教育传播

作品数：982被引量：1517H指数：15
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信息化时代新媒体技术对大学生思政教育传播的影响研究被引量：2
《中国电化教育》2022年第7期I0004-I0004,共1页王宇 
湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题“‘课程思政’理念下通识教育课程与思政理论课同向同行研究”(项目编号:19B26)阶段性成果。
21世纪以来,互联网技术和终端设备的发展将人类社会推向信息时代。网络、新媒体、电子出版物等传播模式的呈现是对传统传播模式的一次深刻变革。信息时代改变了人们的生活方式、思维模式,人们的价值观念在时代环境变迁下产生巨大变化。...
关键词：大学生思政教育 教育教学方式 新华出版社 新媒体时代 电子出版物 新媒体技术 传播模式 传播原则 
落实课程思政的策略与举措--以《教育传播学》课程为例被引量：60
《中国电化教育》2021年第3期46-51,共6页郑燕林 任增强 
国家社科基金教育学一般课题“从大数据到境脉感知:个性化学习实现机理研究(课题编号:BCA190086)”阶段性成果。
在专业课程中融入思想政治教育是落实立德树人根本任务的基础性举措。该文以教育技术学专业主干课程《教育传播学》为例,探讨了实施课程思政的四个基本策略与四项具体举措。四个基本策略包括:一是以专业知识学习为主线,强化课程思政目...
关键词：课程思政 教育传播 在线教学 
教育传播学视域下的课堂教学信息不对称研究被引量：13
《中国电化教育》2013年第10期107-111,共5页张炳林 杨改学 
2012年全国教育科学规划"十二五"项目"西部少数民族基础教育信息化资源应用策略与绩效研究"(项目编号:BCA120022)研究成果
信息不对称理论原指"在旧车交易市场,由于买卖双方掌控信息的不对等导致旧车将好车驱逐出市场"的现象,该理论在一些领域得到迅速发展与应用。在课堂教学中,教育信息不对称会导致教学信息的逆向选择及课堂的败德行为。研究发现对于特定...
关键词：课堂教学 信息不对称 教学启示 
数字电影教育传播符号系统与特征研究
《中国电化教育》2012年第7期102-107,共6页周伯华 李鼐 曲玮婷 
黑龙江省自然科学基金面上项目"音视频在线编辑系统研究"(项目批准号:F201107)的阶段性成果
数字电影作为当今社会中极具影响力的一种视听综合的教育传播媒介,不可避免地要涉及符号,因为其在教育传播过程中充满了符号和由符号组成的文本,其中,视觉符号和听觉符号是电影意义的运载工具。对数字电影中出现的符号概念上的梳理,了...
关键词：数字电影 教育传播 电影符号 
信息时代语境下教育传播过程的重构被引量：7
《中国电化教育》2012年第6期15-19,共5页胡钦太 林秀瑜 
国家社会科学基金教育学一般课题"信息化进程中教育传播的理论发展与实践应用研究"(课题批准号:BCA090079)的研究成果
信息时代,教育传播的语境发生了变化,其变化活跃了教育传播的生态,影响了教育传播过程的各要素,引发了教育传播过程及其模式的重构。该文运用教育传播学、系统论、技术哲学等理论,分析了信息时代教育传播语境的变化,总结了由此引起的教...
关键词：信息时代 教育传播 传播过程 重构 
基于SNS的教育传播模式之社会网络分析被引量：5
《中国电化教育》2012年第5期49-53,共5页蔡晓平 龚映红 
国家社会科学基金"十一五"规划2009年度教育学一般课题"信息化进程中教育传播的理论发展与实践应用研究"(课题批准号:BCA090079)成果
SNS(社交网络服务)是用于帮助人们建立社交网络的互联网应用服务,从教育教学的角度来说,SNS网站能为师生构建学习交流的新平台。该文以学生大本营中"在线课堂"和"学习笔记"中的案例为例,从传播者、传播内容、传播渠道和受众四个方面着手...
关键词：SNS 教育传播模式 社会网络分析 
基于小世界网络的Web2.0教育传播网络研究被引量：6
《中国电化教育》2009年第6期102-105,共4页梅虎 詹泽慧 
传统的线性教育传播网络已不能很好地分析具有高度交互性、共享性、社会性以及去中心化的Web2.0教育传播网络,有必要对其进行较为深入的研究。本文在论证Web2.0教育传播网络具有小世界网络特征基础上,以小世界网络的特征路径长度和集群...
关键词：WEB2.0 教育传播 小世界网络 
基于WebQuest的《教育传播学》网络教学试验研究被引量：1
《中国电化教育》2006年第5期52-55,共4页叶力汉 温小燕 
本文首先对WebQuest教学模式进行研究分析,在此基础上提出了基于WebQuest的《教育传播学》课程的网络教学模式;然后,具体介绍了基于WebQuest开展《教育传播学》课程网络教学试验的过程,包括试验内容、试验步骤、资源组织、课程模块、研...
关键词：网络教学 网络资源 信息素养 协作学习 探究学习 
游戏型网络协作学习课件的设计研究被引量：4
《中国电化教育》2006年第1期77-79,共3页张养力 吴琼 
本文结合网络游戏的特点和协作式学习的实施策略,对游戏型网络协作学习课件的设计作了初步探索,在此基础上,对游戏型网络课件的教育传播问题进行了探讨。
关键词：网络游戏 协作式学习 游戏型课件 网络课件 教育传播 
数字化学习的教育传播模式分析被引量：15
《中国电化教育》2003年第11期22-25,共4页刁永锋 
传统教育传播理论没有很好地描述网络媒体的新特点,研究突出及时反馈、互动效应的网络媒体用于教育传播的理论或传播模型很有必要。本文对数字化学习的几种教学传播过程模式的进行了探讨,并根据教学传播功能要素,从显示信息,传递信息,...
关键词：数字化学习 教育传播模式 功能要素 信息显示 信息传递 信息反馈 诊断评价 教学传播特性 多媒体技术 网络技术 教育现代化 
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