教育资源建设

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军事职业教育资源建设探究
《中国军转民》2025年第5期45-46,共2页王晨曦 周畅 
新时代人才强军战略对军事职业教育提出了更高的要求,从军事职业教育现存问题出发,探究军事职业教育资源的建设原则、建设方法,为军事职业教育更好地发展助力。
关键词：军事职业教育 岗位职责 人才培养 
大运河沿线城市社区教育资源建设策略研究
《云南开放大学学报》2025年第1期37-44,共8页刘勇 张宏 
2022年江苏省社会教育规划重点资助课题“基于大运河文化的社区教育发展现状比较研究”(JSS-B-2022005);2022年江苏省社会教育规划立项资助课题“东西部协作地区社会教育资源整合与运用研究”(JSS-C-2022009)。
社区教育资源建设是开展社区教育的前提和保障,大运河沿线城市良好的社区教育是对大运河文化最好的传承和保护。选择大运河沿线代表性城市杭州、苏州、天津为研究案例地,设计2份调查问卷,对三地的社区和市民分别展开调查,分析大运河沿...
关键词：大运河沿线城市 社区教育 资源整合 共享策略 
数字教育资源的建设和共享路径探索——《互联网教育资源建设实践研究》荐读
《情报理论与实践》2024年第12期212-212,共1页陈健 
互联网教育资源建设是信息化教育时代教育发展的重要任务,其突出特征之一是教育资源的数字化,数字化教学管理系统、教学资源库、数字图书馆、电子阅览室等是学校开展数字化教育的基本载体,根据信息化教学技术特点和学校学科教学发展需...
关键词：教育资源建设 电子阅览室 教学资源库 数字化教育 教学管理系统 互联网教学 教学方法创新 数字图书馆 
双碳环保产品设计职业素养教育的评估与改进
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期026-029,共4页秦子渊 
本文针对双碳环保产品设计职业素养教育进行了全面评估与改进探讨。当前教育在内容、方法及效果上均存在不足,如理论与实践脱节、内容更新滞后、教学手段单一、实训环节不足等。通过引入前沿科技、增加跨学科内容、强化实践环节、推行...
关键词：双碳环保 教育内容 创新教育方法 教育资源建设 
多主体参与幼小衔接资源构筑,形成共享观念与目标
《福建教育》2024年第16期64-64,共1页
黄瑾、王双、陈清莲、王垚在《学前教育研究》2024年第3期撰文指出,以家长教育资源建设及幼小课程贯通探索为抓手,可支持多主体积极参与、互动协商和共同决策,使各主体在共享的教育观念下贯彻科学教育实践。第一,以多主体参与共建的家...
关键词：学前教育研究 教育资源建设 幼小衔接 教育资源库 共同决策 多主体参与 校对 
基于工作任务的物联网教学资源建设
《移动信息》2024年第1期101-103,共3页赵薇 
2023年全国高等院校计算机基础教育研究会项目:基于典型工作任务的物联网综合开发课程案例研究(2023-AFCEC-381)。
文中主要围绕基于物联网的教学资源建设进行了探讨。首先,强调了物联网教育资源建设的重要性。其次,提出了基于物联网的教育资源建设原则。然后,详细介绍了基于物联网的教育资源建设实践的4个关键步骤,包括需求分析和目标设定、教材和...
关键词：物联网 教育资源建设 需求分析 工作任务 
“互联网+”背景下学前教育数字化教育资源建设策略思考
《成功》2023年第24期91-93,共3页朱惠燕 
课程改革的深入开展对学前教育提出了较高的要求,并且随着现代信息技术的持续升级与优化,传统的学前教育形式已经无法适应当前教育形式的发展,数字化教育已经成为学前教育的主要发展趋势。“互联网+”背景下,教育信息的传递与交流更加...
关键词：互联网+ 学前教育 数字化教育资源 
公安管理学学科知识图谱的构建与应用探究被引量：2
《公安教育》2023年第11期56-60,共5页王海宁 
中国人民公安大学教学改革项目“基于知识图谱的数字化教学模式研究--以“公安风险管理”课程为例”的研究成果,项目编号为:2023jxyj04。
2022年教育部工作指南指出,要加快紧缺领域新形态教学资源的建设,协同共建人才培养方案、以知识图谱为核心形成共享的教育资源库。为了应对人工智能第三次发展浪潮,国家对新形式课程或者新形式教育资源建设提出了新要求,高等教育热点研...
关键词：知识图谱 教育资源建设 教育资源库 教学资源 深度融合 人工智能 工作指南 人才培养模式创新 
校长说
《留学》2023年第17期64-65,共2页
崇静北京市电气工程学校校长国际教育以国际化人才培养体系、国际教育交流活动、合作项目、留学互访等形式,以及国际教育组织与多元主体的协同协作为基础,培养学生具有应对多元文化环境的开放包容意识、跨文化交流合作的能力,以此来获...
关键词：国际化人才培养 国际教育交流 教育资源建设 职业发展空间 合作项目 多元主体 国际教育组织 多元文化环境 
基于产教融合视域的虚拟现实教育资源建设模式研究
《科教文汇》2023年第11期19-21,共3页杨华 崔东赫 
宁波市2021年教科规划课题“基于产教融合视域的VR教育资源建设与应用研究”课题成果(项目号:2021YGH044)。
虚拟现实教育资源充分体现新兴技术与教育融合的复杂性,需要VR产业共同参与、协同建设。该文借用国外先进案例,对虚拟现实教育资源的建设现状与发展问题进行了实证研究,以此来探讨基于产教融合视域的虚拟现实资源建设模式和政策保障体...
关键词：虚拟现实 产教融合 教育资源建设 
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