截面积

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“探究导体电阻与其影响因素之间的关系”实验探析
《中学物理》2015年第8期60-61,共2页李玉才 
探究导体的电阻与它的长度、横截面积、材料三因素的定量关系，在高中物理教学中非常重要，也是学生学习的重点和难点，下面我们就一起探究对此实验的突破．
关键词：导体电阻 实验 高中物理教学 定量关系 截面积 学习 学生 
《导体的电阻》教学设计被引量：1
《中学物理》2015年第7期7-9,共3页钟力 冯才梁 
1教材分析《导体的电阻》研究的是影响导体电阻的决定因素,它是电学的基本规律之一。从部分电路的欧姆定律知道,可以用导体两端的电压与流过导体的电流的比值来表示导体的电阻大小,但导体两端电压、流过导体的电流等外界条件并不能决定...
关键词：导体材料 横截面积 教材分析 定性关系 电阻丝 电学实验 导体电阻 成反比 影响因素 物理探究 
实验探究“电阻定律”的优化设计被引量：1
《中学物理》2015年第7期60-61,共2页马兰 代伟 黄军 罗微 李燕秋 
四川省研究生教育改革创新项目
新课标指出,物理学是一门以实验为基础的自然学科,在实验教学过程中,教师应帮助学生,使他们在独立获取物理知识、探究物理规律、解决物理问题等方面获得具体的成果;让学生得到成功的体验,享受成功的愉悦,激发学习的热情和责任感,因此,...
关键词：电阻定律 物理规律 探究过程 横截面积 优化设计 导体电阻 电阻丝 定值电阻 坐标纸 伏安法 
空“穴”来风:揭秘无叶风扇
《中学物理》2015年第4期73-74,共2页丁琳 
戴森公司是无叶风扇的发明者,这种风扇与传统风扇的工作原理具有根本性的区别.它没有高速转动的扇叶,由底部的无刷式马达吸入空气,并通过涡轮增压器与喷气式引擎的结合技术,在环形孔中将气流加速,从而卷入和放大机器周围和后方的空气....
关键词：无叶 涡轮增压器 戴森 结合技术 工作原理 横截面积 来风 排气口 康达效应 大后 
寻找内在联系 深刻理解本质
《中学物理》2015年第1期60-60,共1页黄皓 
人们对客观世界的认识,总是遵循由感性到理性、由特殊到一般、由现象到本质的规律.高中物理教学自然也不例外,其中一个重要方面就是如何帮助学生恰当地将微观与宏观知识联系起来.下面举例说明.例1一段横截面积为S、长为l的直导线,单位...
关键词：本质 高中物理教学 自由电子 客观世界 举例说明 知识联系 定向移动 截面积 
远距离输电的损失
《中学物理》2014年第5期93-93,共1页卢加英 
教材选修3-2第五章《交变电流》第5节《电能的输送》一节中提及了电能输送过程中的电能损耗主要是考虑了输电导线的电阻造成的损失.即P =I2R.据此提出了减小电能损失的两条途径,一是减小输电线的电阻,二是减小输电电流.前者即选用电阻...
关键词：远距离输电 损失 《电能的输送》 交变电流 电阻率 输送过程 金属材料 截面积 
一节高中物理实验课引发的思考
《中学物理》2014年第3期55-56,共2页刘新娟 
环节一，教师利用剪辑、组合图片模拟实验，让学生感受、体验导体电阻与其横截面积有关．教师首先介绍实验条件：两只灯泡灯丝材料和长度相同、截面积不同、串联．现象如图1：灯丝越粗的灯泡越亮．教师引导学生分析总结得出结论：导体...
关键词：物理实验课 高中 教师引导 导体电阻 学生分析 截面积 模拟实验 实验条件 
N(2≤N<∞)个相同导体R组成总阻值为R的电路
《中学物理》2013年第4期44-46,共3页朱宝栋 
1．两个电阻值为R的相同的导体，串联起来只是导体的长度增长了1倍，所以总电阻增加了1倍．把两个相同导体并联，只是导体横截面积增大1倍，所以总电阻减小了一半．
关键词：电阻值 导体 电路 组成 总电阻 截面积 并联 
“电阻定律”教学实践与改进的探讨
《中学物理》2012年第5期74-75,共2页王俊 
电阻定律是“恒定电流”这一章的基本规律之一，反映了电阻与导体材料、长度、横截面积之间的定量关系．学生在初中已经定性研究了它们之间的关系，有很多参加过初中物理竞赛辅导的学生已经知道了结论，所以知识的掌握已经不是本节课的...
关键词：电阻定律 教学实践 物理竞赛辅导 恒定电流 定量关系 教学目标 学生 截面积 
对一道选择题答案的质疑
《中学物理》2012年第1期67-68,共2页庄昌齐 
题目用一根横截面积为S、电阻率为ρ的硬质导线做成一个半径为r的圆环，ab为圆环的一条直径，如图1所示，在ab的左侧存在一个匀强磁场，磁场垂直圆环所在平面.
关键词：选择题 质疑 匀强磁场 截面积 电阻率 平面 垂直 
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