用意识,满足大数据时代下对统计数据分析人才的需求。本文在大数据环境下,...
关键词：统计学习 数据分析 机器学习算法 大数据 
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