教育实习改革

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相关机构：河北师范大学首都体育学院华东师范大学扬州大学更多>>
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“双减”背景下体育师范生教育实习改革方案与效益解码
《河北体育学院学报》2024年第5期37-45,共9页张朋 
国家社科基金一般项目“学校体育公平的制度体系和治理机制研究”(20BTY061)。
教育实习改革的核心是如何提升教育教学能力。“双减”政策下学校体育教育的革新对体育教师提出了多方面的新要求,包括课堂变革能力、课后服务创新力、家庭体育指导沟通力、市场洞察力、线上资源使用力等。“双减”背景下家校社协同、...
关键词：双减 教育实习 改革 课后服务 家庭教育 
专业认证理念下高师美术专业教育实习改革策略研究——以辽宁师范大学美术学院的实践探索为例
《包装与设计》2024年第3期150-151,共2页王乐 
辽宁师范大学本科教学改革实践项目“师范专业认证背景下高师美术教育专业教育实践课程教学改革与实践研究——以辽宁师范大学为例”最终成果。
师范类专业认证是保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的新举措,高校应认识到师范认证对教育实习的全新要求,积极进行教育实习改革。本文通过审视与反思辽宁师范大学美术学院在学生教育实习过程中存在的问题,...
关键词：师范类专业认证 教育实习 教师教育 档案袋评价 
基于OBE模式的包装工程专业生产教育实习改革探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0045-0048,共4页黄杰 谭井华 刘亦武 卢富德 黄思 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0197,HNJG-2021-0703,HNJG-20230724,HNJG-20230743);湖南工业大学教学改革项目(2022YB17,2023YB02);湖南工业大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGZD23003)。
本文围绕基于成果导向教育(OBE)模式的包装工程专业实习教育展开探讨,旨在优化实习教育体系进而提升学生的实践能力和综合素质,首先分析了OBE模式下包装工程实习教育的特点,包括OBE教育模式的核心要素、实习教育的特殊需求以及实习改革...
关键词：OBE 包装工程 实习教育 产学研融合 实习管理 
专业认证背景下体育教育专业教育实习改革路径研究
《体育世界》2022年第4期85-87,共3页吴松伟 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2020632)
教育实习是体育教育专业人才培养的重要环节之一,其质量高低关乎未来体育师资的质量。本文针对当前体育教育专业教育实习中存在的对教育实习重视程度不高、教育实习模式和形式不佳、教育实习管理过于单一以及教育实习评价体系不健全等...
关键词：体育教育专业 教育实习 改革 路径 
教育实习改革的历史意义、现实向度与价值意蕴
《教育学文摘》2022年第1期47-48,共2页韩巍 
一、我国教育实习的肇端与发展脉络中国师范教育迄今百余年,教育实习自师范教育成型伊始,其重要性就在各项制度与法规中可见一斑。纵观师范教育实习制度的演变及体系日臻完备之历程,无论是实习时长、地点的延长和拓展,还是内容、程序的...
关键词：教育实习 中国师范教育 现实向度 价值意蕴 制度与法规 师范 发展脉络 
教育实习改革的历史意义、现实向度与价值意蕴--以内蒙古师范大学为例被引量：5
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2021年第6期29-36,共8页韩巍 
教育实习作为师范教育的关键一环,对未来教师教育理论与实践的对接具有重要作用。内蒙古师范大学首创师范生教育实习双选育人模式,推动双选、双师、双线等实践路径的交叉构建,以此为切入点,力求提升学生全方位能力的成长,并带动教师持...
关键词：教育实习 双选育人模式 创新实验区 大中小学一体化 高校课程体系 
师范专业认证背景下高校学前教育专业教育实习改革策略研究被引量：2
《文教资料》2021年第25期103-105,共3页付云霞 
黑龙江省高等教育教学改革项目“新教师资格背景下的学前教育专业课程改革”(SJGY20190576);2020年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费专项资金项目“师范专业认证背景下基于OBE理念的学前教育专业人才培养探究——以黑龙江工业学院为例”(2020-KYYWF-0577);黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“专业认证背景下高校学前教育专业教育实习的改革策略研究”(GJB1421495)。
师范专业认证通过与否是衡量师范专业是否“达标”的一个重要指标,其关键环节也是薄弱环节在于教育实践基地的建设与实践教学的切实展开。加强“校”“园”双方共建互利,注重实践基地的选择和管理,实行高校、幼儿园、当地教育主管部门...
关键词：学前教育专业认证 教育实习改革 师范专业认证 
新形势下汉语国际教育专业硕士教育实习改革构想被引量：8
《国际中文教育（中英文）》2021年第2期5-12,共8页丁安琪 
孔子学院建设和汉语国际教育2018年度课题重点项目“本土汉语教师职业身份认同研究”(项目编号:18CI03B)成果之一。
新形势下,受新冠疫情及国际政治、经济形势的影响,汉语国际教育专业硕士教育实习面临本专业海外实习难及国内实习岗位不足的困境,也面对国内中级语文教师资格免试认定及国际中文教育"中文+"不断发展的机遇。我们需要对汉语国际教育专业...
关键词：汉语国际教育专业硕士 教育实习改革 教师“通才”能力 
基于师范类专业认证的教育实习改革探析被引量：11
《广东第二师范学院学报》2019年第2期1-5,共5页赵建华 陈宝旺 
广东省教育厅创新强校工程项目"卓越教师培养计划背景下的教育实习制度设计研究"(2014GXJK060)
师范类专业认证是国家对教师教育专业实行的一种质量认可制度。教育实习作为教师教育专业的重要组成部分,其效果直接关系到专业认证的结果。师范类专业认证对高校教育实习组织管理提出了新要求,高校有必要对当前教育实习中存在的问题进...
关键词：师范类专业认证 教师教育专业 教育实习 组织管理 
学前教育专业艺术教育课程的改革策略浅析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第3期00279-00279,共1页杨兰 
教育实习是学前教育专业学生的一门必修课,是学生走向工作岗位前的一次综合性实践活动,是提升学前教育专业教学质量的有效途径。因此,我们必须要重视教育实习工作,努力采取措施确保教育实习的质量,提高学前教育专业教育实习的水平。
关键词：学前教育 教育实习改革 
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