教育类型

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德国职业教育与学术教育的关系探讨:何以可能与何以可为?被引量:1
《中国职业技术教育》2023年第33期80-89,共10页唐慧 谢莉花 陈璞君 
全国教育科学规划2023年度国家一般课题“职普融通与职业教育高质量发展:从国际经验到中国路径创新”(项目编号:BJA230041,主持人:谢莉花)。
近年来,德国关于职业教育与学术教育之间关系的讨论热度持续升温,尤其聚焦在中等阶段的双元制职业教育和高等阶段的学术教育之间。在常规认知中,两者之间存在类型差别和层次差异,无法成为可比较的最佳对照组。尽管两者在德国教育体系中...
关键词:职业教育 学术教育 教育类型 教育层次 德国 
类型教育背景下职业教育课程开发的行动策略被引量:3
《中国职业技术教育》2021年第35期64-69,75,共7页刘媛 李新发 
2019年全国教育科学规划教育部重点课题“国家职业教育改革战略下的教师行动学习培训模式研究”(项目编号:DJA190335,主持人:李新发);2020年教育部教师工作司委托课题“职业院校双师型教师队伍建设政策与机制研究”(项目编号:ZX2020000003,主持人:李新发)。
在类型教育背景下探讨职业教育课程开发的行动策略问题具有重要的理论和实践意义。职业教育课程是为了培养学生完成完整工作任务的能力,课程开发需兼顾学生个体发展、社会发展及企业岗位多重需求,要依据区域经济发展特征和学校自身发展...
关键词:教育类型 课程开发 行动策略 职业教育 
从教育类型学观中国特色职业教育“类型”定位被引量:25
《中国职业技术教育》2021年第33期24-30,共7页邢彦明 
2020年度国家社会科学基金教育学重大项目“职业教育类型特征及其与普通教育‘双轨制’‘双通制’体系构建研究”(项目编号:VJA200003,主持人:孙善学)。
教育类型学是一门研究教育分类现象,揭示教育类型发展规律的交叉科学,其研究对象总体上是教育的共性之同和个性差异,具体可归纳为教育类型分类方法与标准,类型特征与内部结构,不同教育类型间相互关系三个方面。职业教育"类型"定位确立...
关键词:教育类型 职业教育 类型定位 双轨制 双通制 
建立作为教育类型的职业教育的评价方式被引量:24
《中国职业技术教育》2021年第4期5-11,17,共8页潘海生 林晓雯 
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年专项课题“供给侧改革视角下高校创新创业教育体系优化研究”(项目编号:EIA160468);教育部哲学社会科学重大研究课题攻关项目“职业教育专业建设与产业发展谱系图研究”(项目编号:20jzd055)
职业教育评价改革是推进职业教育现代化的关键要点。改革的关键在于科学评价导向的形成。作为教育类型的职业教育,其评价方式具有行企业为重要评价主体,兼顾个人需求与社会需求,聚焦职业技能授受以及采用多元评价方法等特征。然而,长期...
关键词:职业教育 教育类型 教育评价 价值观 
职业教育类型发展:现实必然、价值取向与强化路径被引量:45
《中国职业技术教育》2020年第16期43-48,共6页王兴 
2020年度浙江省高等教育学会重点课题“本科层次职业教育人才培养模式与有效实施路径研究”(项目编号:KT2020038,主持人:王兴)。
类型教育的定位是新时代职业教育更好发挥其社会功能和教育功能的必然要求,将对我国职业教育发展产生重大而深远的影响。职业教育类型发展的基本价值取向包括职业性和教育性跨界融合的特征取向,从"技术人""职业人"到"完整人"逐层递进的...
关键词:类型教育 本质特征 价值取向 强化路径 职业教育 
完善现代职业教育体系 彰显职业教育类型特征被引量:61
《中国职业技术教育》2019年第7期19-23,共5页葛道凯 
当前,我国职业教育改革已经进入内涵提升的关键阶段,构建具有中国特色的现代职业教育体系成为必然选择,这也是《国家职业教育改革方案》关注的重点内容。即通过进一步明确职业教育的独特地位,明确职业教育与普通教育并行与对等关系,强...
关键词:现代职业教育体系 教育类型 《国家职业教育改革实施方案》 
融航空报国精神 绘一流高职图景——西安航空职业技术学院优质校建设访谈被引量:2
《中国职业技术教育》2017年第25期14-21,共8页席东梅 
写在前面中国的高等职业教育,从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》首次被纳入国民教育体系,到如今30余年的发展,以隽永、浓厚的中国烙印,深植广袤社会,紧贴多元经济,在形成中国特色高等职业教育的同时,也在丰富着世界高等教育...
关键词:高等职业教育 院校建设 教育类型 国民教育体系 多元经济 中国特色 西航 航空产业 学院建设 一流专业 
关于加固中等职业教育基础地位的思考(全文导读)被引量:11
《中国职业技术教育》2017年第9期18-20,共3页姜大源 
一、问题的提出 近年来,伴随着中等职业学校招生数和在校生数"断崖式"的滑坡现象或者说数字甚或所谓的趋势,"大力普及普通高中教育""取消或减少中等职业教育"的声音也不绝于耳,在这些现象和呼吁的背后,实质上涉及一个重大的教育...
关键词:中等职业教育 普通高中教育 滑坡现象 在校生数 方向性问题 招生数 教育类型 劳动参与率 劳动年限 劳动力供给 
现代学徒制为何受到企业欢迎——访中国人寿中山分公司被引量:1
《中国职业技术教育》2016年第31期172-176,共5页车明朝 
职业教育作为紧密服务行业企业的教育类型,如何服务企业需求,进而推动自身教育教学改革发展,是其能否顺利发展壮大的重要因素。正是基于这一点,职业教育发展的改革核心定位为工学结合、校企合作,并进而将企业作为职业教育办学重要主体...
关键词:行业企业 现代学徒制 中国人寿 职业教育发展 教育教学改革 公司 中山 教育类型 
职业教育形势研判会观点摘要
《中国职业技术教育》2015年第28期5-18,共14页本刊编辑部 
去年国务院召开全国职业教育工作会议以来,我国广大职教工作者深入贯彻落实会议精神,加强改革创新,职业教育发展进入了新的战略机遇期。为进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和全国职业教育工作会议精神,研判新形势下我国职业...
关键词:观点摘要 职业技术教育 专业设置 中国职教学会 职教发展 教育类型 基础能力建设 马必 示范校建设 职教中心 
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